Levando em consideração a regência dos verbos abaixo, assinale a alternativa em que o emprego do verbo infringe as normas que determina a gramática normativa.
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Levando em consideração a regência dos verbos abaixo, assinale a alternativa em que o emprego do verbo infringe as normas que determina a gramática normativa.
No texto, há dois momentos que se opõem: o presente e o futuro. Em relação ao momento presente, deduz-se que:
Para indicar o que acontecerá ao amor dos dois no futuro, a moça se vale das várias formas verbais perifrásticas, ou seja, formadas pelo verbo auxiliar + infinitivo do verbo principal. A relação entre a utilização dessas formas e os motivos da moça terminar o romance:
Todas as frases abaixo possuem ambiguidade, EXCETO:
De acordo com as palavras e expressões utilizadas indicando o futuro:
“Mas, como a gente tem mania de sempre querer mais, eu cismei um dia de alargar a troca: comecei a fabricar tijolo pra em algum lugar uma criança juntar com outros, e levantar a casa onde ela vai morar." Todas as palavras retiradas desse trecho exercem função de complemento verbal de um verbo transitivo, EXCETO:
Nos verbos impessoais, ou seja, nos verbos que não apresentam sujeito, o verbo deverá ser conjugado sempre na 3.ª pessoa do singular. É exemplo desse tipo de verbo:
O texto em referência é um depoimento que a autora deu para o Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil, de 1984, traduzido e divulgado nos 64 países membros do IBBY. De acordo com a mensagem passada por ela:
As formas verbais no presente do subjuntivo e presente do indicativo deixam implícito:
Faça a relação das fases da vida da autora com a sua relação com o livro, de acordo com o texto. I. 1º período da infância II. 2º período da infância III. Pré-adolescência/adolescência IV.Jovem, adulto ( ) descobrindo o significado dos desenhos e das palavras ( ) fabricando livros ( ) brincando de casinha, livro era tijolo ( ) pegando intimidade com as palavras, alimentando a imaginação A sequência que preenche as lacunas acima é:
O texto apresenta o discurso de uma mulher sobre os motivos que a levam a romper com fulano, a quem se dirige. Pode- se AFIRMAR que o motivo fundamental é:
Atente-se para o texto a seguir:
A frase abaixo em que a palavra “porque" deve ser utilizada da mesma forma que foi empregada no segundo quadrinho:
No texto, há dois momentos que se opõem: o presente e o futuro. Em relação ao momento presente, deduz-se que:
A expressão “fabricar tijolo", utilizada no último parágrafo, está empregada no sentido figurado. Essa expressão, de acordo com o contexto significa:
No texto, há dois momentos que se opõem: o presente e o futuro. Em relação ao momento presente, deduz-se que:
Quanto ao emprego do pronome oblíquo, a frase que está em DESACORDO com a gramática normativa é:
De acordo com as palavras e expressões utilizadas indicando o futuro:
“Mas, como a gente tem mania de sempre querer mais, eu cismei um dia de alargar a troca: comecei a fabricar tijolo pra em algum lugar uma criança juntar com outros, e levantar a casa onde ela vai morar." Todas as palavras retiradas desse trecho exercem função de complemento verbal de um verbo transitivo, EXCETO:
De acordo com as palavras e expressões utilizadas indicando o futuro:
O que MELHOR explica o título do texto é:
“Vai ser muito mais difícil ver o amor diminuindo, diminuindo, acabando, ver o tempo que era bom ficando cada vez mais distante, a gente se lembrando de agora e pensando, tá vendo?, era melhor ter acabado antes." Nesse trecho, há verbos no gerúndio. O efeito que esses verbos criam no texto, considerando o assunto tratado:
O texto em referência é um depoimento que a autora deu para o Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil, de 1984, traduzido e divulgado nos 64 países membros do IBBY. De acordo com a mensagem passada por ela:
Todas as frases abaixo possuem ambiguidade, EXCETO:
“ Atravessarei até os maiores mares, mas não existirá água suficiente que afogue o amor que sinto por você." Analisando a morfossintaxe do “que" destacado, este tem como antecedente a palavra amor e exerce a função sintática de:
As formas verbais no presente do subjuntivo e presente do indicativo deixam implícito:
Atente-se para o texto a seguir:
A frase abaixo em que a palavra “porque" deve ser utilizada da mesma forma que foi empregada no segundo quadrinho:
Considerando o que rege a gramática normativa, assinale a alternativa INCORRETA:
Quanto ao emprego do pronome oblíquo, a frase que está em DESACORDO com a gramática normativa é:
A questão deve ser respondida com base na Lei Complementar nº 006 de 17 de junho de 1998, que Institui o Código de Posturas do Município de Vermelho Novo. Os animais encontrados nas ruas, praças, estradas ou caminhos públicos, serão recolhidos ao depósito da municipalidade. O animal recolhido deverá ser retirado mediante pagamento de multa e da taxa de manutenção respectiva, dentro do prazo máximo de:
Leia o texto a seguir para responder a questão. Nunca imaginei que amaria de forma tão intensa e incondicionalmente. Você me mostrou um amor que não conhecia, que independe completamente da opinião de qualquer outra pessoa, como se o mundo fosse habitado apenas por nós dois. É um amor que não vê defeitos e todas as características não passam de peculiaridades. É tudo tão forte e vivo que às vezes sinto como se o ar que eu respiro dependesse da sua presença, tudo vindo de você me faz bem, é algo tão especial e incrível que às vezes me belisco para ter a certeza que realmente estou vivendo tudo isso. “É tudo tão forte e vivo que às vezes sinto como se o ar que eu respiro dependesse da sua presença" a parte destacada estabelece em relação a oração anterior um(a):