TJ-PRDiversas

Questões de Psicologia

73 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 2 de 3.

Questão 1TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Segundo Anaf, Meninchetti e Evangelista (2012), o ludodiagnóstico é um procedimento de importância ímpar no encontro inicial entre o psicólogo e a criança, pois esta não vai voluntariamente ao psicólogo. No que se refere ao uso do ludodiagnóstico, identifique como verdadeiras (V ) ou falsas (F ) as seguintes afirmativas: ( ) Inclui material que media e favorece a expressão da subjetividade no âmbito tanto verbal quanto não verbal. ( ) O uso de bonecos no ludodiagnóstico pode ser uma técnica indutiva, o que dificulta sua utilização. ( ) Os contos de fadas, fantoches e histórias infantis facilitam a criança em se colocar no lugar dos personagens e verbalizar de forma espontânea parte de sua vivência familiar. ( ) O uso dos materiais no ludodiagnóstico só se sustentam tecnicamente quando articulados com uma leitura dos autos pertinentes ao caso avaliado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

AV – F – V – V.BF – V – F – V.CV – V – F – F.DF – F – V – F.

Questão 2TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Relembrando Dimenstein (1994, p. 8-9): “A criança é o elo mais fraco e exposto da cadeia social. Se o país é uma árvore a criança é um fruto. E está para o progresso social e econômico como a semente para a plantação. Nenhuma nação conseguiu progredir sem investir na educação, o que significa investir na infância. Por um motivo bem simples: ninguém planta nada se não tiver semente. A viagem pelo conhecimento da infância é a viagem pelas profundezas de uma nação. Isto porque árvores doentes não dão bons frutos.” Com base nesse pensamento assinale a alternativa correta.

ANão existe uma relação clara estabelecida entre educação infantil e delinquência.BSociedades desenvolvidas apresentam tantos problemas de delinquência de jovens quanto as não desenvolvidas.CA criança simboliza a única oportunidade que transforma o passado, o presente e o futuro num só tempo.DO investimento na educação de adultos tem resultados semelhantes ao da educação infantil.

Questão 3TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Em 1946, a Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu a saúde como o completo bem. estar físico, mental e social, e não simplesmente como ausência de doença. Essa definição engloba a saúde mental e vem sendo utilizada como critério de normalidade. Acerca desse critério, assinale a alternativa correta.

AO completo bem. estar, conforme definição da OMS, é o que profissionais de psicopatologia têm buscado incessantemente, já que só assim os indivíduos serão considerados normais.BO conceito de bem. estar da OMS é utópico, impreciso e difícil de definir.CUma das críticas ao conceito de saúde OMS é que sua definição é ampla demais, mas, ainda assim, hoje muitos indivíduos alcançam esse estado de bem. estar.DO conceito de saúde da OMS é questionável, mas sua objetividade em relação ao completo bem. estar facilita a compreensão dos critérios de normalidade.

Questão 4TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Com base nos conhecimentos científicos acerca do desenvolvimento infantil, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda. 1.Proporciona à criança um modelo de funcionamento interno do mundo social. 2.Pensamento lógico sobre eventos concretos, entendendo analogias. 3.Sentido da própria identidade e do valor pessoal. 4.Preocupação com os outros e preservação das leis e das regras sociais. 5.Iniciativa versus culpa. ( ) Autocompreensão. ( ) Apego. ( ) Moralidade convencional. ( ) Estágio operacional concreto. ( ) Desenvolvimento psicossocial segundo Erikson. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A5 – 4 – 3 – 1 – 2.B5 – 4 – 1 – 3 – 2.C3 – 1 – 4 – 2 – 5.D3 – 1 – 4 – 5 – 2.

Questão 5TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (APA, 2004), os critérios diagnósticos do transtorno de conduta são padrão repetitivo e persistente de comportamento no qual são violados:

Aos direitos básicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes apropriadas à idade. Comportamento que causa prejuízo no funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.Bseus próprios direitos, sem necessariamente violar normas ou regras sociais importantes apropriadas à idade. Comportamento que causa prejuízo no funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.Cos direitos básicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes, independentemente da idade, sem causar necessariamente prejuízo ao funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.Dos direitos básicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes apropriadas à idade, sem causar necessariamente prejuízo ao funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.

Questão 6TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Acerca do relacionamento entre o adolescente e a família, assinale a alternativa INCORRETA.

AA rebeldia é algo incomum mesmo em sociedades ocidentais. Os adolescentes rebeldes precisam de ajuda especial.BA rebeldia é uma característica natural do adolescente. É difícil passar por essa etapa do desenvolvimento sem cometer atos de rebeldia.CSigmund Freud acreditava na necessidade de os adolescentes se libertarem da dependência dos pais, e a forma mais adequada e até necessária é a rebeldia.DPara os psicólogos, o adolescente se rebelar é bem aceitável e é considerado sinal de que o indivíduo está saudável.

Questão 7TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Baseando. se nos conhecimentos sobre os testes psicológicos utilizados, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda. 1.Teste para avaliação da personalidade infantil. 2.Teste para avaliação da inteligência do adulto. 3.Teste para avaliação da personalidade do adulto. 4.Teste de avaliação da memória. 5.Teste para avaliação da inteligência infantil. ( ) WAIS. III. ( ) Pirâmides Coloridas de Pfister. ( ) Teste Columbia. ( ) CAT. A. ( ) Figuras Complexas de REY. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A4 – 3 – 2 – 1 – 5.B3 – 4 – 2 – 5 – 1.C2 – 4 – 3 – 5 – 1.D2 – 3 – 5 – 1 – 4.

Questão 8TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda. 1.Capacidade hipotético- dedutiva. 2.Atividades mentais associadas ao pensamento, ao conhecimento, recordação e à comunicação. 3.Unifica os vários “eus” em um senso coerente e confortável de quem uma pessoa é. 4.A criança necessita de mediador para compreender ou realizar tarefas sozinha. 5.Não consegue perceber o mundo do ponto de vista do outro. ( ) Lógica abstrata. ( ) Cognição. ( ) Identidade. ( ) Zona de desenvolvimento proximal. ( ) Egocentrismo. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.

A1 – 4 – 2 – 3 – 5.B1 – 2 – 3 – 4 – 5.C5 – 4 – 2 – 3 – 1.D5 – 2 – 3 – 4 – 1.

Questão 9TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Os autores variam quanto à estimativa do ato de simulação e do engano no contexto forense. De acordo com Vargas (1990), existem diferentes tipos de simulação. Sobre o tema, considere os seguintes itens: 1.Simulação fantasiosa. 2.Pré. simulação anterior. 3.Parassimulação, supersimulação ou simulação aumentada. 4.Metassimulação ou simulação residual. São considerados tipos de simulação:

A1, 2 e 4 apenas.B2, 3 e 4 apenas.C1 e 3 apenas.D2 e 3 apenas.

Questão 10TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda. 1.Descrição nosológica. 2.Relação entre o assistente técnico e o perito. 3.Verificação de critérios de qualidade de instrumentos psicológicos. 4.Documentos legais do psicólogo. 5.Princípios fundamentais da prática profissional. ( ) Resolução 007/2003 do CFP. ( ) Código de Ética do Psicólogo. ( ) Resolução 08/2010 do CFP. ( ) SATEPSI. ( ) DSM. IV. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.

A3 – 1 – 5 – 4 – 2.B4 – 5 – 3 – 2 – 1.C4 – 1 – 3 – 5 – 2.D4 – 5 – 2 – 3 – 1.

Questão 11TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Os critérios de normalidade e de doença mental variam conforme os fenômenos com os quais o profissional trabalha e em função de suas opções filosóficas. Acerca dos critérios de normalidade, assinale a alternativa correta.

AOs profissionais devem escolher apenas um critério para se basear quando analisam uma doença mental.BA escolha por um ou outro critério não deve se basear no objetivo que o profissional tem em mente e, sim, no critério mais aceito para a análise do problema mental em questão.COs profissionais que atuam com psicopatologia devem assumir uma postura crítica e reflexiva diante dos critérios, a fim de serem capazes de utilizar os melhores critérios para a análise do fenômeno em questão.DPara cada doença mental existe um critério de normalidade que melhor responde aos fenômenos observados.

Questão 12TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Padrões de comportamento antissociais manifestados pelas crianças e adolescentes, que provocam uma deterioração significativa no funcionamento cotidiano em casa ou na escola. (Kazdin, 1995) Nessa definição, o termo comportamento antissocial foi utilizado como referência aos comportamentos relacionados à violação de regras sociais e/ou atos contra os outros. Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (APA, 2004), o nome do problema de comportamento descrito.

AComportamento agressivo.BDistúrbio de conduta.CTranstorno de conduta.DTranstorno desafiador de oposição.

Questão 13TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

A respeito dos fundamentos da personalidade, considere as seguintes afirmativas: 1.Carl Gustav Jung postulou a existência de um processo psíquico autônomo, no qual o sujeito, no decorrer da sua vida, torna. se cada vez mais ?si. mesmo?. Esse processo é denominado processo de individuação. 2.Carl Rogers, em sua Terapia Centrada no Cliente, preconiza o ideal de amor incondicional, no qual o terapeuta deve aceitar integralmente seu paciente, para que este possa agir do modo mais espontâneo possível. 3.A Gestalt Terapia, de Pearls, baseia. se na compreensão de um ser no aqui. agora fenomenológico. O processo terapêutico baseia. se, portanto, em ampliar sua compreensão em termos de perspectivas diferenciadas, que possibilitam novos e diferentes olhares para uma mesma questão (figura e fundo). 4.A primeira tópica psicanalítica possui três estruturas distintas: o ego, o superego e o id. O impulso, por sua vez, seria a libido sexual. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.BSomente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.CSomente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.DAs afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Questão 14TJ-PR·Diversas·2013Psicologia

Uma das modalidades de trabalho do psicólogo diz respeito à condução de atividades de ordem grupal, ou seja, com a participação de dois ou mais sujeitos. Sobre o trabalho psicológico com grupo, considere as seguintes afirmativas: 1.Existem atividades grupais com finalidade profilática, ou seja, que almejam a prevenção e a multiplicação de informações. 2.Há processos nos quais o grupo trabalha com problemas específicos e delimitados, buscando, por meio da reflexão e da troca de experiências, resoluções para a situação. 3.A psicoterapia de grupo pode ser profilática ou

operativa, com definições que estimulem o convívio social adaptativo. 4.Nos processos grupais, o todo se sobressai ao indivíduo. Nesse sentido, a constituição de um grupo independe especificamente de seus componentes. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.BSomente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.CSomente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.DSomente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

Questão 15TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Os quadros de intoxicação, abuso e dependência de álcool e outras substâncias psicoativas se caracterizam por uma forma particular de relação do indivíduo com substância que produzem alterações no sistema nervoso central. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que

Aa fissura é o termo que se dá ao uso mal adaptativo de álcool com mudanças comportamentais e psicológicas. Essas alterações são acompanhadas por evidências de prejuízo no funcionamento do organismo e na capacidade de julgamento de suas ações.Bnão há relação entre diminuição da autoestima e uso de substâncias psicoativas. O consumo de substâncias psicoativas não interfere diretamente nas questões emocionais do indivíduo, apenas o corpo reage de forma patológica a esse consumo.Cos sintomas de abstinência de álcool ajudam a perpetuar o comportamento de restrição da substância contribuindo como inibidor de recaídas.Da intoxicação é definida como uma síndrome irreversível com alterações comportamentais, prejuízos do nível de consciência e alteração de humor.Ea síndrome de abstinência de álcool se desenvolve no período de várias horas a alguns dias após a cessação (ou redução) do uso prolongado de álcool e inclui sintomas como hiperatividade autonômica, ansiedade, tremor, insônia entre outros.

Questão 16TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Uma avaliação psicológica pode apresentar diferentes objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento. Sobre os diferentes objetivos de uma avaliação psicológica, assinale a alternativa CORRETA.

AA avaliação realizada com fins de determinar o curso provável de um caso é a avaliação com objetivo diagnóstico.BNa avaliação de classificação nosológica, objetiva-se determinar o nível de funcionamento da personalidade, em que são examinadas as funções do ego, em especial a de insight.CUm exemplo de avaliação psicológica com objetivo de classificação simples é a avaliação do nível intelectual, em que o resultado quantitativo obtido pelo avaliando é comparado com os resultados de outros sujeitos da população.DA avaliação com objetivo de diagnóstico diferencial é aquela em que o psicólogo é solicitado judicialmente a responder sobre questões relacionadas à insanidade.EA perícia forense pode ser considerada um objetivo de avaliação. Nesse caso, o psicólogo precisa diagnosticar o sujeito de avaliação e se posicionar acerca da tomada de decisão judicial.

Questão 17TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Os Transtornos de Ansiedade incluem os transtornos que compartilham características de medo e ansiedade excessivos e perturbações relacionadas. Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.

AO indivíduo apresenta preocupação excessiva com perda da realidade e alteração na função do ego.BOs ataques de pânico ocorrem apenas diante de uma situação social temida.CO ataque de pânico é um surto abrupto de medo intenso a nível de pensamento sem manifestações físicas.DCrianças com transtorno de ansiedade de separação apresentam dificuldade em estar longe de um cuidador primário ou de figura de apego.EAs principais características dos transtornos de ansiedade são agitação motora e alteração da sensopercepção, incluindo alucinação.

Questão 18TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Leia o texto a seguir. “A aproximação entre a Psicologia e o Direito ocorreu a partir da preocupação com a conduta humana. Apesar de atividades de intervenção, orientação e acompanhamento serem igualmente importantes, observa-se que a avaliação psicológica ainda é considerada a principal demanda dos operadores do Direito" (LAGO et al., 2009). Sobre a avaliação psicológica, no contexto jurídico, assinale a alternativa CORRETA.

AEm casos de suspeita de abuso sexual de crianças e adolescentes, é recomendando que se evite a realização de entrevistas em conjunto com a vítima e seus responsáveis, visto que a observação da dinâmica familiar não deve ser considerada nessas situações.BOs peritos são profissionais reconhecidos na comunidade científica e indicados por uma das partes envolvidas no processo pericial.CO emprego de testes psicológicos em situações de abuso sexual não é usual, sendo as entrevistas e as sessões lúdicas as melhores estratégias adotadas.DA competência para ser julgado está relacionada com a capacidade de um réu em entender as acusações contra ele e de ajudar em sua própria defesa. Assim, pessoas com potencial intelectual rebaixado, com transtornos mentais ou com doenças neurológicas são consideradas incompetentes para serem julgadas.EApós a conclusão do processo de avaliação psicológica, o psicólogo pode apresentar recomendações para as situações de conflito identificadas, entretanto não pode determinar os procedimentos jurídicos a serem adotados.

Questão 19TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Uma das formas de melhor compreender o contexto familiar onde ocorre o abuso sexual contra crianças e/ou adolescentes, é direcionar o foco da análise para os personagens principais dessa história: a mãe, o abusador e a vítima. Considerando tal perspectiva, é CORRETO afirmar:

AA vítima de abuso sofre o rompimento de uma relação de afeto e confiança, sente medo do próximo episódio abusivo e de que a mãe concretize suas ameaças.BQuando as vítimas revelam o abuso sofrido, enfrentando os medos e os riscos que correm ao fazer isso, sentemse, de alguma forma, culpadas pela conivência com as ações de seu abusador.CAo tomar conhecimento do abuso sofrido por sua criança, a mãe passa, inevitavelmente, a reviver a própria história abusiva, e não consegue dar o apoio necessário à criança.DOs abusadores sexuais apresentam comportamentos suspeitos, tanto na presença de outras pessoas como frente à própria vítima.EAs mães de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual intrafamiliar já foram repetidamente descritas como cúmplices silenciosas, enquanto os abusadores sexuais, em sua maioria, foram caracterizados por saberem distinguir o que é certo e o que é errado com relação às crianças.

Questão 20TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Leia as afirmativas a seguir sobre Terapia Cognitiva. I. O objetivo da Terapia Cognitiva é reestruturar e corrigir os pensamentos distorcidos utilizando as abordagens colaborativa e psicoeducativa para desenvolver soluções pragmáticas para produzir mudanças e melhorar os transtornos emocionais.

II. A maneira com que os indivíduos percebem e processam a realidade tem influência direta na maneira como cada pessoa se comporta e se sente. III. Alguns pensamentos, conhecidos como pensamentos automáticos, ocorrem espontaneamente nas fronteiras da consciência, por esse motivo não é possível percebê-los e avaliá-los. IV. Não há uma relação recíproca entre afeto e cognição, pois a cognição depende de suas estruturas internas, o afeto, por sua vez, está ligado com as experiências derivadas de comportamentos do indivíduo. V. Os esquemas de indivíduos mal ajustados podem levar à distorção da realidade e com isso gerar um transtorno psicológico. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 21TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Analise as afirmativas abaixo que exemplificam a alienação parental. I. Omitir deliberadamente ao genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou adolescente, inclusive escolares e médicas. II. Dificultar o exercício do direito regulamentado de convivência social comunitária. III. Realizar campanha de desqualificação da conduta do genitor no exercício da paternidade ou maternidade. IV. Apresentar falsa denúncia contra genitor, contra familiares deste ou contra avós para obstar ou dificultar a convivência deles com a criança ou adolescente. V. Mudar o domicílio para local distante, sem justificativa, visando a dificultar a convivência da criança ou adolescente com o outro genitor, familiares deste ou com avós. É CORRETO o que se afirma nas alternativas.

Questão 22TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Com base no modelo bioecológico do desenvolvimento humano, analise as alternativas a seguir. I. O ambiente/contexto ecológico é constituído por um conjunto de sistemas interdependentes vistos como organização de encaixe de estruturas concêntricas. II. Para Bronfenbrenner, na compreensão do desenvolvimento humano, a herança genética é fundamental, definirá o desenvolvimento e se sobrepõe ao fenótipo. III. Para compreender o desenvolvimento humano, é necessário considerar o ambiente ecológico, o qual é composto por oito subsistemas. IV. Desenvolvimento é o processo por meio do qual a pessoa se transforma e adquire uma concepção mais ampliada, diferenciada e válida do meio. V. O desenvolvimento acontece na sucessão de estágios, sendo que em cada estágio o ego passa por uma crise. O desenvolvimento do indivíduo está relacionado ao seu contexto social, o qual influencia as crises. Estão CORRETAS somente

Questão 23TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Sobre as propriedades psicométricas dos instrumentos de avaliação psicológica, assinale a alternativa CORRETA.

AA fidedignidade de um teste refere-se a quanto o resultado obtido pelo indivíduo se aproxima do resultado verdadeiro do sujeito num traço qualquer. Ela tem sido analisada à luz da quantidade de erros presente nos resultados do teste, de forma que, apenas quando não existem erros, considera-se a medida confiável.BOs dois parâmetros mais importantes de legitimidade de uma medida ou teste são a utilidade e a precisão.CA validade de uma medida pode ser verificada sob diferentes perspectivas, entre elas encontram-se a validade de construto, a validade de conteúdo e a validade de critério.DUm instrumento é considerado válido quando a sua padronização inclui normas de idade e de gênero.EO processo de padronização de um teste ocorre por meio da tradução de um instrumento reconhecido internacionalmente. A tradução integral é a garantia da legitimidade do instrumento.

Questão 24TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Considerando as informações contidas na situação hipotética descrita no texto anterior, é CORRETO afirmar:

AApresenta sintomas típicos de stress pós-traumático como abandono do ego e fantasias. Após o trauma, o indivíduo se vale de algumas fantasias para enfrentar a realidade.BO sujeito apresenta quadro de fobia caracterizado por medos intensos e irracionais por situações, objetos ou animais que não oferecem perigo real.CPossui quadro somatoforme com presença de alucinações e delírios típicos.DApresenta quadro típico de abuso de substâncias psicoativas. Após a intoxicação, em todos os casos, a perda da realidade emerge abruptamente.EApresenta quadro psicótico, pois os sintomas enfatizam a perda do contato com a realidade.

Questão 25TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

A Resolução CFP nº 08/2010 dispõe sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no Poder Judiciário, considerando, em seu teor, que: O psicólogo perito é profissional designado para assessorar a justiça no limite de suas atribuições e, portanto, deve exercer tal função com isenção em relação às partes envolvidas. E também estabelece que: Os assistentes técnicos são de confiança da parte para assessorá-la e garantir o direito ao contraditório, não sujeitos a impedimento ou suspeição legais. Sendo assim, quanto ao contexto de atuação profissional, previsto na referida Resolução, é CORRETO afirmar que

Aquando a prova do fato depender de conhecimento técnico ou científico, o juiz será assistido por perito, por ele nomeado.Bos psicólogos peritos e assistentes técnicos deverão fundamentar sua intervenção em referencial teórico, técnico e metodológico respaldados na Ciência Psicológica, no Direito, na ética e na legislação profissional.Co psicólogo perito deverá elaborar quesitos e endereçá-los ao(s) assistente(s) técnico(s), a fim de elucidar dúvidas surgidas durante a perícia.Do psicólogo perito e o(s) assistente(s) técnico(s) realizarão seu trabalho a fim de responder diretamente aos quesitos elaborados pelo juiz.Eo psicólogo que atua como psicoterapeuta das partes envolvidas em um litígio poderá atuar como perito ou assistente técnico, somente mediante autorização dos envolvidos.

Questão 26TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Para Piaget ?Cada estágio é caracterizado pela aparição de estruturas originais, cuja construção o distingue dos estágios anteriores.? (Piaget, 1964/1987, p. 13). Durante o banho João diz que o sabonete está cansado, pois mergulhou na banheira. Quando os pais estão conversando, João chora e cria situações para que interrompam a conversa e deem total atenção para ele. Pedro, por sua vez, espera a sua vez para falar, presta atenção ao diálogo dos pais, mas não consegue compreender a discussão dos pais sobre o futuro do país de como será a economia e as possibilidades de reformas políticas. O estágio do desenvolvimento cognitivo em que João e Pedro se encontram é, respectivamente,

Aestágio pré-operatório e operatório concreto.Bestágio sensório-motor e pré-operatório.Cestágio sensório-formal e pré-operatório.Destágio operatório concreto e operatório formal.Eestágio pré-operatório e sensório-formal.

Questão 27TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Sobre as Teorias do Desenvolvimento apresentadas nas proposições a seguir. I. Psicogenética (Piaget). II. Psicossocial (Erikson). III. Histórico-cultural (Vygostky). É CORRETO apenas o que se afirma em:

AAs teorias apontadas nas proposições I e III compreendem o desenvolvimento como estágios e/ou períodos que se sucedem.BSegundo a teoria apontada na proposição III, o nível de desenvolvimento real de uma criança define funções que já amadureceram, ou seja, os produtos finais do desenvolvimento.CAs teorias apontadas nas proposições I e II apresentam como foco de estudo e pesquisa o desenvolvimento sócio- cognitivo.DPara a teoria apontada na proposição III, o adulto experiente atua como um mediador do conhecimento, enquanto que para a teoria apontada na proposição II, o adulto deve ser uma figura de afeto.EPara a teoria apontada na proposição I, o ponto crítico do desenvolvimento é a relação entre as bases biológicas do comportamento e os acontecimentos sociais, sendo o conceito fundamental o de sistema funcional do aprendizado.

Questão 28TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Compreender o conceito de Tendência Atualizante é fundamental para entender a base da Psicoterapia Humanista Centrada na Pessoa. Das alternativas a seguir, assinale a que melhor demonstra esse conceito.

AÉ a maneira pela qual a pessoa se percebe, atuando no meio. Essa imagem se desenvolve quando a pessoa se relaciona com outras pessoas. O “eu” sofre mudanças constantes de acordo com a experiência do indivíduo.BEstado de congruência entre o “eu” e a experiência. O indivíduo simboliza de maneira correta a experiência. Existe uma correspondência entre a experiência e a sua simbolização.CAutoimagem, imagem de si. Configuração experiencial composta de percepções que se referem ao próprio indivíduo, as suas relações com o outro e com o meio, assim como os valores que o indivíduo atribui a essas próprias percepções.DÉ a compreensão que a pessoa tem em relação ao seu sentimento, e não em relação ao assunto acompanhado pela comunicação desse sentimento.EO indivíduo possui a tendência inerente a atualizar as potencialidades de seu “organismo”. Seu comportamento representa um esforço orientado e constante a fim de satisfazer suas necessidades tal como ele as percebe na realidade.

Questão 29TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

A respeito da Resolução CFP nº 007/2003, a qual institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica, destaca-se que: O referido Manual dispõe sobre os seguintes itens: Princípios Norteadores; Modalidades de Documentos; Conceito/Finalidade/Estrutura; Validade dos documentos; Guarda dos documentos. Considerando esses aspectos abordados na normativa, assinale a alternativa CORRETA.

AO parecer psicológico é um documento que visa a informar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionadas ao atendimento psicológico realizado.BAo definir o prazo de validade do conteúdo dos documentos, o psicólogo deve dispor dos fundamentos para tal indicação, devendo apresentá-los sempre que solicitado.COs documentos escritos decorrentes da avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo máximo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação psicológica.DO documento produzido pelo psicólogo deve apresentar redação bem estruturada, compatível com as expressões próprias da linguagem coloquial.EJustificar estar apto ou não para atividades específicas, após realização de um processo de avaliação psicológica, é uma das finalidades do relatório psicológico.

Questão 30TJ-PR·Diversas·2017Psicologia

Segundo a Organização Mundial de Saúde, a depressão é hoje uma das principais causas de afastamentos do trabalho e das relações sociais. Sobre os transtornos depressivos, é CORRETO afirmar que

Aa característica comum do transtorno depressivo é a presença de humor triste, vazio ou irritável, acompanhado de alterações somáticas e cognitivas que afetam a capacidade funcional do indivíduo.Bos principais sintomas do transtorno depressivo maior são: baixa autoestima, sentimentos de desesperança, hipomania e alterações do sono e do apetite.Co transtorno depressivo maior é caraterizado por episódios distintos (depressão e mania) envolvendo alteração nítidas do afeto, das funções neurovegetativas e das funções do ego.Dtodo o processo de luto desencadeia no indivíduo o transtorno depressivo maior devido à intensidade do sofrimento. Por isso deve-se tratar o indivíduo enlutado rapidamente.Eo diagnóstico do transtorno depressivo distímico (Distimia) pode ser diagnosticado em adultos quando a perturbação do humor apresenta explosões de raiva intensas de pouca duração.

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