No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
52 questões da prova Diversas 2013, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Pode-se dizer que do ponto de vista linguístico a linguagem oral apresenta:
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Observe estas duas estrofes: Observe estas duas estrofes: “Quando nasci, um anjo torto desses que vivem na sombra disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida.” “Quando nasci um anjo esbelto, desses que tocam trombeta, anunciou: vai carregar bandeira.” Na relação entre essas duas estrofes, observa-se o procedimento discursivo da:
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
São características da linguagem literária, EXCETO:
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Em “Azeite, não é meu parente!” (§1) o emprego do ponto de exclamação é usado para manifestar:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Nos dois textos, os autores exploram o mesmo tema: a primeira posição na largada do Grande Prêmio de Fórmula 1 do Brasil. Comparando-os, pode-se afirmar que:
Sobre o tema abordado no texto, é possível afirmar, corretamente:
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Alguns textos jornalísticos opinativos apresentam marcas de oralidade para facilitar a comunicação com os leitores. No texto de Joaquim Ferreira dos Santos, esse procedimento pode ser comprovado nas frases a seguir, com EXCEÇÃO de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Leia o texto abaixo e responda à questão proposta.
A respeito do texto, analise as afirmativas a seguir: I. O texto se volta para um retrato objetivo da realidade e se constitui em importante instrumento de denúncia. II. O texto dá ênfase aos problemas sociais: à seca e à miséria provocada por ela. III. Predomina a linguagem coloquial, distante da norma-padrão da língua portuguesa. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s):
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Observe, a seguir, textos inseridos em pesquisa acadêmica.
A análise do corpus, segundo a pesquisa, revela que os falantes:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Marque a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. Frente ___ frente com os colegas, o professor explicou ___ situação e retirou ___ sua candidatura ___ presidência da associação de docentes.
No período “O projeto obteve tanto sucesso, QUE os alunos foram convidados a apresentá-lo no exterior.”, a conjunção subordinativa destacada exprime ideia de:
Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal.
Sobre a escrita alfabética é correto afirmar que: