A educação infantil quando bem orientada deve proporcionar um espaço em que a criança aprende, brinca, se desenvolve, se relaciona com outras crianças, dialoga, desenvolve seus aspectos cognitivos, sociais, afetivos. E isso é essencial, já que é a primeira experiência educacional da criança fora do ambiente familiar, longe dos pais, que são os meios de proteção. Ainda em relação a educação infantil, é correto afirmar que: I. A educação infantil é uma fase importante para o desenvolvimento total da criança, assegurada por lei ela vai do 0 aos 7 anos de idade, sendo responsabilidade da família, da sociedade e do estado a construção de espaços físicos adequados par a vivência da educação, lazer e interação social. II. Os jogos e as brincadeiras têm uma importância significativa para o ensino infantil, pois é meio de alcançarmos de forma pedagógica o desenvolvimento, crescimento e a aprendizagem das crianças, isto porque estes fazem parte do mundo da criança, para elas a brincadeira não é diferente da realidade. III. Através do brincar a criança explora, experimenta, cria, conhece seu próprio corpo, descobre seus limites, interage com outras crianças, desenvolve capacidades, habilidades, brincando em atividades de movimentação corporal, a criança desenvolverá os seus aspectos cognitivos, sociais, afetivos e, também poderá ser levada a entender que esses movimentos têm significados, pois se manifestam com o objetivo de expressão e comunicação. IV. A lei brasileira determina que as crianças sejam obrigatoriamente matriculadas na escola quando completam 4 anos, também define que é direito da criança a garantia de vaga na rede pública de ensino. Para que possam ocorrer impactos positivos e duradouros, no entanto, não basta garantir vaga, é preciso que seja oferecida educação de qualidade. V. Acredita-se que a educação infantil é a primeira porta de acesso da criança à sociedade, onde ela tem a oportunidade de construir suas hipóteses e aprendizagens sobre o mundo. Por isso é necessário educação de qualidade com diretrizes educacionais claras, guiadas por um planejamento estratégico com metas para curto, médio e longo prazos, além de promover a avaliação periódica de resultados e profissionais preparados. Assinale a alternativa correta: