Questão de Matemática (ENADE) — ENADE 2005

Question

Um aluno de 5.ª série, ao fazer a operação 63787 ÷ 3 na resolução de um problema, foi considerado em ?situação de
dificuldade", ao apresentar o seguinte registro:
A análise do procedimento desse aluno revela que

Accepted Answer

Alternativa D: o aluno compreendeu tanto a estrutura do número quanto o conceito da operação de divisão.

Answer

Alternativa A: ele não sabe o algoritmo da divisão, o que indica problemas de aprendizagem oriundos das séries iniciais.

Answer

Alternativa B: o procedimento aplicado não traz contribuições para o desenvolvimento matemático do aluno, uma vez que ele não
poderá realizá-lo em outras situações matemáticas.

Answer

Alternativa C: o aluno terá dificuldade de compreender os processos operatórios dos colegas e os feitos pelo professor ou
apresentados no livro didático.

Answer

Alternativa E: deverá ser incentivada a utilização de tal procedimento somente em produções individualizadas, como em atividades
para casa.

Questão de Matemática (ENADE) — ENADE — 2005 — Diversas

Ficha técnica da questão

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