Com relação aos animais mencionados no texto precedente, julgue o seguinte item. Entre os organismos mencionados no texto, pelo menos dois são portadores de exoesqueleto.
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Com relação aos animais mencionados no texto precedente, julgue o seguinte item. Entre os organismos mencionados no texto, pelo menos dois são portadores de exoesqueleto.
A respeito de recursos didáticos que podem ser empregados no ensino de biologia, julgue o item seguinte. Sendo a biologia uma área de estudo investigativa, atividades práticas como coleta de material biológico no campo podem ser empregadas como uma importante ferramenta para seu ensino.
Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativos à reprodução e à sexualidade humana. Inexiste correlação entre o desenvolvimento de atividade sexual precoce e a autoestima das adolescentes.
Tendo o texto apresentado anteriormente como referência e considerando que, em um ecossistema hipotético, existam plantas geneticamente modificadas, plantas silvestres, animais herbívoros e carnívoros, insetos, como formigas e abelhas, e microrganismos decompositores, julgue o item a seguir. Os seres vivos referidos no texto são autótrofos e podem agir como produtores no ecossistema hipotético proposto.
No que se refere à avaliação da aprendizagem em biologia, julgue o item a seguir. Métodos de avaliação como a aplicação de provas ao término dos módulos temáticos são úteis como função formativa, pois permitem avaliar o conhecimento prévio dos alunos e constatar dificuldades refletidas na aprendizagem.
Considerando o assunto do texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir. Tanto o hospedeiro principal quanto o hospedeiro acidental do ciclo silvestre da febre amarela são animais carnívoros.
No que se refere a competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de biologia, julgue o item subsequente. Situação hipotética: Durante uma aula para estudantes do ensino médio sobre vacina contra febre amarela, o professor abordou os tipos de anticorpos presentes na vacina, a cobertura vacinal e as reações cruzadas com outros antígenos presentes em outros vírus da mesma família. Assertiva: De acordo com os parâmetros curriculares, a aula desse professor está adequada ao público-alvo, pois o estudante de ensino médio deve ser capaz de entender os mecanismos envolvidos na resposta do organismo aos diferentes tipos de vacinas contra agentes infecciosos.
No que concerne aos marcos históricos relacionados à educação ambiental, julgue o item que se segue. A expressão educação ambiental surgiu no início da segunda metade do século XX, na Conferência de Educação, realizada na Grã-Bretanha para buscar compreender um acidente que havia sido provocado pela poluição industrial em Londres e levado à morte cerca de mil e seiscentas pessoas.
Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue. Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma aula prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite aos alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de experimentos, é limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes.
O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado em 1992 no Fórum Global durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92). A respeito dos princípios fundamentais da educação para sociedades sustentáveis e da relação entre as políticas públicas de educação ambiental e a sustentabilidade, julgue o item a seguir.
De acordo com o referido tratado, a educação ambiental é importante na formação de cidadãos para que tenham consciência local e planetária e respeitem a soberania das nações e a autodeterminação dos povos.
Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue. A técnica de mapas conceituais consiste na elaboração de diagramas representando conceitos e as suas correlações.
A respeito das relações entre energia, vida e condições ambientais, julgue o item a seguir. Devido ao gradiente de temperatura que existe entre o planeta Terra e o vácuo no espaço em torno dela, o mecanismo de perda de calor mais eficiente é a condução.
Um laboratório é um ambiente potencialmente perigoso e saber interpretar os pictogramas de alerta presentes em frascos de reagentes e em equipamentos presentes nesse ambiente é fundamental para o desenvolvimento adequado das atividades. Considerando os pictogramas precedentes, julgue o item subsecutivo. Pictogramas como o indicado pelo número 2 devem ser representados na cor preta sobre fundo verde para indicar situação de perigo.
A respeito do músculo cardíaco e do sangue humanos, julgue o item subsequente. A medicação trombolítica para combater a interrupção do fluxo sanguíneo atua sobre os processos de coagulação promovidos pelas hemácias.
A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue. Os coanócitos são células ciliadas que constituem a estrutura corpórea das esponjas e são responsáveis por capturar e realizar a fagocitose de partículas alimentares trazidas pela água.
A respeito do músculo cardíaco e do sangue humanos, julgue o item subsequente. O sangue é um tipo de tecido conjuntivo.
Com relação ao projeto genoma (humano e outros) e às estratégias de sequenciamento disponíveis, julgue o item seguinte. As técnicas de sequenciamento genômico se baseiam na tradução da dupla fita de DNA em moléculas de fita simples.
A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue. A taxonomia evolutiva tradicional e a sistemática filogenética ou cladista são teorias utilizadas para reconhecer e ordenar grupos taxonômicos.
Com relação ao projeto genoma (humano e outros) e às estratégias de sequenciamento disponíveis, julgue o item seguinte. O projeto genoma humano teve como objetivo o sequenciamento das moléculas de desoxirribose presentes no genoma humano.
A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue. A teníase e a cisticercose são causadas, respectivamente, pelas espécies Taenia solium e T. saginata e apresentam o mesmo ciclo de vida em seus hospedeiros.
Os estudos de fisiologia podem auxiliar na explicação de fatores físicos e químicos responsáveis pela origem, pelo desenvolvimento e pela progressão da vida. Com relação à fisiologia humana, julgue o item seguinte. A menopausa é o período durante o qual o ciclo sexual para e os hormônios femininos reduzem a quase zero, com a diminuição da produção de estrogênio pelos ovários diminuindo à medida que o número de folículos primordiais se aproxima de zero.
A respeito das relações entre energia, vida e condições ambientais, julgue o item a seguir.
A manutenção da vida em rios e mares de regiões de baixas temperaturas, em torno do ponto de congelamento da água, é garantida pelo mecanismo de transferência de calor por convecção que opera nesses ambientes.
Um laboratório é um ambiente potencialmente perigoso e saber interpretar os pictogramas de alerta presentes em frascos de reagentes e em equipamentos presentes nesse ambiente é fundamental para o desenvolvimento adequado das atividades. Considerando os pictogramas precedentes, julgue o item subsecutivo. O pictograma de número 6 indica a presença de dois equipamentos de proteção individual para situações de emergência relacionadas aos acidentes com contaminação ocular.
Considerando o assunto do texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir. Uma das estruturas ausentes no agente etiológico da febre amarela é o ribossomo.
Com relação ao processo evolutivo de organismos vivos, julgue o item subsequente. A especiação resultante do surgimento de barreiras reprodutivas entre populações geograficamente separadas é denominada especiação simpátrica ou geográfica e pode ocorrer por meio de especiação por vicariância ou do efeito do fundador.
Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativos à reprodução e à sexualidade humana. Uma adolescente daltônica, ao ser atendida no referido projeto da Sesau, deve ser esclarecida de que a possibilidade de ter um filho daltônico é nula, pelo fato de essa doença ser de herança genética ligada ao cromossomo X.
O emprego de tecnologias da informação e da comunicação (TIC) tem ocupado um papel cada vez mais relevante nas práticas pedagógicas, como no ensino de biologia. Considerando as diferentes tecnologias disponíveis e o seu papel no processo ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. No ensino de biologia, para visualizar o funcionamento de mecanismos biológicos propostos nos livros didáticos, o emprego de animações por computação gráfica ou de filmes tem sido importante fonte de informações e exemplificações para relacionar os assuntos abordados em sala de aula ao cotidiano da sociedade.
A respeito do músculo cardíaco e do sangue humanos, julgue o item subsequente. As células do tecido muscular cardíaco possuem baixa quantidade de mitocôndrias.
A respeito de recursos didáticos que podem ser empregados no ensino de biologia, julgue o item seguinte. A construção de maquetes deve ser evitada como recurso manual no ensino de biologia, pois o emprego desse recurso dificulta a interação do estudante com o conteúdo.
A respeito do músculo cardíaco e do sangue humanos, julgue o item subsequente. O tipo de contração do tecido muscular cardíaco é semelhante ao do tecido muscular liso da parede do estômago.