SPGG - RSDiversas

Questões de Língua Portuguesa

119 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 1 de 4.

Questão 1SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.

A partir da leitura do texto e da charge a seguir, analise as proposições que se colocam: I. A charge corrobora o tema central do texto. PORQUE II. Mostra o incentivo à cultura ocorrendo na prática.

A respeito dessas preposições, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Questão 2SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica a função sintática da oração introduzida pela palavra “que”, na linha 07.

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Questão 3SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Assinale a alternativa que indica o número correto de artigos presentes no trecho a seguir, considerando, inclusive, a ocorrência de artigos contraídos ou combinados a outras palavras. “Além do modelo híbrido, é preciso aprofundar o que queremos das escolas; qual ambiente físico melhor acolhe e estimula em uma era de uso exacerbado das tecnologias”.

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Questão 4SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta a transcrição INCORRETA do trecho abaixo, retirado do texto. “o modelo fordista de escola precisa mudar”

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Questão 5SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. A arte melhora o poder de abstração dos indivíduos, sem, contudo, ter influência em áreas como as Ciências Biológicas e Tecnológicas. II. Existem várias questões a serem pensadas quando se fala em “renovar a Educação” e não somente a preocupação

com modelos de ensino em tempos de pandemia. III. A arte e a cultura podem aumentar o capital de conhecimento do indivíduo. Quais estão corretas?

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Questão 6SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Considerando a palavra “pandemia”, retirada do texto, analise as assertivas a seguir: I. A palavra apresenta o mesmo número de fonemas e de letras. II. Há nela a presença de um ditongo crescente. III. Trata-se de palavra proparoxítona, cuja sílaba tônica é “pan”. Quais estão corretas?

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Questão 7SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a palavra “pandemia”, retirada do texto, analise as assertivas a seguir: I. A palavra apresenta o mesmo número de fonemas e de letras. II. Há nela a presença de um ditongo crescente. III. Trata-se de palavra proparoxítona, cuja sílaba tônica é “pan”.

Quais estão corretas?

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Questão 8SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Considerando a palavra “resiliência” (l. 35), analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O substantivo “resiliência” poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido do texto, por “suscetibilidade”. ( ) Caso a palavra se referisse a um objeto concreto, poder-se-ia tomar seu significado como “elástico”. ( ) O adjetivo formado a partir desse substantivo é invariável. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão 9SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. A arte melhora o poder de abstração dos indivíduos, sem, contudo, ter influência em áreas como as Ciências Biológicas e Tecnológicas. II. Existem várias questões a serem pensadas quando se fala em “renovar a Educação” e não somente a preocupação com modelos de ensino em tempos de pandemia. III. A arte e a cultura podem aumentar o capital de conhecimento do indivíduo.

Quais estão corretas?

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Questão 10SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Assinale a alternativa que apresenta a transcrição INCORRETA do trecho abaixo, retirado do texto. “o modelo fordista de escola precisa mudar”

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Questão 11SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica o número correto de artigos presentes no trecho a seguir, considerando, inclusive, a ocorrência de artigos contraídos ou combinados a outras palavras. “Além do modelo híbrido, é preciso aprofundar o que queremos das escolas; qual ambiente físico melhor acolhe e estimula em uma era de uso exacerbado das tecnologias”.

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Questão 12SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Considerando a correta ortografia e as relações de concordância de acordo com a Norma Culta da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 16, 32 e 40.

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Questão 13SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Assinale a alternativa que indica a função sintática da oração introduzida pela palavra “que”, na linha 07.

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Questão 14SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 04, 11 e 14.

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Questão 15SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a pergunta presente nas linhas 11-14, assinale a alternativa que apresenta a correta introdução à sua resposta.

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Questão 16SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Considerando a pergunta presente nas linhas 11-14, assinale a alternativa que apresenta a correta introdução à sua resposta.

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Questão 17SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta a transcrição INCORRETA do trecho abaixo, retirado do texto. “o modelo fordista de escola precisa mudar”

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Questão 18SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 04, 11 e 14.

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Questão 19SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica a função sintática da oração introduzida pela palavra “que”, na linha 07.

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Questão 20SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a palavra “resiliência” (l. 35), analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O substantivo “resiliência” poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido do texto, por “suscetibilidade”. ( ) Caso a palavra se referisse a um objeto concreto, poder-se-ia tomar seu significado como “elástico”. ( ) O adjetivo formado a partir desse substantivo é invariável.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão 21SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a pergunta presente nas linhas 11-14, assinale a alternativa que apresenta a correta introdução à sua resposta.

Alternativas
Questão 22SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 04, 11 e 14.

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Questão 23SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a palavra “resiliência” (l. 35), analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O substantivo “resiliência” poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido do texto, por “suscetibilidade”. ( ) Caso a palavra se referisse a um objeto concreto, poder-se-ia tomar seu significado como “elástico”. ( ) O adjetivo formado a partir desse substantivo é invariável.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão 24SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica o número correto de artigos presentes no trecho a seguir, considerando, inclusive, a ocorrência de artigos contraídos ou combinados a outras palavras. “Além do modelo híbrido, é preciso aprofundar o que queremos das escolas; qual ambiente físico melhor acolhe e estimula em uma era de uso exacerbado das tecnologias”.

Alternativas
Questão 25SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

A partir da leitura do texto e da charge a seguir, analise as proposições que se colocam:

I. A charge corrobora o tema central do texto. PORQUE II. Mostra o incentivo à cultura ocorrendo na prática.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/411868328419265417/.

A respeito dessas preposições, assinale a alternativa correta.

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Questão 26SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. A arte melhora o poder de abstração dos indivíduos, sem, contudo, ter influência em áreas como as Ciências Biológicas e Tecnológicas. II. Existem várias questões a serem pensadas quando se fala em “renovar a Educação” e não somente a preocupação com modelos de ensino em tempos de pandemia. III. A arte e a cultura podem aumentar o capital de conhecimento do indivíduo.

Quais estão corretas?

Alternativas
Questão 27SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a palavra “pandemia”, retirada do texto, analise as assertivas a seguir:

I. A palavra apresenta o mesmo número de fonemas e de letras. II. Há nela a presença de um ditongo crescente. III. Trata-se de palavra proparoxítona, cuja sílaba tônica é “pan”.

Quais estão corretas?

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Questão 28SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que apresenta a transcrição INCORRETA do trecho abaixo, retirado do texto. “o modelo fordista de escola precisa mudar”

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Questão 29SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica a função sintática da oração introduzida pela palavra “que”, na linha 07.

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Questão 30SPGG - RS·Diversas·2022Língua Portuguesa

Considerando a pergunta presente nas linhas 11-14, assinale a alternativa que apresenta a correta introdução à sua resposta.

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