Questão de Pedagogia — UFFS 2014

Question

As pessoas que têm boa fluência em Libras fazem uso
de um recurso dessa língua para classificar o
substantivo, estabelecer concordância, ou ainda, para
atribuir qualidade a alguma coisa. Este recurso é
chamado de CLASSIFICADOR. Analise as alternativas
abaixo e assinale aquela que explica o verdadeiro
significado desse recurso:

Accepted Answer

Alternativa B: É um morfema gramatical afixado a um morfema lexical ou sinal para mencionar a classe a que pertence o referente
desse sinal, para descrevê-lo quanto à forma e tamanho, ou para descrever a maneira como esse referente é segurado ou
se comporta na ação verbal.

Answer

Alternativa A: É um sinal que pode ter um movimento ou não. Ex: os sinais APRENDER, LARANJA e ADORAR têm movimento, já os
sinais AJOELHAR, EM-PÉ não tem movimento.

Answer

Alternativa C: É o lugar onde incide a mão predominante configurada, podendo esta tocar alguma parte do corpo ou estar em um
espaço neutro vertical (do meio do corpo até a cabeça) e horizontal (à frente do emissor).

Answer

Alternativa D: É um sinal formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado
lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Ele pode ser comparado aos fonemas
e, às vezes, aos morfemas, pois, é também chamado de parâmetro.

Answer

Alternativa E: É um sinal que pode ter uma direção e a inversão desta pode significar ideia de oposição, ou concordância número-
pessoal, como nos sinais QUERER E QUERER-NÃO; IR e VIR.

Questão de Pedagogia — UFFS — 2014 — Diversas

Ficha técnica da questão

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