Questões de Conhecimentos Gerais

Considerando o debate como estratégia didática e como uma competência importante para o ensino de filosofia, assinale a opção correta.

Péricles, num discurso reportado por Tucídides, ao elogiar os combatentes mortos durante o primeiro ano da guerra do Peloponeso (431), fez uma ponderação sobre o sentido da democracia ateniense, com a seguinte declaração: ? Nossa Constituição tem por nome democracia, porque não tem como interesse servir a um pequeno número de indivíduos, mas à

maioria. No que toca às leis, todos, dentro das diferenças entre particulares, gozam de direitos iguais; no que toca às dignidades, porém, cada um, segundo o mérito que o distingue, é ordinariamente preferido para os empregos públicos, não por causa de seu partido, mas de suas virtudes; e nem mesmo a falta de conhecimento em razão da pobreza é excludente, se a gente é em grau de fazer algum serviço ao Estado? . Apud S. Wrublevski. A Justiça na Antiguidade Grega. Teresópolis: Daimon Editora, 2010, p. 34 (com adaptações). A respeito das informações apresentadas no texto acima, assinale a opção correta. destacados na condução da vida em comum.

In the text, the word ? current? (l1) means

Segundo Aristóteles, a analítica tem por objeto a demonstração, quer dizer, a dedução que parte de premissas verdadeiras; por sua vez, a dialética tem por objeto os raciocínios que se assentam sobre opiniões prováveis. Para esse filósofo, a dialética é uma arte intermediária entre a retórica e a analítica. De acordo com Aristóteles, a analítica coincide com o que foi chamado de lógica formal: o estudo dos conceitos, juízos e raciocínios, considerados nas formas em que são enunciados, abstraindo-se da matéria ou do conteúdo a que se aplicam. O raciocínio é a operação discursiva por meio da qual se conclui que uma ou várias proposições (premissas) implicam a verdade, a probabilidade ou a falsidade de outra proposição (conclusão). Nesse contexto de analítica do discurso demonstrativo, destaca-se o silogismo: todo raciocínio dedutivo rigoroso, que não supõe nenhuma proposição estranha subentendida. No que concerne às ideias apresentadas no texto acima, assinale a opção correta.

The expression ? rather than? (l20) is the same as

Na antiga teoria geocêntrica, Ptolomeu introduziu a ideia de epiciclos, com os quais reforçou a teoria aristotélica dos movimentos circulares no céu, possibilitando a previsão das posições dos astros com altíssima precisão. O modelo de Ptolomeu, com toda sua complexidade matemática, durou desde o século II até a idade média, sendo um dos modelos científicos de maior sucesso da história. A inclusão da ideia de epiciclos na antiga teoria geocêntrica foi necessária para descrever o movimento

In the text, the word ? detrimental? (l 20) means

Considerando os íons 6 3LI ++4 2HE + e no estado fundamental, é correto afirmar que a razão entre a velocidade do elétron do lítio e a velocidade do elétron do hélio é igual a

The Parâmetros Curriculares Nacionais issued by the Brazilian Ministry of Education and Culture states that

Assinale a opção em que é apresentada a razão entre o trabalho da força gravitacional entre o bloco 2 e o bloco 1, quando ambos deslizaram até o solo.

The objective of the text above is

Considere que um mol de gás de oxigênio, a uma temperatura inicial T1 = 274 K, preenche um volume de V = 0,01 m 3 e que, por meio de um processo isocórico, a temperatura final desse gás passa a ser igual a T2 = 314 K. Com base nessas informações, assinale a opção que apresenta a variação da energia interna do gás, em joules, nesse processo.

Based on the text above, chose the correct option.

Considerando?se que quatro cargas ? duas positivas e duas negativas ? de módulos iguais a q tenham sido colocadas nos vértices de um quadrado de lado L, é correto afirmar que o potencial no centro do quadrado

According to the text above, choose the correct option.

Assinale a opção que apresenta o valor, em centímetros, do raio da trajetória descrita pela partícula quando ela entra na região de campo magnético.

The noun ? illiteracy? in ? the cycle of illiteracy? (l6-7)

Caso a luz se propague em um meio com índice de refração n1 e incida sobre a superfície de um segundo meio com índice de refração n2, tal que n2 < n1, a luz será

The words ? awesome?, ? fabulous? and ? ? (l6) are

Acerca de simulações e modelagens de sistemas físicos em ambiente computacional, que constituem uma modalidade de uso de novas tecnologias da informação e comunicação no ensino de física, assinale a opção correta.

In ? graduates of local schools are often unable to read? (lines 5-6), the word ? unable? is

No que diz respeito às competências relacionadas à contextualização histórica e social dos temas de física abordados na sala de aula é correto afirmar que

Based on the text, it is correct to infer that

Infelizmente, a didática usual da resolução de problemas sofre de sérias insuficiências. Particularmente na área de ensino da física, objeto das considerações deste trabalho, o que se verifica é que o professor, ao exemplificar a resolução de problemas, promove uma resolução linear, explicando a situação em questão ?como algo cuja solução se conhece e que não gera dúvidas nem exige tentativas?. Ou seja, ele trata os problemas como ilustrativos, como exercícios de aplicação da teoria, e não como verdadeiros problemas, que é o que eles representam para o aluno. O entendimento desses problemas?exemplo ou problemas?tipo pelo estudante, que supostamente exigem o respaldo do conhecimento teórico do assunto estudado, é visto pelo professor como condição suficiente para que o aluno se lance à resolução dos problemas que lhe são propostos. L.O.Q. Peduzzi. Sobre a resolução de problemas no ensino da física. In: Caderno Catarinense de Ensino de Física, n.º 14, 1997, p. 229?53.

Tendo como base o texto acima e os vários aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.

Based on the Parâmetros Curriculares Nacionais issued by the Brazilian Ministry of Education and Culture in 1998 (Secretaria de Educação Fundamental, 1998), choose the correct option.

Se o módulo da aceleração resultante do bloco 2, em função da aceleração da gravidade local g, é igual a

In the text,

Considerando que a quantidade de vinte moles de um gás monoatômico ideal dobre de volume ao receber 175 J de calor e que, nesse processo, a temperatura permaneça constante, assinale a opção que apresenta, em joules, o trabalho realizado sobre esse sistema termodinâmico.

The word ? mandatory? (l 10) is the same as

Ao se mergulhar um bloco de gelo de 100 g, a temperatura de ?10 ºC, em 1 kg de água, a uma temperatura de 5 ºC, a temperatura final de equilíbrio será igual a