As citações abaixo evidenciam algumas das posturas pedagógicas de Paulo Freire. Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo. Considere que um professor de história deseja trabalhar um tema na perspectiva da problematização de temas geradores pensados por Paulo Freire. Assinale a opção que contempla procedimentos adequados ao alcance desse objetivo.