É uma hipótese do texto a ideia de que aquilo a que damos o nome de livre arbítrio (2o parágrafo) deverá se extinguir em razão do
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É uma hipótese do texto a ideia de que aquilo a que damos o nome de livre arbítrio (2o parágrafo) deverá se extinguir em razão do
É uma hipótese do texto a ideia de que aquilo a que damos o nome de livre arbítrio (2o parágrafo) deverá se extinguir em razão do
“Em vista disso, inteligência e sabedoria são dois conceitos interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um alto QI, é necessário desenvolver uma sabedoria excepcional e moldar uma personalidade virtuosa. Isso vai um passo além do cognitivo e do emocional". Nesse segmento do texto 2, a palavra formada por processo de formação originalmente diferente dos demais é:
No segundo parágrafo do texto, considera-se que na crônica de um autor talentoso
No segundo parágrafo do texto, considera-se que na crônica de um autor talentoso
Há pleno atendimento às normas de concordância e adequada articulação entre os tempos verbais na frase:
Há pleno atendimento às normas de concordância e adequada articulação entre os tempos verbais na frase:
“Todos os outros meninos zombavam dele, por causa das suas meias vermelhas". A causa da zombaria se explica pelo fato de:
Sobre a frase dita por Einstein, é correto afirmar que:
“Um dos sentimentos mais comuns depois de uma separação amorosa é a enorme curiosidade em relação ao destino do outro. Mesmo o parceiro que tomou a iniciativa fará de tudo para saber como o abandonado está passando". Infere-se do segundo período desse segmento do texto 3 que, para o autor do texto:
A figura mostra um esquema do aparelho para ensaio de permeabilidade com carga constante. No ensaio de permeabilidade durante 15 minutos foram coletados 350 cm 3 de água. Sabendo-se que a área da amostra é de 150 cm 2 , que L é 25 cm e que h é igual a 40 cm, o valor da condutividade hidráulica é:
“não poder dar-se amor a quem se ama”; a forma reduzida desse verso pode ser corretamente substituída por:
Um elemento de concreto pré-moldado possui volume igual a 150 L. Para a execução desses elementos deverá ser preparado no canteiro um concreto com traço 1:2:3 em massa de cimento, areia e brita secos, e consumo de cimento igual a 400,0 kg/m 3 . Dispõe-se na obra de 20 sacos de cimento de 50kg, 1.600kg de areia seca e 3 m 3 de brita. Sabe-se ainda que a brita utilizada apresenta massa unitária solta igual a 1.500 kg/m 3 . Dessa forma, o número de elementos pré-moldados que podem ser concretados com esse material é:
A figura apresenta a classificação textural de solos do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA).
Segundo esse gráfico, um solo com 15% de pedregulho, 32% de areia, 23% de argila e 30% de silte é classificado como:
O texto 3 deve ser visto como argumentativo; os argumentos apresentados pelo autor se fundamentam nos(na):
No primeiro parágrafo do texto, informa-se que a crônica
Há ocorrência de forma verbal na voz passiva e plena observância das normas de concordância na frase:
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:
Nossa ilusão de que detemos uma livre capacidade de escolha vai se desintegrar. Uma nova redação da frase acima, na qual se conservam seu sentido básico e a correção gramatical, apresenta-se em:
Uma revolução que vem ocorrendo no campo da medicina é expressa pelo que se encontra no seguinte segmento:
No terceiro parágrafo do texto, verificam-se estas duas preocupações essenciais:
É uma hipótese do texto a ideia de que aquilo a que damos o nome de livre arbítrio (2o parágrafo) deverá se extinguir em razão do
No segundo parágrafo do texto, considera-se que na crônica de um autor talentoso
Há pleno atendimento às normas de concordância e adequada articulação entre os tempos verbais na frase:
Mantendo o sentido original, o trecho “Faça o curso”, sussurrava-lhe ao ouvido uma vozinha (6o parágrafo) assume a seguinte redação em discurso indireto: Uma vozinha
Mantendo o sentido original, o trecho “Faça o curso”, sussurrava-lhe ao ouvido uma vozinha (6o parágrafo) assume a seguinte redação em discurso indireto: Uma vozinha
A expressão Dilema penoso (6o parágrafo) estabelece uma relação de oposição com a seguinte expressão:
A expressão Dilema penoso (6o parágrafo) estabelece uma relação de oposição com a seguinte expressão:
Verifica-se a ocorrência de voz passiva no seguinte trecho:
Ela tomou a decisão I...... pouco tempo. Chegou II...... conclusão de que não valia III...... pena adiar a compra da geladeira. Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I, II e III do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por: