Questões de Conhecimentos Gerais

Qual volume de uma solução de HCl 1,0 M é necessário para preparar 50 mL de uma solução de HCl 0,25 M?

A respeito da avaliação do Processamento Auditivo Central, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Indivíduos que apresentam alteração em teste dicóticos com estímulos verbais podem apresentar alteração no córtex auditivo primário, localizado no lobo temporal esquerdo. II. Caso um indivíduo realize o teste padrão de frequência e apresente desempenho adequado na tarefa de imitação e desempenho alterado na tarefa de nomeação, pode-se hipotetizar alteração na comunicação inter-hemisférica. III. O Random Gaps Detection Test é utilizado para avaliar a habilidade auditiva de ordenação temporal. IV. Indivíduos que apresentam alteração no teste dicótico não verbal e têm desempenho alterado na tarefa de imitação do teste padrão de duração podem apresentar alteração do processo gnósico do tipo codificação. V. O teste dicótico de dissílabos alternados avalia as habilidades auditivas de figura-fundo (integração binaural) e ordenação temporal.

Considere as afirmativas abaixo com relação à hemólise e assinale a alternativa correta. I. Em caso de dificuldade de encontrar uma veia para flebotomia, ou quando uma veia é transfixada, a amostra pode hemolisar. II. A hemólise pode estar presente na amostra quando a camada de soro ou de plasma torna-se rosa. III. A hemólise pode falsamente aumentar os constituintes séricos, como potássio, magnésio, ferro, lactato desidrogenase, fósforo e proteínas totais. IV.A hemólise pode ser causada pelo uso de uma agulha muito pequena e pelo ato de puxar o êmbolo da seringa muito vagarosamente.

?O espaço entre a escola e a universidade é um profundo e fértil caminho a ser percorrido pelos estudantes, a ser pesquisado pelos acadêmicos e a ser acompanhado, aferido e aprimorado pela estrutura de gerenciamento das políticas públicas educacionais" (CARMO et al., 2014, p. 323). Considerando o cenário anunciado acima, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. O ensino médio e o ensino superior precisam ser vistos como níveis complementares. II. Universalizar o ensino com qualidade exige o estabelecimento de metas relacionadas à infraestrutura física e pedagógica das instituições educacionais III. A deficiência registrada nas escolas públicas não pode ser compensada pela reconhecida qualidade das universidades públicas. A excelência de um nível de ensino precisa atingir o outro. IV. As reformas educacionais de cada nível de ensino devem ser independentes e livres de compromissos prévios. V. As políticas de expansão das vagas no ensino universitário esbarram na falta de preparação de uma parcela grande dos egressos do ensino médio.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo no que se refere à classificação da disfagia. A disfagia decorrente de cirurgia de cabeça e pescoço é denominada disfagia orofaríngea ______________, ou seja, dificuldade de deglutição que ocorre por perda do controle do bolo alimentar devido à falta das estruturas necessárias para completar uma deglutição normal.

A respeito de limpeza, desinfecção e esterilização de materiais de laboratório, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras ?V? ou falsas ?F? e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. ( ) Desinfecção é o processo físico ou químico que destrói ou inativa a maioria dos microrganismos patogênicos de objetos inanimados e superfícies, com exceção de esporos bacterianos. ( ) O detergente é um produto destinado à limpeza de superfícies e tecidos e tem a função de remover tanto sujeiras hidrossolúveis quanto aquelas não solúveis em água. ( ) Os álcoois etílico e isopropílico são os principais esterilizantes utilizados em serviços de saúde, uma vez que têm ação bactericida, virucida, fungicida, tuberculocida e esporicida. ( ) A autoclavação é um método de limpeza por bafo eficaz, tornando material infeccioso seguro para ser eliminado ou reutilizado. ( ) Esterilização é o processo físico ou químico que destrói todas as formas de vida microbiana, ou seja, bactérias nas formas vegetativas e esporuladas, fungos e vírus.

Identifique se os itens abaixo são verdadeiros ?V? ou falsos ?F? e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Lei n. 10.861/2004), ao promover a avaliação de instituições, de cursos de graduação e de desempenho dos estudantes, deverá assegurar: ( ) avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e integrada das dimensões, estruturas, relações,

compromisso social, atividades, finalidades e responsabilidades sociais das instituições de educação superior e de seus cursos. ( ) o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos. ( ) o respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos. ( ) a participação do corpo discente, docente e técnico- administrativo das instituições de educação superior e da sociedade civil, por meio de suas representações.

A avaliação do comportamento vocal tem como objetivo básico oferecer um diagnóstico da função vocal e identificar candidatos à disfonia. Esse procedimento envolve três aspectos, segundo Behlau (2001):

Sobre o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, assinale a alternativa correta.

O planejamento participativo é uma prática social dinâmica, dialética, uma práxis não prescrita, pré-construída, mas construída, reconstruída e recriada sistematicamente pela ação coletiva. A esse respeito, identifique se as afirmativas abaixo são verdadeiras ?V? ou falsas ?F?, considerando os estudos de Gandin (2008; 2014) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. ( ) Trabalhar participativamente significa estar um grupo num processo de construção de suas ideias e de sua prática, de tal modo que todos estejam caminhando no mesmo rumo, com cada pessoa e cada conjunto menor de pessoas realizando suas tarefas próprias. ( ) Quando houver desejo real de planejamento participativo, um aspecto metodológico constitui-se em ponto fundamental: recolher o que as pessoas sentem, desejam e pensam da maneira como elas o pensam, desejam e sentem, utilizando as próprias palavras que as pessoas escrevem ou pronunciam. ( ) Para construir um processo participativo com distribuição do poder, é suficiente pedir sugestões e aproveitar aquelas que parecem simpáticas ou que coincidem com pensamentos ou expectativas dos que coordenam. ( ) Não pode haver processo participativo se não acontecer o pronunciamento reiterado de cada pessoa. O posicionamento pessoal cria consciência, permite encaminhar questões e incorporar conhecimentos necessários. ( ) O plenário é importante não como lugar de decisão, mas como espaço para que cada pequeno grupo apresente sua contribuição, a fim de que novas sessões de pequenos grupos ou novas avaliações pessoais possam valer-se de toda grande riqueza que aparecer.

Analise as afirmativas abaixo com relação aos procedimentos de avaliação das alterações vocais e assinale a alternativa correta. I. A avaliação perceptivoauditiva é a avaliação clássica da qualidade vocal, embora muitas críticas sejam feitas à subjetividade e à imprecisão da terminologia envolvida nesse procedimento. II. A avaliação perceptivoauditiva pode ser de caráter exclusivamente impressionístico (voz rouca, comprimida etc.), o que tem sido uma preferência clínica internacional, ou envolver diversas escalas e índices para uma determinação menos subjetiva e mais confiável do desvio encontrado. III. Os linguistas têm apresentado, nas últimas décadas, tentativas de realizar a transcrição fonética da qualidade vocal, reconhecendo os diversos tipos de fonação, por meio do alfabeto expandido. IV. A medida do tempo máximo de fonação permite uma investigação qualitativa e quantitativa da fonação. V. Há diversos parâmetros que podemos investigar na avaliação acústica da voz, como frequência fundamental, loudness, jitter, pitch e foco de ressonância.

Para o preparo de 100 mL de uma solução de hidróxido de potássio a 20%, qual tipo de vidraria é indicado?

Com relação às atividades de pesquisa e extensão universitárias, de acordo com a Resolução Normativa nº 47/CUn/2014 e a Resolução Normativa nº 88/2016/CUn, é correto afirmar que:

Sobre capacitores, indutores e resistores e os princípios físicos a eles associados, é correto afirmar que:

Ensaio em que placas plásticas são sensibilizadas com antígeno que, após bloqueio, reage com anticorpos da amostra. O conjugado anti-imunoglobulina humana + enzima reage com o anticorpo capturado pelo antígeno e a reação é revelada com a solução cromógena. A técnica descrita acima se refere a qual ensaio imunológico?

Com relação ao registro e à tramitação de ações de extensão universitária, conforme o art. 8 da Resolução nº 88/2016/CUn, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Qualquer órgão ou instância da universidade poderá ser responsável, tais como departamentos, centros de ensino, órgãos administrativos ou órgãos suplementares. II. As ações de extensão poderão ser aprovadas durante o primeiro mês de sua execução, excepcionalmente. III. Quando a ação de extensão envolver servidores de mais de um departamento ou equivalente, deverá ser apreciada pelo principal órgão envolvido.

O cálculo da capacidade de condução de corrente é um importante requisito para o dimensionamento técnico de um circuito. Sobre esse tópico, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. A NBR 5410 contém tabelas que definem a capacidade de condução de corrente, em amperes, a partir de informações como método de instalação do circuito, tipo de material do condutor, número de condutores carregados e seção nominal do condutor. II. Segundo a NBR 5410, os diferentes métodos de instalação (cabos unipolares ou multipolares, diretamente aterrados ou ao ar livre etc.) não impactam no cálculo da capacidade de condução de corrente, pois não possuem influência sobre as trocas termodinâmicas do condutor com o meio. III. O cálculo da capacidade de corrente visa garantir vida satisfatória aos condutores somente, dado que as temperaturas a partir das quais os materiais isolantes se degradam são muito superiores àquelas suportadas por materiais condutores. IV. As capacidades de condução de corrente dependem somente do método de instalação do circuito, do número de condutores carregados e da seção nominal do condutor. O tipo de material empregado no condutor não tem impacto no cálculo, haja vista que as diferenças entre o cobre e o alumínio, em termos de dissipação de calor para o meio, são desprezíveis.

Em relação à coleta de amostras de sangue, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras ?V? ou falsas ?F? e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. ( ) Na coleta a vácuo, os tubos contendo anticoagulantes devem ser os primeiros a serem coletados, posteriormente deve-se coletar os tubos sem anticoagulante e, por último, deve-se coletar os tubos contendo ativador de coágulo. ( ) Durante a coleta de sangue, caso ocorra um problema de transfixação da veia, deve-se retroceder um pouco a agulha para que ela volte para dentro da veia e o sangue volte a fluir. ( ) Para obter amostra de soro, após a coleta, o tubo sem anticoagulante (tampa vermelha ou amarela) deve ser mantido em repouso, em temperatura ambiente, até a total retração do coágulo. ( ) Os tubos de tampa cinza são utilizados para coletar amostras destinadas à dosagem de glicose e lactato, pois eles contêm EDTA e fluoresceína, a qual inibe a degradação da glicose. ( ) O plasma pode ser coletado em tubos com EDTA (tampa roxa ou lilás), com heparina (tampa verde) e com citrato de sódio (tampa azul), sendo que a escolha do tubo dependerá do tipo de exame que será realizado com o plasma.

?Já não é mais suficiente para a universidade e para a formação de profissionais conhecimentos disciplinares, congelados, estabelecidos em disciplinas fechadas, estanques. O conhecimento que se exige hoje do profissional é um conhecimento interdisciplinar, que integre áreas de conhecimentos, ciências, novas pesquisas, diferentes perspectivas para entender melhor as realidades e os fenômenos com os quais nos encontramos dia a dia. Todo fenômeno humano é por si interdisciplinar e não se resolve, não se encaminha apenas com respostas de uma disciplina ou de disciplinas justapostas. Adquirir informações e construir conhecimento de forma interdisciplinar é uma exigência? (MASETTO; NONATO; MEDEIROS, 2017, p. 208). Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. A produção de um conhecimento interdisciplinar foi grandemente incentivada pela revolução das tecnologias de informação e comunicação, que permitiu a aproximação das áreas de conhecimento, o diálogo entre as ciências exatas, as ciências da natureza, as ciências humanas e os demais campos do saber. II. A atuação em equipe em campos de estágio e em atividades profissionais trouxe a perspectiva de se pensar em currículos inovadores, nos quais profissionais de áreas afins possam construir colaborativamente a própria formação teórica. Dessa forma, aprendem a pensar e a atuar integradamente, produzindo uma intervenção interprofissional. III. O êxito de um projeto de currículo inovador depende da formação de um grupo de professores, gestores, alunos e funcionários que, comprometidos como grupo, sintam a necessidade urgente de mudar e de buscar uma resposta de inovação para os cursos de graduação que não mais respondem à formação contemporânea de profissionais.

Em relação a quadros de distribuição e à divisão da instalação elétrica em circuitos, identifique, entre os itens abaixo, qual(is) corresponde(m) a aspectos preconizados pela NBR 5410 e assinale a alternativa correta. I. Prever circuitos independentes exclusivos para cada equipamento com corrente nominal superior a 10 A. II. Prever circuitos de iluminação separados dos circuitos de tomadas de uso geral (TUGs). III. Prever em quadros de distribuição pelo menos o espaço para três circuitos de reserva para até seis circuitos efetivos.

Em relação aos métodos para a coleta e conservação de urina, assinale a alternativa correta.

Segundo Luckesi (2011, p. 19), ?o ato pedagógico, composto de três elementos, inicia-se com o estabelecimento de metas, com o planejamento. Sob sua guia, segue a execução que, dialeticamente, soma-se à avaliação, para que se produza o resultado desejado.? A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Para que se possa trabalhar na busca e na construção de resultados satisfatórios da aprendizagem, necessita-se de clareza quanto às finalidades, quanto aos resultados que desejamos buscar e quanto a quem eles servem e/ou servirão, o que, em síntese, significa estabelecer um projeto filosófico-político para essa ação. II. A ação pedagógica produtiva assenta-se sobre o conhecimento da realidade da aprendizagem do educando, conhecimento esse que subsidia decisões, seja para considerar que a aprendizagem já está satisfatória, seja para reorientá-la, se necessário, para a obtenção de um melhor desempenho do educando. III. Um educador que avalia tem noção clara de que a aprendizagem depende exclusivamente do próprio educando, interessando ao avaliador apenas o desempenho presente do educando, como decorrente do que já aprendeu. IV. A avaliação da aprendizagem pode subsidiar o educador, se necessário, em sua atividade de gestor do ensino, visto que lhe permite reconhecer a eficácia ou a ineficácia de seus atos e dos recursos pedagógicos utilizados. V. No processo da avaliação da aprendizagem é válido só o que ocorre no presente, aqui e agora, em decorrência de um passado de aprendizagens. O passado é tomado como o tempo em que o estudante teve oportunidade de aprender; se não aprendeu, a responsabilidade é dele.

Em relação aos inversores de frequência para acionamento de motores de corrente alternada, é correto afirmar que:

As vidrarias utilizadas para a determinação de ferro necessitam de tratamento de limpeza diferenciado. Essas vidrarias devem ser mergulhadas em solução contendo agente químico, sendo depois enxaguadas exaustivamente em água de grau reagente. Assinale a alternativa que contém a solução usada para essa finalidade.

Assinale a alternativa que não expressa uma premissa básica do processo de planejamento participativo, conforme Gandin (2008; 2014).

Várias técnicas laboratoriais utilizam corantes para evidenciar elementos microscópicos presentes na amostra biológica. Associe corretamente os métodos de coloração descritos na coluna 1, com os elementos presentes na coluna 2 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre capacitores, indutores e resistores e os princípios físicos a eles associados, é correto afirmar que:

Com relação aos currículos e programas de graduação determinados pelo Regimento Geral da Universidade Federal de Santa Catarina, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. O currículo pleno será elaborado pelo colegiado do curso de graduação, ouvidos os departamentos envolvidos e o conselho da unidade ao qual o curso está vinculado, e aprovado pela Câmara de Graduação. II. O currículo pleno é constituído por disciplinas desdobradas de matérias do currículo mínimo do curso, fixadas pela Câmara de Graduação, e por disciplinas complementares obrigatórias. III. O plano de ensino de cada disciplina será elaborado pelo respectivo professor ou grupo de professores e, depois de submetido ao departamento, será aprovado pelo colegiado de curso.

De acordo com a NBR 5410, o uso de dispositivos de proteção contra corrente diferencial-residual de alta sensibilidade (DR), com corrente diferencial-residual nominal Ian igual ou inferior a 30 mA, é reconhecido como proteção adicional contra choques elétricos. Em relação a esses dispositivos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. A utilização de tais dispositivos é uma medida de proteção completa e dispensa o emprego de outras medidas de proteção. II. O uso de dispositivo diferencial-residual de alta sensibilidade como proteção adicional é obrigatório em circuitos que alimentem tomadas de corrente situadas em áreas externas à edificação. III. O uso de dispositivo diferencial-residual de alta sensibilidade como proteção adicional só é obrigatório em circuitos que alimentem áreas internas molhadas em uso normal ou sujeitas a lavagens. IV. No que se refere a tomadas de corrente, a exigência de proteção adicional por DR de alta sensibilidade se aplica somente às tomadas com corrente nominal de até 15 A.

Classifique as informações da coluna 2 com os meios discriminados na coluna 1 e assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.