Questões de Matemática

Analise os desenhos a seguir. Assinale a opção que indica os desenhos que podem representar planificações para o cubo

Um sistema com duas equações tem suas soluções representadas pelas retas r e s. Sobre esse sistema, é correto afirmar que

Analise as equações a seguir. I) 2x – y = 4 II) 4x + 4y = 0 III) 4ax = 5 – 2b Sobre a solução das equações acima, assinale a afirmativa correta.

Na atividade matemática, um dos fazeres de grande importância são as demonstrações feitas para obter provas de que uma afirmativa é verdadeira. Nessa atividade, distinguimos algumas noções necessárias à compreensão desse fazer. Dentre as opções a seguir, assinale a que apresenta a definição correta para o termo.

A quantidade de retângulos com lados de comprimento inteiro que é possível formar, tendo sempre um perímetro de 24 cm, é

José resolveu construir um galinheiro retangular e encontrou, para cercá-lo, apenas 10 m de tela. Sua casa é muito longe do comércio e ele tem urgência de construir o galinheiro. José quer que o galinheiro tenha a maior área possível. Para economizar tela, pretende usar o muro da fazenda como uma das paredes do galinheiro. A solução para o problema será encontrada pelo

Na definição de entes matemáticos, existem atributos que são relevantes e os que são irrelevantes. Atributos relevantes são necessários para identificar exemplares do ente matemático em questão. Sobre a definição do quadrado, assinale a opção que indica atributos irrelevantes.

Em 10 de janeiro de 2014, José depositou em uma poupança R$ 1000,00, e manteve esse único depósito até 10 de dezembro de 2014 . No dia 10 de julho de 2014, ele retirou R$ 500,00 Considere que os juros compostos foram de 1% ao mês. É correto afirmar que sua poupança, em 10 de janeiro de 2015, atingiria um montante

A respeito dos conjuntos numéricos, assinale a afirmativa correta.

As figuras a seguir foram construídas sobre papel quadriculado. Sobre as figuras B, C, D e E, assinale a afirmativa correta.

Segundo conjectura de Cristian Goldbach, matemático prussiano que viveu entre 1690 e 1764, “qualquer número par, com exceção do 2, pode ser representado como a soma de dois números primos." Até hoje, ninguém conseguiu provar se isso é verdade para qualquer número, porém não foi encontrada qualquer exceção. A seguir, alguns exemplos que comprovam essa regra: 20=3+17 / 18=5+13/ 16=5+11/ 10=7+3 A esse respeito, assinale a afirmativa correta.

Você irá construir uma série de parábolas em uma mesma folha de papel, cada uma com o foco mais distante da diretriz que a anterior. Assinale a opção que apresenta a tendência que pode ser notada nas parábolas que estão sendo construídas.

Em uma aula, o professor ofereceu a seus alunos o seguinte problema: O salário de Paulo é depositado em um banco todo mês. Após juntar o dobro do seu salário e depois de pagar a mensalidade da faculdade ficou com 5 mil reais. Dois meses depois, ele tinha em sua conta o valor do seu salário e mais o valor de 3 mensalidades da faculdade, o que totalizou 6 mil reais. Paulo constatou ainda que se somasse o dobro de seu salário ao valor da mensalidade, resultaria 7 mil reais. Encontre um modelo que represente a situação: nomeie x o valor do salário de Paulo e y o valor da mensalidade da faculdade. Foram três as soluções encontradas por seus alunos: Todos encontraram como solução para o salário 3 mil reais e para a mensalidade da faculdade, mil reais. Com base no caso apresentado, assinale a afirmativa correta.

Um professor, preocupado com a leitura de gráficos e tabelas em

uma turma de 6º ano preparou uma atividade de leitura de tabelas para seus alunos. Aproveitou para fornecer conhecimentos sobre as somas envolvidas nos lucros de uma lanchonete. A atividade tinha o seguinte enunciado: Nos dias atuais, existem grandes redes de lanchonetes, algumas multinacionais, isto é, espalhadas em vários países do mundo. Essas redes são dirigidas a partir de seus países de origem, para onde é enviada uma parte do lucro de cada produto consumido. As cifras envolvidas são de valor muito alto, como mostra a tabela com dados de 2015 A partir das informações apresentadas, assinale a afirmativa correta.

Para trabalhar um conceito ainda pouco conhecido por seus alunos, o professor exibiu contraexemplos relacionando características de alguns polígonos. Para isso, preparou o seguinte exercício para seus alunos: Observe as figuras a seguir.

Essa questão envolveu os seguintes conceitos:

A seguir estão escritas algumas letras do alfabeto grego básico. Sobre essas letras, analise as afirmativas a seguir. I. Todas são linhas poligonais. II. Algumas são linhas abertas simples. III. Apenas uma é uma linha poligonal fechada. IV. Algumas são poligonais abertas. V. Todas são linhas não-simples. Está correto o que se afirma em

Em algumas expressões numéricas, é possível economizar parênteses, colchetes ou chaves sem alterar o resultado. 7 2 – {[3 x (100 – 4)] + 10}.

Assinale a opção que indica a expressão numérica com mesmo resultado da expressão acima.

Alunos de uma turma trocam ideias sobre o princípio multiplicativo da igualdade e a possibilidade de cancelamento para a igualdade 4 . 5x + 4 = 4 . 9 Sobre essa situação, assinale a opção que indica o argumento correto de um aluno.

A seguir, são feitas quatro afirmativas envolvendo quantidades desconhecidas. I. A soma de um número com 16 é igual ao triplo desse número. II. A soma de dois números é menor do que 4 III. A diferença entre o dobro de um número e seu quadrado é menor do que 3 IV. O produto de dois números é negativo. Referindo-se a essas afirmativas, é correto afirma que

Suponha que uma pessoa pese 66 kg e tem altura de 162 cm. O indivíduo que pertence a uma faixa, não pertence a outra. De acordo com a tabela do IMC, ela

As figuras a seguir representam 2 canteiros que serão cercados e onde serão plantadas mudas de flores. Dentre as ponderações do dono listadas a seguir, assinale a que afirma motivo correto para a decisão.

O gráfico a seguir representa as posições em função do tempo de dois móveis, M e N, ao longo de uma mesma linha.

Sobre o movimento dos móveis representados, assinale a afirmativa correta.

O bloco que aparece no desenho representa um alimento que vai ser mastigado e a tinta, que vai ser usada para pintar o bloco, representa a saliva produzida durante a mastigação.

Considerando a área que seria coberta pela tinta para cobrir todas as partes, é correto afirmar que

Para discutir a ideia de perímetro e área, o professor pediu que seus alunos analisassem a seguinte situação: A figura a seguir indica o comprimento e a largura do terreno de um fazendeiro, que é retangular e contornado por uma cerca. Nele ainda estão assinaladas uma árvore, a torre da casa e uma das paredes da casa, que é parte da cerca do terreno. A torre e a árvore têm a mesma altura e ficam nos pontos médios dos lados menores do retângulo. Um pássaro vai voar da árvore até a torre sem sobrevoar o terreno do fazendeiro.

Observe as ponderações feitas por seus alunos e identifique a que está correta.

Um jogo de futebol foi programado para ser realizado com duração normal: 2 tempos de 45 minutos, com um intervalo de 15 minutos. O jogo começou pontualmente às 9:00 horas. Um repórter cronometrou 6 jogadas que considerou as mais importantes a partir do início do jogo e registrou suas marcas da seguinte maneira: A partir das informações acima, assinale a afirmativa correta.

Um jogo de dados tem por objetivo obter as somas de 1 a 9, sendo que o jogador pode escolher, em cada jogada, se vai lançar um dado apenas ou os dois dados. Os participantes vão se revezando no lançamento de dados e, quem conseguir todos aqueles totais em primeiro lugar, e em qualquer ordem, será o vencedor. Sobre as chances de conseguir determinadas somas, é correto afirmar que

Para ser aprovado em um concurso, o candidato precisaria acertar 3 de cada 5 questões de uma prova. Considerando que havia 45 questões na prova, quantas questões, no máximo, o candidato poderia errar para não ser reprovado e com quantos pontos, no mínimo, ele seria aprovado, se cada questão valesse um ponto?