Questões de Língua Portuguesa — TRF - 4¬ REGI+O / Diversas

Questão 1TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo. Está clara e correta a redação desta observação apoiada no texto:

AO motorista referido no texto constitui, aos olhos do autor, o exemplo de uma dignidade que não cede às mais duras circunstâncias.BO autor foca-se no lugar-comum de um provérbio ao qual se deseja dar uma nova versão menos otimista do que a habitual.CQuanto mais nos promete a esperança, em seu processo degradativo, à medida em que nos tornamos presas fáceis de sua sujeição.DO conformismo, em cujo pendor a gente acaba se postando, pode ser o derradeiro degrau aonde se aloja a esperança.ETanto mais limpas são as dádivas na proporção mesma em que as recebamos com a condecendência de toda a nossa dignidade.

Questão 2TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder às questão, considere o texto abaixo. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:

Aa sua função de instituição (1° parágrafo) = a sua identidade funcionalBé escassa a formação substancial (1° parágrafo) = é substanciosa a escassez formativaCesvaziaram-se alguns motivos (2° parágrafo) = restringiram-se certos pretextosDconsiste em furtarem-se (2° parágrafo) = reside em se esquivaremEimpedindo a individuação (3° parágrafo) = expurgando o individualismo

Questão 3TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão. Depreende-se corretamente do texto:

AAo se referir ao caso das roupas (2° parágrafo), o autor assinala que a indústria da moda impõe estilos de beleza com os quais nem todos concordam.BCom a afirmação de que isso não ocorre só com a tecnologia (2° parágrafo), critica-se o uso inadequado dos recursos oferecidos pelos computadores.CNo segmento e não o contrário (1° parágrafo), o autor reforça a ideia de que as invenções existem para servir às pessoas.DCom o uso do termo bombardeados (1° parágrafo), o autor conclui que, se fosse possível, as pessoas prefeririam ser menos dependentes da tecnologia.EAo mencionar a velocidade (1° parágrafo) dos dias de hoje, o autor enaltece a tendência da indústria tecnológica de estar sempre à procura de ultrapassar a si mesma.

Questão 4TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão. A referência à comédia de Shakespeare acentua a seguinte ideia:

AO aspecto lúdico dos rituais de celebração da natureza visa à aceitação dos limites impostos pelas normas sociais.BNormas sociais, ainda que arbitrárias, devem ser impostas no intuito de se dominar a natureza humana.CAs convenções sociais lembram ao homem que a soberania da natureza deve ser reconhecida.DO impulso de transpor limites convencionais gera consequências indesejáveis e deve ser evitado.EAs convenções sociais são arbitrárias e costumam ir de encontro a desejos humanos.

Questão 5TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo. Há ocorrência de verbo na voz passiva e pleno atendimento às normas de concordância verbal na frase:

AUma vez tendo aceitado o convite do colega de redação, eis que logo se impuseram aos olhos admirados do autor a força de uma cena singular.BNão competem aos homens pregarem conformismo quando tem diante de si um exemplo como o do motorista do caminhão de lixo.CTira muito proveito o autor do texto dos paralelismos que lhe ocorrem fazer entre a sujeira de um ofício e a dignidade de uma atitude.DRepetem-se provérbios cuja sabedoria, no entanto, não se comprova no decurso das nossas mais duras experiências, ao longo da vida.ENos que nascem em berço de ouro quase raramente se notam, nas provações da vida, a fortaleza moral que pode estar nos mais carentes.

Questão 6TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

Está correta a redação deste livre comentário:

ANa medida em que nossas convicções sociais são relativas, não surpreendem que as noções de identidade sejam confrontadas a elas.BDeve ser visto como fator inerente à consolidação da democracia as contradições que existem na sociedade.CAs convenções sociais podem ser assimiladas com clareza, mas o desejo que lhes confrontam costumam ser incompreensíveis.DDemanda a democracia, sistema em permanente construção, o reconhecimento de que contradições são inerentes às sociedades humanas.EEm nome do temor da instabilidade da natureza, já se criou rituais onde se suspendem critérios de controle de impulsos inconscientes.

Questão 7TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder às questão, considere o texto abaixo.

No segundo parágrafo, a expressão introversão inoportuna indica

Ao juízo que fazem os jovens de hoje de uma eventual iniciativa educacional da família.Ba maneira pela qual reage a sociedade quando está em risco a educação familiar.Ca reação dos pais quando solicitados a se encarregarem de iniciativas educacionais.Do programa que antigamente pautava a escolarização dos estudantes universitários.Eo modo pelo qual se planeja reconstituir a importância da educação familiar.

Questão 8TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder às questão, considere o texto abaixo. Há ocorrência de forma verbal na voz passiva e pleno atendimento às regras de concordância na frase:

AAs funções educativas que em nossos dias deveriam assumir a família do jovem passaram a ocupar um plano inteiramente secundário.BNo caso de ser assumido pelas famílias seu papel educativo, os jovens passariam a ser os grandes beneficiários dessa iniciativa.CAssumir a família um papel complementar no processo educacional corresponde a uma das iniciativas de que não podem se esquivar.DAinda que não caibam às famílias assumir o protagonismo do processo educacional, não há como se furtarem a participar desse processo.EImagina-se que em algum momento as famílias venham a assumir o papel que delas se esperam ao longo de um processo educacional.

Questão 9TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão. Depreende-se do contexto que a filósofa Rosi Braidotti, mencionada no 6o parágrafo,

Alança dúvida sobre a noção de que identidade e desejo possam ser conciliados.Bincentiva a busca de respostas simples para problemas intrincados.Ccritica a simplificação de questões identitárias complexas.Dconsidera ilusória a complexidade dos discursos identitários.Edefende a ideia de que ao discurso devem corresponder ações práticas.

Questão 10TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

AQue eu estivesse pela manhã bem cedo (1° parágrafo) = Talvez eu fosse ainda cedinho.Bvive à custa de mutilações (2° parágrafo) = destroça-se para poder subsistir.Ctão mesquinha e despojada (2° parágrafo) = algo simplória e despreparada.Dprotesto de beleza e dignidade (3° parágrafo) = recusa dos excessos da beleza digna.Eos bens mais excitantes e tentadores (3o parágrafo) = as posses luxuosas e pecaminosas.

Questão 11TRF - 4¬ REGI+O·Diversas·2019Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo. Explora-se no texto o emprego de expressões que constituem uma oposição de sentido, tal como se observa na relação entre

Aum espanador e um pedaço de flanela / ficar rebrilhando de beleza (1° parágrafo).Bvive à custa de mutilações / se apequenando e empobrecendo (2° parágrafo).Cherói silencioso / lança um protesto superior (3° parágrafo).Drecebem com a mão suja / uma corrupção que as desmerece (3° parágrafo).EA vida o obriga a catar lixo e imundície / protesto de beleza e dignidade (3° parágrafo).