Analisando a afirmação: "Trata-se de uma abordagem de avaliação em Educação Física na qual o desempenho do aluno é comparado com os seus próprios resultados iniciais, e não com uma tabela de resultados. É uma proposta avaliativa que apesar de valorizar o aspecto quantitativo e se limitar a avaliação dos comportamentos observáveis e passíveis de serem mensurados, a proposta avança quando passa a considerar a individualidade do aluno." Assinale a alternativa que a afirmação acima está se referindo.