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Questões de Conhecimentos Gerais

262 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 7 de 9.

Questão 1IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Leia o trecho: ?Pois, cidadãos responsáveis e consumidores conscientes se forjam com informação." Este terceiro período do primeiro parágrafo do texto 3 funciona como

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Questão 2IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa CORRETA, por estar de acordo com o padrão culto da língua.

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Questão 3IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como

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Questão 4IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Levando-se em consideração a pergunta do título do texto 3, é CORRETO dizer que a resposta dada para ela, no primeiro parágrafo é:

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Questão 5IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Leia o trecho: ?Há um caminho simples: proibir. Há o caminho correto: educar. Pois, cidadãos responsáveis e consumidores conscientes se forjam com informação. Até recentemente, a sociedade entendia ser a educação tarefa exclusiva de pais e professores." Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos comentários a seguir.

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Questão 6IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O objetivo básico do texto é

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Questão 7IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Sejam e S a esfera de raio 1 centrada na origem, o fluxo de F através de S (orientada para fora) é

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Questão 8IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Leia o trecho: ?Estava, pois, aquele carioca, engenheiro de profissão, posto em sossego, admitido que, para um engenheiro, é sossego andar mergulhado em cálculos de estrutura". Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 9IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a função que representa uma função densidade de probabilidade.

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Questão 10IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Considerando a função . É CORRETO afirmar que

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Questão 11IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa

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Questão 12IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A integral da função f(x)=In x é igual a

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Questão 13IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Com as letras da palavra CALOR podem ser escritos x anagramas que começam e terminam por vogal e y anagramas que terminam por consoante. O valor de|x ? y| é

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Questão 14IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa CORRETA de acordo com o padrão culto da Língua Portuguesa.

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Questão 15IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Seja a matriz A = (aij)5 x7 tal que aij = 3i ? 2j e a matriz B = (bij)7 x 9 tal que bij = 5i ? 3j. É CORRETO que o elemento c75, da sétima linha e quinta coluna, da matriz C = A.B

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Questão 16IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Leia o trecho: ?... era apenas a soma dos dois passada a limpo, com capricho." Assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE esse trecho.

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Questão 17IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Uma bactéria de determinada espécie divide?se em duas a cada hora. Inicia?se uma cultura com 5 dessas bactérias. Depois de 10 horas, supondo que nenhuma bactéria tenha morrido, qual será o número de bactérias nessa cultura?

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Questão 18IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Para qual valor de x os pontos A(4, 5, x), B(?4, 4, 4), C(0, ?1, ?1) e D(3, 9, 4) são coplanares?

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Questão 19IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O valor de k, para que os pontos A (2 , ?3) , B (k , 7) e C (1 , ?1) sejam colineares, é

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Questão 20IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Uma elipse está inscrita em um retângulo de 20 cm de comprimento e 16 cm de altura. A distância entre os focos dessa elipse é

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Questão 21IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

De acordo com Ramos em Gêneros textuais: uma proposta de aplicação em cursos de inglês para fins específicos, Bhatia (1993) define gênero como: a recognizable communicative event characterized by a set of communicative purpose(s) identified and mutually understood by the members of the professional or academic community in which it regularly occurs. Most often it is highly structured and conventionalized with constraints on allowable contributions in terms of their intent, positioning, form and functional value. These constraints, however, are often exploited by the expert members of the discourse community to achieve private intentions within the framework of socially recognized purpose(s). Fonte: RAMOS, R. C. G. Gêneros textuais: uma proposta de aplicação em cursos de inglês para fins específicos. In: The ESPecialist, vol.25, n. 2, 2004: 107-129, São Paulo: EDUC, 2004. p.113 Nesse trecho, como destacado por Ramos, a definição de gênero de Bathia (1993) inclui os seguintes conceitos, EXCETO:

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Questão 22IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

As pesquisas e discussões no campo da educação matemática apontam que

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Questão 23IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Segundo D?Ambrosio (2012), em seu livro, Educação Matemática: da teoria à prática, o maior entrave a uma melhoria da educação tem sido

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Questão 24IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que MOSTRA a preocupação dos pais com o menino antes do seu nascimento e ao longo de toda sua vida.

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Questão 25IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Se R1 é a parte do parabolóide hiperbólico z=y 2 ?x 2 que está dentro do cilindro x 2 +y 2 =1 e a R2 parte do mesmo parabolóide que está dentro do cilindro x 2 +y 2 =9 , a razão entre as áreas de R1 e R2 é

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Questão 26IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Se uma variável aleatória contínua X possui uma distribuição contínua com a função densidade de probabilidade f( x), a esperança E( X) é dada por Se uma variável aleatória contínua X tem função densidade de probabilidade dada por

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Questão 27IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com o padrão escrito da Língua Portuguesa.

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Questão 28IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A área da região limitada pelo eixo x e o gráfico da função y=e ?2x , x ? 3, é

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Questão 29IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Leia o trecho: ?Há um caminho simples: proibir. Há o caminho correto: educar." Sobre os elementos estruturadores desses dois períodos, a única alternativa INCORRETA é

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Questão 30IF-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Um número é escolhido ao acaso entre os 100 números inteiros de 1 a 100. A probabilidade desse número NÃO ser múltiplo 11 é

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