Os conteúdos da cultura corporal devem ser trabalhados em todas as dimensões. As perspectivas dos alunos devem ultrapassar o simples fazer, para alcançar as esferas do compreender e aprender a resolver (problemas, conflitos, etc.). Relacione as dimensões dos conteúdos abaixo às lacunas que a eles se seguem. I. Procedimental II. Atitudinal III. Conceitual ( ) O que se deve saber a respeito dos jogos? Seria fundamental que os alunos entendessem os principais fatos, princípios e conceitos relacionados ao jogo. ( ) Inclui entre outras coisas, as técnicas, os métodos, as destrezas ou habilidades, as estratégias. Trata-se de um conjunto de ações ordenadas e com um fim, quer dizer, dirigidas para a realização de um objetivo. ( ) Engloba uma série de conteúdos que por sua vez podemos agrupar em valores, princípios, predisposições e normas. A sequência correta é