Questões de Pedagogia — SEDUC-GO / Diversas

Questão 1SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Tendo em vista essa afirmação, com relação à educação ambiental (EA), assinale a alternativa correta.

AA EA deve ser ofertada como um componente curricular da educação básica.BA EA envolve a natureza, excluindo espaços como a casa, a rua e a escola.CA EA busca conscientizar os professores e ajudá-los a se tornarem cidadãos ecologicamente corretos.DA interdisciplinaridade e os projetos são formas de trabalhar a EA.EOs temas transversais, como a EA, estão dispensados de constar no projeto político-pedagógico da escola

Questão 2SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Considerando a coordenaçoa pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa corret.

AO momento da coordenação pedagógica representa a oportunidade para professores se encontrarem e dialogarem a respeito de assuntos alheios à escola.BAs universidades devem ser o lócus privilegiado da educação continuada, pois a academia pode oferecer as soluções de que a escola precisa.CEntre as várias situações que impedem a ressignificação das práticas pedagógicas, inclui-se a descontinuidade das políticas educacionais.DA coordenação pedagógica é apenas o momento de crítica ao trabalho desenvolvido.EOs cursos de educação continuada podem desconsiderar as necessidades demonstradas pelos professores.

Questão 3SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Tendo em vista a relação professor-aluno, assinale a alternativa correta.

AA força da relação professor-aluno é significativa e produz resultados iguais nos indivíduos.BSe a relação entre ambos for positiva, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta.CNa abordagem tradicional, o ensino é centrado no aluno.DA educação resume-se à aplicação de provas e testes para aferição da aprendizagem do aluno.EOs professores devem transmitir seu conhecimento sem se importar com a realidade do aluno.

Questão 4SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde à relação entre a ética e os valores morais em uma organização.

AOs valores morais equivalem às atividades práticas e aos comportamentos esperados, enquanto a ética relaciona-se às crenças pessoais de comportamento.BÉtica e valores morais são conceitos que não possuem relação.COs valores morais de um grupo definem o que é ser ético para si, desencadeando o processo de criação de códigos éticos que precisam ser seguidos sob pena de ferirem os valores morais preestabelecidos.DOs valores morais não variam em nenhum lugar do mundo, enquanto os conceitos éticos, sim.EOs valores morais são impostos, enquanto a ética é incorporada por adesão.

Questão 5SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

As concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica

Questão 6SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Tendo em vista a relação professor-aluno, assinale a alternativa correta.

AA força da relação professor-aluno é significativa e produz resultados iguais nos indivíduos.BSe a relação entre ambos for positiva, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta.CNa abordagem tradicional, o ensino é centrado no aluno.DA educação resume-se à aplicação de provas e testes para aferição da aprendizagem do aluno.EOs professores devem transmitir seu conhecimento sem se importar com a realidade do aluno.

Questão 7SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas competências devem ser aplicadas?

AEducação infantil, ensino fundamental e educação especial.BEducação infantil, ensino médio e ensino superior.CEducação infantil, ensino fundamental e educação a distância.DEducação infantil, educação ambiental e educação integral.EEducação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Questão 8SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

As concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica

Questão 9SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Essa citação faz referência

Aà “Constituição Cidadã”, assim chamada a Constituição Federal de 1988.Bao Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional.Cà Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas.Dà Base Nacional Comum Curricular, documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais para todos os alunos.Eàs resoluções do Conselho Estadual de Educação de Goiás.

Questão 10SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

As concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica

Questão 11SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Essa citação faz referência

Aà “Constituição Cidadã”, assim chamada a Constituição Federal de 1988.Bao Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional.Cà Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas.Dà Base Nacional Comum Curricular, documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais para todos os alunos.Eàs resoluções do Conselho Estadual de Educação de Goiás.

Questão 12SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

A construção do projeto político-pedagógico (PPP) parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. Acerca do PPP da escola, assinale a alternativa correta.

AProcura a melhoria da qualidade individual do ensino.BInforma o que a escola fez e realizou em termos educativos.CÉ concebido, realizado e avaliado pela direção daescola.DÉ de responsabilidade das esferas administrativas superiores.EÉ entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo

Questão 13SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Considerando a coordenaçoa pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa corret.

AO momento da coordenação pedagógica representa a oportunidade para professores se encontrarem e dialogarem a respeito de assuntos alheios à escola.BAs universidades devem ser o lócus privilegiado da educação continuada, pois a academia pode oferecer as soluções de que a escola precisa.CEntre as várias situações que impedem a ressignificação das práticas pedagógicas, inclui-se a descontinuidade das políticas educacionais.DA coordenação pedagógica é apenas o momento de crítica ao trabalho desenvolvido.EOs cursos de educação continuada podem desconsiderar as necessidades demonstradas pelos professores.

Questão 14SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Considerando a coordenaçoa pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa corret.

AO momento da coordenação pedagógica representa a oportunidade para professores se encontrarem e dialogarem a respeito de assuntos alheios à escola.BAs universidades devem ser o lócus privilegiado da educação continuada, pois a academia pode oferecer as soluções de que a escola precisa.CEntre as várias situações que impedem a ressignificação das práticas pedagógicas, inclui-se a descontinuidade das políticas educacionais.DA coordenação pedagógica é apenas o momento de crítica ao trabalho desenvolvido.EOs cursos de educação continuada podem desconsiderar as necessidades demonstradas pelos professores.

Questão 15SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Essa citação faz referência

Aà “Constituição Cidadã”, assim chamada a Constituição Federal de 1988.Bao Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional.Cà Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas.Dà Base Nacional Comum Curricular, documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais para todos os alunos.Eàs resoluções do Conselho Estadual de Educação de Goiás.

Questão 16SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

As concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica

Questão 17SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas competências devem ser aplicadas?

AEducação infantil, ensino fundamental e educação especial.BEducação infantil, ensino médio e ensino superior.CEducação infantil, ensino fundamental e educação a distância.DEducação infantil, educação ambiental e educação integral.EEducação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Questão 18SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Considerando a coordenaçoa pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa corret.

AO momento da coordenação pedagógica representa a oportunidade para professores se encontrarem e dialogarem a respeito de assuntos alheios à escola.BAs universidades devem ser o lócus privilegiado da educação continuada, pois a academia pode oferecer as soluções de que a escola precisa.CEntre as várias situações que impedem a ressignificação das práticas pedagógicas, inclui-se a descontinuidade das políticas educacionais.DA coordenação pedagógica é apenas o momento de crítica ao trabalho desenvolvido.EOs cursos de educação continuada podem desconsiderar as necessidades demonstradas pelos professores.

Questão 19SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas competências devem ser aplicadas?

AEducação infantil, ensino fundamental e educação especial.BEducação infantil, ensino médio e ensino superior.CEducação infantil, ensino fundamental e educação a distância.DEducação infantil, educação ambiental e educação integral.EEducação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Questão 20SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

No que concerne às tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação, assinale a alternativa correta.

AO uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar é desnecessário.BAs TICs são apenas ferramentas, sem a possibilidade de colaborar para que haja, de fato, uma mudança radical no processo de ensino-aprendizagem.CAs TICs têm um potencial inovador enorme e vieram para enriquecer o espaço educacional e para substituir o professor.DO processo de apropriação das TICs envolve duas facetas: a tecnológica e a pedagógica.EÉ importante diminuir o uso das TICs no espaço educacional, pois a tecnologia atrapalha o processo de ensino- aprendizagem.

Questão 21SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

O Decreto n o 3.298/1999 traz, em seu art. 3 o , a explicação de “redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida.” como sendo a definição do termo

Questão 22SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas competências devem ser aplicadas?

AEducação infantil, ensino fundamental e educação especial.BEducação infantil, ensino médio e ensino superior.CEducação infantil, ensino fundamental e educação a distância.DEducação infantil, educação ambiental e educação integral.EEducação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Questão 23SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a definição de ética.

AA promotora da felicidade dos seres, quer individualmente, quer coletivamente.BA ciência da conduta humana perante o ser e seus semelhantes.CUm sentimento que advém de estados biológicos e psicológicos e que pode motivar o primeiro impulso para a ação.DHábitos dignos de louvor.EUm sistema energético consubstanciado em virtudes que regem a ação do homem.

Questão 24SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Para oferecer o adequado atendimento aos estudantes que apresentam necessidades educacionais especiais, a educação especial demanda organização e atuação colaborativa entre diferentes atores escolares, entre eles, os professores atuantes nas classes comuns e na educação especial. Em relação às categorizações desses professores, mencionadas na Resolução CNE/CEB n o 2/2001, assinale a alternativa correta.

AOs professores atuantes nas classes comuns devem ser competentes para identificar as necessidades educacionais especiais dos estudantes.BUm professor especializado age de modo independente da colaboração com outros docentes, inclusive com o professor de classe comum.COs professores que atuam em classes comuns e na educação especial devem apresentar capacitação e especialização, respectivamente, para atender estudantes com necessidades educacionais especiais.DNão é exigida ao professor da classe comum capacitação específica para a educação especial por contar com apoio incondicional dos professores especializados.EO professor especializado deve comprovar, no mínimo, licenciatura em educação especial para atuar.

Questão 25SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Quanto ao que estabelece o Decreto n o 3.298/1999, assinale a alternativa correta.

ARespeitando as peculiaridades de cada indivíduo, tem como uma de suas diretrizes incluir aqueles que apresentam deficiência em iniciativas governamentais relacionadas ao bem-estar social.BEntre as respectivas diretrizes, menciona a importância de fazer valer o assistencialismo, visando à garantia do efetivo atendimento das necessidades das pessoas com deficiência.CElege como garantia a escolarização das pessoas com deficiência apenas em estabelecimentos de ensino especial, não valendo essa prerrogativa para os estabelecimentos de ensino regular.DComo medida da política apresentada, assegura a oferta obrigatória e gratuita da educação especial em estabelecimentos públicos de ensino, iniciando o processo de educação infantil mais tardiamente quando comparada a crianças sem deficiência.EA Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência trata do assunto educação apenas no que diz respeito ao ensino básico, não incluindo o nível superior de ensino.

Questão 26SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

No que se refere aos critérios para a organização das classes comuns, as escolas da rede regular de ensino têm de prever e prover flexibilizações e adaptações curriculares que devem

Adesconsiderar a frequência do estudante com necessidade educacional especial, visto que ele tem prerrogativa de ausência.Bdispensar os recursos didáticos previstos para a turma na qual o estudante com necessidade educacional especial estiver matriculado.Caplicar os processos de avaliação adaptados junto aos demais estudantes.Dapenas empregar metodologias de ensino já concebidas para as salas regulares da escola.Econsiderar o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos.

Questão 27SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

A regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem fáceis e claras a leitura e a escrita dessas expressões. Para atender a essa necessidade, foi criado o delimitador de contexto matemático. Assinale a alternativa que apresenta esse símbolo.

ABCD

Questão 28SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Conforme a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa que se refere a um dos compromissos assumidos pela Unesco para a educação.

AAssegurar que a educação das pessoas com necessidades educativas especiais não precise participar de discussões relativas à educação para todos.BDispensar mobilização para fundos utilizando programas extensivos de apoio à escola inclusiva e programas comunitários.CMobilizar o apoio das organizações relacionadas com o ensino, de forma a promover a formação de professores, tendo em vista as respostas às necessidades educativas especiais.DEstimular a comunidade acadêmica a fortalecer a investigação e o trabalho conjunto e estabelecer centros regionais somente para os que possuem necessidades especiais.EAssegurar que a educação das pessoas com necessidades educativas especiais não precise participar de discussões relativas à educação para todos.

Questão 29SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Considerando o planejamento educacional, assinale a alternativa correta.

AO alcance dos propósitos educacionais, das metas institucionais, em suas diferentes instâncias, e a concretização da aprendizagem dos alunos prescindem do planejamento educacional.BO planejamento é uma prática burocrática voltada basicamente ao atendimento de preceitos legais e ao subsídio das secretarias escolares.CO planejamento se reduz ao preenchimento de formulários para controles administrativos, não podendo ser entendido como uma atividade consciente de previsão das ações docentes.DNa Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, não há previsão legal quanto à necessidade de as instituições de ensino preverem períodos reservados para a realização do planejamento pelos docentes.EO planejamento é o ato de refletir acerca das escolhase das atitudes do professor, de modo que seja capaz de definir o rumo a ser dado à sua prática pedagógica.

Questão 30SEDUC-GO·Diversas·2022Pedagogia

Acerca da pedagogia de projetos, assinale a alternativa correta.

ANão se pode buscar a solução de problemas e agregar conhecimento ao processo de construção do saber com base na realização de projetos.BA pedagogia de projetos interfere no trabalho do professor sem que ele consiga um alto desempenho com os alunos.CA aprendizagem fundamentada em projetos como método de pesquisa pouco estimula os alunos a adquirirem conhecimentos e habilidades.DOs projetos extrapolam os limites da sala de aula e favorecem a interdisciplinaridade como abordagem de ensino e de pesquisa.EAs indagações são mais bem pesquisadas quando partem das dúvidas e da curiosidade do grupo de professores que formulou o projeto políticopedagógico da escola.