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Questões de Conhecimentos Gerais

592 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 5 de 20.

Questão 1SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

De acordo com os PCN, no ensino médio, etapa final da escolaridade básica, o ensino da matemática tem como finalidade principal

Acapacitar os estudantes para descrever e formular teorias sobre a natureza.Biniciar os estudantes no estudo de uma matemática teórica, independentemente de suas aplicações práticas.Ccontribuir para a construção de uma visão de mundo, para a leitura e interpretação da realidade e para o desenvolvimento de capacidades exigidas ao longo da vida social e profissional do indivíduo.Dcontribuir para uma melhor compreensão de conteúdos ensinados nas disciplinas técnicas, principalmente nos cursos de engenharia.Epreparar os estudantes para vestibulares e concursos públicos.

Questão 2SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Segundo Lévi-Strauss, as pinturas do rosto conferem de início ao indivíduo sua dignidade de ser humano, operando a passagem da natureza à cultura, do animal estúpido ao homem civilizado e também exprimem, em uma sociedade complexa, a hierarquia social, possuindo, assim, uma função sociológica. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

AA pintura corporal pode ser uma manifestação artística, cultural ou social.BA pintura corporal transforma e determina a segunda pele do indivíduo.COs índios pintavam seus rostos com pigmentos industrializados e trabalhavam os desenhos de forma simples.DNa arte contemporânea, a pintura do corpo restringe-se à beleza.ENas sociedades tribais, as pinturas e outros tipos de intervenções no corpo são idênticos.

Questão 3SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Assinale a opção correta a respeito do tempo didático e do tempo de aprendizagem.

AO tempo didático é o tempo necessário para o aluno superar bloqueios e atingir posição de equilíbrio, pois o processo de ensino?aprendizagem é progressivo, lógico e racional, podendo ser organizado em uma sequência lógica de conteúdos.BO tempo de aprendizagem é sequencial e linear, por isso, geralmente, todos os estudantes precisam de uma mesma quantidade de tempo para o aprendizado de determinado conceito matemático.CComparando?se o tempo didático e o tempo de aprendizagem, a dimensão da temporalidade subjetiva pode ser equiparada ao tempo previsto no planejamento didático.DO tempo didático, determinado nos programas escolares e nos livros didáticos, em cumprimento a uma exigência legal, confere ao saber caráter cumulativo e irreversível e coincide com o tempo de aprendizagem.EO tempo de aprendizagem, vinculado às rupturas e aos conflitos do conhecimento, exige uma permanente reorganização de informações e caracteriza toda a complexidade do ato de aprender.

Questão 4SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

O Barroco, considerado o primeiro produto cultural brasileiro de origem erudita, tem como uma de suas maiores expressões Antônio Francisco Lisboa, que mesclava vários estilos do Barroco na decoração de igrejas e em suas esculturas, utilizando, principalmente, a pedra-sabão como matéria-prima nos seus trabalhos. Assinale a opção em que se apresenta o apelido desse artista.

Questão 5SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Considerando a ética teleológico-eudemonológica da tradição platônico-aristotélica e a da tradição cristã, assinale a opção correta.

AEssas tradições identificam a felicidade com o prazer. Para elas, a felicidade é simplesmente um sentimento subjetivo de prazer.BDe acordo com essas tradições, a felicidade não é somente uma questão de sentimento subjetivo, mas é também uma questão de escolha individual. A felicidade comunitária e a social são desconsideradas tanto na ética quanto na política.CPara essas tradições, a ética é vista utilitariamente, ou seja, a felicidade ou o bem maior para o viver humano coincide, de forma necessária e exclusiva, com o útil e o prazeroso.DA felicidade, entendida como bem-viver, é pensada de maneira ontológica como o prosseguimento pleno da realização da essência do homem. O caminho para alcançar a felicidade, por sua vez, é a virtude. Além disso, a felicidade e a virtude têm um papel importante na consideração ética, tanto na história biográfica dos indivíduos, quanto na vida histórica coletiva das comunidades e sociedades humanas.ESegundo essas tradições, a ética é uma questão de dever. Sua preocupação central é com as normas do viver ou do conviver humano.

Questão 6SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

A arte, no contexto da educação, é uma ferramenta poderosa para o processo de construção da cidadania, uma vez que é fundamental para a educação o contato com as várias linguagens artísticas, preparando o aluno para a apreciação da arte e desenvolvendo o potencial criativo e o pensamento crítico. A respeito desse tema, assinale a opção correta.

APor dispor de conteúdos objetivos, a arte desenvolve o pensamento crítico.BOs novos meios e suportes tecnológicos comprometem de maneira negativa o fazer e a apreciação artística.COs elementos e temas da cultura popular são determinantes para a criação do artesanato.DA criança reafirma seus valores culturais e de identidade por meio da arte.EO desenho, a pintura, a música, a dança são linguagens artísticas desconectadas umas das outras.

Questão 7SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Assinale a opção correta acerca do racionalismo.

ANo racionalismo, entende-se que os sentidos fornecem ao homem um conhecimento certo e indubitável do real.BNo racionalismo, considera-se mais a matéria do conhecimento que a sua forma.CNo racionalismo, nega-se que haja ideias inatas, ou formas a priori no conhecimento humano e que se deva partir de axiomas para se construir a ciência.DDo ponto de vista metafísico, no racionalismo afirma-se que nem tudo tem a sua razão de ser, ou seja, que há algo de não inteligível na realidade.ENo tocante à questão da origem do conhecimento, o racionalismo é a doutrina que ensina que todo conhecimento certo provém, necessariamente, de princípios a priori, irrecusáveis e evidentes, e que, por si sós, os sentidos não podem fornecer senão uma ideia confusa e provisória da verdade.

Questão 8SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

A violência do princípio ? saber é poder? (Francis Bacon), ou seja, a imposição da ? técnica social? , da razão funcional, instrumental, tecnológica, com o seu afã de disponibilizar tudo, homens e coisas, perpassa totalmente a sociedade de nosso tempo, nas análises de Herbert Marcuse (1898-1979). A sociedade se torna um sistema funcional autoconstituído. É uma nova forma de ? ditadura? ou ? totalitarismo? . Agora, o totalitarismo já não provém deste ou daquele partido ou Estado, não tem cor, é anônimo. Mesmo a democracia é apenas uma aparência. Aparentemente, trata-se da ? soberania do povo? , mas, em verdade, o que está em questão é a regência dos mecanismos estabelecidos pelo sistema. A dominação se tornou racional e a racionalidade, dominadora. Ninguém mais governa e todos são dominados. Dessa situação histórica surge o Homem unidimensional, título de um livro de Marcuse, de 1964. Assim, o mundo fica chato, isto é, plano (e monótono). A dominação ocorre não só por meio da tecnologia, mas como tecnologia. Paradoxalmente, a sociedade racional enterra, de vez, a ideia da razão. Com relação às ideias expostas no texto acima, assinale a opção correta.

AMarcuse vê no triunfo da razão instrumental e no surgimento do homem unidimensional a forma mais extrema de totalitarismo, que suprime a liberdade e o prazer da vida dos homens.BMarcuse considera o triunfo da razão instrumental como uma conquista da humanidade moderna, ou seja, como um processo que traz aos homens a plena satisfação de seus desejos, pois possibilita a eles participarem da fruição dos bens de consumo produzidos na civilização tecnológica.CSegundo Marcuse, a civilização tecnológica é a civilização da liberdade.DNa concepção de Marcuse, a forma de totalitarismo mais ameaçadora é a do Estado.EPara Marcuse, a democracia é uma das conquistas fundamentais dos Estados modernos.

Questão 9SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

O artista plástico Andy Warhol, que nasceu em Pittsburgh em 1928 e morreu em Nova Iorque em 1987, foi um dos iniciadores e expoentes da Pop Art. Acerca desse artista, assinale a opção correta.

AO artista, embora usasse métodos de produção artesanal, procurou tornar a sua arte o mais industrial possível.BEm sua obra, utilizou a xilogravura, processo de reprodução de imagens em preto e branco.CEle concretizou sua produção artística com temas extraídos da Idade Média, como latas de sopas Campbell, garrafas de Coca-Cola, rostos de ícones da indústria cultural.DAs colagens e a utilização de matéria-prima mineral, como a terra, foram frequentes na obra de Andy Warhol.EAndy Warhol foi o criador da frase: ?No futuro, toda a gente será célebre durante quinze minutos.?.

Questão 10SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Acerca do movimento de teatro de grupo desenvolvido no Ceará entre os anos de 1940 e 1970, assinale a opção correta.

AO movimento de teatro de grupo foi responsável pela criação do Curso de Arte Dramática e do Teatro Universitário, sob supervisão da SEDUC.BO grupo teatral Comédia Cearense dissolveu-se com o surgimento do Teatro Experimental de Arte.COs grupos Teatro Experimental de Arte e Comédia Cearense continuam ativos nos palcos cearenses.DO Teatro Experimental de Arte surgiu a partir do desenvolvimento do movimento de teatro de grupo cearense.EO grupo teatral Comédia Cearense promoveu a supervisão cênica do Teatro Universitário.

Questão 11SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Nietzsche, no ensaio Richard Wagner em Bayreuth (1876), criticou os valores modernos, a hipocrisia e a decadência. Nesse ensaio, Nietzsche propôs uma releitura do mito da caverna de Platão, associando a sociedade moderna à caverna e o artista a um homem superior, que tem acesso à luz e à verdade, livre das amarras da caverna. Com base nas teorias de Nietzsche, é correto afirmar.

Aa arte eleva o homem aos valores modernos.Bo homem assimila o mundo subterrâneo da caverna por meio da arte.Co homem assimila os valores da vida moderna por meio da arte.Da arte liberta o homem da trivialidade da vida moderna.Ea arte possibilita o acesso à luminosidade do mundo moderno.

Questão 12SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Em face do fragmento de texto acima, é correto afirmar que a prática da dança

Apermite o contato com a cultura popular por intermédio de práticas pedagógicas tradicionais.Bpossibilita a promoção da saúde e o uso do corpo com autonomia e responsabilidade.Cincita a desigualdade no contexto escolar.Dprescinde de contato entre alunos.Eprivilegia o contato com o outro, em detrimento do individualismo, no movimento.

Questão 13SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Adorno e Horkheimer publicam, em 1947, A dialética do esclarecimento, uma das obras fundamentais da teoria crítica. Nessa obra, eles apresentaram a expressão indústria cultural, que atualmente é amplamente empregada em diversas áreas dos estudos culturais. A partir dessas informações, e considerando a referida obra, assinale a opção correta.

AA indústria cultural representa a luta contra a sociedade pós moderna, na qual a crescente burocracia e a produção da cultura de massa infantilizam e adormecem o povo.BA indústria cultural distribui, por meio de novos meios técnicos, elementos da cultura tradicional, mobilizando criticamente os indivíduos, visto que apresenta o caráter libertador do capitalismo.CA expressão indústria cultural designa o surgimento de uma cultura estandardizada, marcada pela emoção superficial, condicionada e comercializada segundo o modo dos bens de consumo.DA indústria cultural é um fator relevante de luta contra a opressão e o capitalismo, por meio de mídias impressas e visuais que orientam os indivíduos criticamente.EA expressão indústria cultural representa o surgimento de um segmento cultural crítico e libertador, oriundo do desenvolvimento das mídias, do cinema, da imprensa e da publicidade nos Estados Unidos da América.

Questão 14SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

A institucionalização da dança no Brasil ocorreu no Rio de Janeiro, com o balé clássico, e se estendeu para outras capitais, tais como

ASalvador, onde foi instituída a primeira faculdade de dança do Brasil.BFortaleza, onde surgiu o Colégio de Danças Populares do Instituto Dragão do Mar.CBrasília, onde foram criados a Cia. dos Homens e o Grupo Experimental de Dança.DCuritiba, onde surgiu o Basirah e a Grial Cia de Dança.ESão Paulo, onde se fundou o Balé Klauss Viana.

Questão 15SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Em razão dos postulados de Heidegger, a relação entre arte e verdade assume um novo lugar na história da filosofia. Segundo ele, a essência da obra de arte é o pôr-se-em-obra da verdade. Cada ente que se torna manifesto na obra de arte é a expressão direta do modo como seu mundo é fundado. Desse modo, Heidegger tenta escapar de qualquer elemento subjetivista na arte. Considerando a relação entre arte e verdade, conforme a filosofia de Heidegger, é correto afirmar que esse filósofo

Aconsidera a arte como meio da verdade mimética, conforme a tradição platônica.Bconsidera a arte como verdade subjetiva, visto que o artista constrói a verdade na arte.Cconsidera que a arte eleva-se ao nível da experiência da verdade ontológica subjetivada pelo artista.Dpropõe uma contraposição entre arte e verdade no cerne da obra de arte.Econsidera que a verdade se põe em obra e a obra é, assim, obra da verdade.

Questão 16SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

No que se refere ao ensino e aprendizagem de música na escola, é correto afirmar que a Lei n. 0 11.769/2009 alterou

Aa LDB de 1996 e os PCNs, para dispor sobre o ensino obrigatório de arte na educação básica.Bos PCNs, para dispor sobre parte diversificada no ensino de música na educação básica.Ca LDB de 1996, para dispor sobre a diversidade no ensino de música e arte na educação básica.Da LDB de 1996, para dispor sobre a obrigatoriedade do ensino de música na educação básica.Eos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que passaram a dispor sobre a obrigatoriedade do ensino de música na educação básica.

Questão 17SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

O estudo sobre o episódio das sereias, concernente à Odisséia de Homero, é uma passagem emblemática da obra A dialética do esclarecimento, de Adorno e Horkheimer. Na Odisséia, Ulisses narra que, para sobreviver ao canto das sereias, tapou com cera os ouvidos dos marinheiros e mandou que o atassem ao mastro da nau sem, contudo, tapar seus próprios ouvidos. Amarrado, Ulisses ouviu o canto inebriante, mas não sucumbiu a ele. Seus nautas, por sua vez, não escutaram o canto e remaram incessantemente, surdos à beleza. Para Adorno e Horkheimer, as medidas tomadas por Ulisses quando seu navio se aproximou do território das sereias pressagiam alegoricamente a dialética do esclarecimento. Tendo o texto como referência inicial, assinale a opção correta com base na teoria de Adorno e Horkheimer.

AUlisses triunfa sobre as sereias, pois abdica do gozo de escutar seus cantos. No entanto, aos nautas é permitido o gozo desse canto, emblema do próprio gozo da arte.BUlisses somente pode escutar o canto das sereias, porque escolheu sua própria prisão. Os remadores sabem que algo belo existe, mas também sabem que, para sobreviver, devem viver sem essa beleza.COs remadores estão condenados a trabalhar sem o gozo completo da beleza, enquanto Ulisses, o chefe, tem direito ao gozo livre e completo do belo.DA atitude de Ulisses marca a libertação estética das classes sociais oprimidas, pois remando surdas sem parar, elas vencem as sereias.EO triunfo de Ulisses sobre as sereias constitui uma forma emergente de mito sobre a racionalidade, ou seja, representa a transformação da arte em magia.

Questão 18SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Com relação ao eixo representação e comunicação, assinale a opção correta.

ATextos poéticos são menos propícios para o trabalho filosófico no ensino médio, pois, como podem ser lidos de diversas maneiras, nunca expressam uma verdade única.BA leitura filosófica de textos de diferentes registros demanda do professor não apenas o conhecimento da disciplina filosófica, mas interesse por outras áreas do saber, com as quais estabeleça constante diálogo.CO professor de filosofia deve buscar especializar-se em cinema, jornalismo, literatura e outras mídias, uma vez que precisa promover a leitura filosófica de outros textos que não os filosóficos.DA competência de ? ler de modo filosófico textos de diferentes estruturas e registros? é um equívoco pedagógico, pois não há como determinar o que é um texto filosófico.ELer filosoficamente uma matéria de jornal ou revista é extrair conceitos filosóficos desses textos e, a partir deles, descrever a solução para problemas cotidianos.

Questão 19SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Considerando o contexto histórico da democracia ateniense, assinale a opção correta.

AA concepção ateniense de democracia na antiguidade grega atribuía a todos os habitantes da cidade o título de cidadãos.BA ideia de justiça, sobre a qual se funda a democracia, exigia que todos fossem considerados iguais. Seguindo esse ideário igualitário, a sociedade ateniense esforçava-se para que não houvesse estratificação social na sua população.CA concepção de democracia na Atenas do século VIII a.C. não pode ser identificada com a concepção de democracia moderna nem pode ser identificada com um igualitarismo social tomado em sentido moderno.DA ideia de liberdade, sobre a qual também se funda a democracia, exigia que todos fossem considerados como cidadãos livres. Portanto, faziam-se esforços para que os escravos fossem reconhecidos em sua dignidade de seres humanos e fossem libertados do regime de escravidão.EOs trabalhadores eram respeitados como sujeitos de direito civis e políticos e exaltados como agentes de transformação social.

Questão 20SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

O Ceará possui um artesanato rico e diversificado confeccionado com materiais encontrados na região. Assinale a opção em que é apresentada a principal produção artesanal desse estado.

Questão 21SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Considerando a dialética platônica, assinale a opção correta.

AA dialética, na concepção de Platão, é a lógica da aparência, ou seja, a arte dos raciocínios ilusórios; nesse sentido, a dialética identifica-se com o sofisma.BA dialética, na concepção de Platão, é meramente um instrumental de argumentação que se destaca pelo excessivo emprego de sutilezas, de distinções engenhosas e inúteis.CA dialética, em Platão, é a arte de discutir por perguntas e respostas, de dividir as coisas em gêneros e espécies, é remontar de conceitos em conceitos, de proposições em proposições, até os conceitos mais universais e os primeiros princípios, que não são meras ficções do espírito, mas têm uma consistência no ser.DA dialética platônica não está relacionada à ironia nem à maiêutica socrática.EA dialética, segundo Platão, é a aplicação científica da conformidade às leis, inerentes à natureza do pensamento; é a verdadeira natureza própria das determinações do entendimento, das coisas e, de uma maneira geral, do finito.

Questão 22SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Assinale a opção em que é apresentado um dos principais polos de produção de artesanato com areia colorida em garrafas.

Questão 23SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Considerando as reflexões e discussões dispostas nos PCNs, assinale a opção correta acerca das competências acima listadas.

AO eixo representação e comunicação pressupõe e implica que a leitura significativa deva levar a uma postura interventiva.BOs parâmetros curriculares nacionais definem o que seja, precisamente, a leitura significativa de um texto.CDe acordo com o eixo representação e comunicação, um dos aspectos que o ensino de filosofia deve contemplar é a leitura significativa de textos filosóficos, bem como a leitura filosófica de textos diversos e de materiais audiovisuais, por exemplo.DDepreende-se do 1.º eixo que ler um texto filosófico implica ser capaz de traduzir o texto para outras linguagens e reconhecer os equívocos cometidos pelo autor, corrigindo-os por meio de argumentos consistentes.EDe acordo com o eixo contextualização sociocultural, recomenda-se aos professores de filosofia o máximo de distanciamento possível da realidade dos alunos.

Questão 24SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Com relação ao processo de ensino e aprendizagem da arte, assinale a opção correta.

ANo processo de ensino/aprendizagem da arte, não é possível integrar tecnologias diferenciadas, como as telemáticas, audiovisuais, textuais, orais,musicais, lúdicas e corporais.BO professor de arte deve ter uma visão pedagógica inovadora,porém restrita à que pressupõe a participação dos alunos.CO processo de ensino aprendizagem da arte é, sem dúvida, muito instigante somente para o aluno.DO ensino da arte não fornece subsídios para que os alunos se tornem autônomos e desenvolvam um senso estético.EO ensino da arte nas escolas deve incentivar a criatividade, facilitar o processo de aprendizagem e preparar melhor os alunos para o enfrentamento do mundo.

Questão 25SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Em O que é isto: a filosofia, Heidegger declara: ? A palavra philosophia diz-nos que a filosofia é algo que, pela primeira vez e antes de tudo, vinca a existência do mundo grego (...): A filosofia é, nas origens de sua essência, de tal natureza que ela primeiro se apoderou do mundo grego e só dele, usando-o para se desenvolver? . Esse assenhoreamento ocorreu pelo despertar do espanto ou da admiração (thaumadzo) com o ser: ? precisamente isto, que o ente permaneça recolhido no ser, que no fenômeno do ser se manifesta o ente; isto jogava os gregos, e a eles primeiro unicamente, no espanto. Ente no ser: isto se tornou para os gregos o mais espantoso? . O thaumadzo é atestado como princípio (arkhé) da filosofia por Platão e Aristóteles. Primeiramente, Platão (no Teeteto 155d) afirma: ? É verdadeiramente de um filósofo esse pathos ? o espanto (thaumadzein); pois não há outra origem imperante (arkhé) da filosofia do que este? . E Aristóteles (na Metafísica A 2, 982b 12ss) confirma o dito de Platão: ? Pelo espanto, os homens chegaram agora e chegaram antigamente à origem imperante do filosofar? . Acerca do tema abordado no texto acima, assinale a opção correta.

AOs primeiros filósofos podem ser considerados como primitivos cientistas da natureza, cujo thaumadzo decorria da precariedade de sua ciência.BPara os gregos, o espanto filosófico ocorria em relação ao mistério do ser, que abrangia e recolhia a totalidade do ente.CA filosofia é atemporal e, dessa forma, estranha à historicidade do ser humano.Dpathos que está no princípio da filosofia grega é a dúvida.EPara Platão e Aristóteles, o thaumadzo é apenas o início da filosofia, ou seja, ele deixa de valer em estágios mais avançados do filosofar.

Questão 26SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Agora, a arte contemporânea trata de interdisciplinarizar, isto é, pessoas com suas competências específicas interagem com outras pessoas de diferentes competências e criam, transcendendo cada uma seus próprios limites ou simplesmente estabelecendo diálogos. São exemplos, entre outros, o happening, a performance, a body art, a arte ambiental, a arte computacional, as instalações, a arte na web. Ana Mae Barbosa. Arte-educação. In: Conflitos e acertos. São Paulo: Max Limond, 1984, p. 68 (com adaptações). De acordo com o assunto tratado no texto acima, assinale a opção correta.

AA prática pedagógica da arte deve-se ater principalmente ao ensino da escultura, realizado com o uso de técnicas de modelagem.BA arte contemporânea é caracterizada pelo rompimento de barreiras entre o visual, o gestual e o sonoro.COs happenings só acontecem em locais alternativos estabelecidos fora do circuito comercial.DA interdisciplinaridade no ensino da arte só pode ocorrer na interconexão das diversas manifestações artísticas.EEscapa à competência do arte-educador propiciar aos seus alunos o contato com as várias linguagens artísticas e suas possibilidades expressivas.

Questão 27SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Sócrates experimentara o filosofar como pólemos, isto é, o embate e combate pela evidência e verdade (aletheia), contra o perigo da aparência e da opinião (doxa). E pautara esse filosofar ? polêmico? (no sentido acima) no exercício do diálogo. Do diálogo socrático fazia parte a ironia. ? No uso comum, a palavra ironia tem uma gama infinita de sentidos. Mas em todos eles perpassa uma atitude mental que considera o conhecimento uma névoa que embacia e deforma a realidade. Nossa existência-no-mundo, formada a partir dessa névoa, torna-se terrivelmente mesquinha. O pensador irônico percebe a mesquinhez de tal existência. Sócrates foi mestre da ironia porque, na discussão das palavras, conduzia a todos à evidência e à convicção do ?sei que nada sei?? . Arcângelo R. Buzzi. Filosofia para principiantes: a existência humana no mundo. Petrópolis: Vozes, p. 82, 9.ª ed., 1998, p. 82 (com adaptações). De acordo com as ideias apresentadas no texto acima, assinale a opção correta.

AA ironia em Sócrates tinha um sentido meramente depreciativo e, nesse sentido, era idêntica ao sarcasmo puro e simples.BToda opinião é necessariamente falsa, pois é baseada na aparência, e não na essência das coisas.CPara Sócrates, como educador, o importante era que o homem se tornasse capaz de ter opiniões sobre a realidade.DA ironia socrática era o modo de interrogar por meio do qual Sócrates levava o seu interlocutor ao reconhecimento de sua própria ignorância, fazendo a crítica das opiniões baseadas nas aparências assumidas pelos homens no cotidiano.ENa concepção socrática, o não saber é mera ignorância, portanto é o maior impedimento ao pensamento filosófico.

Questão 28SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Considerando os conceitos de ética e moral, assinale a opção correta.

AA moral é um elemento da cultura de um povo, que deve ser respeitada sem sofrer transformações históricas. Portanto, a ética não pode questionar a cultura e suas concepções sobre o agir e o viver humano.BFundamentalmente, a ética é uma experiência e a moral, uma reflexão.CA ética é heterônoma e uma questão de adaptação às regras exteriores da convivência social, por conveniência ou por receio de repreensões sociais.DA moral é autônoma e uma questão de questionamento sobre o sentido da moralidade humana em geral.EEnquanto a moral é uma prática que segue os costumes de uma cultura, a ética é uma parte da filosofia e busca investigar criticamente o sentido da moralidade humana em geral.

Questão 29SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

A revolução dos beatos, de Dias Gomes, é inspirada

Ano texto-colagem, tal qual Liberdade, Liberdade, de Millôr Fernandes e Flávio Rangel.Bno drama, tal qual Zumbi e Arena Contra Tiradentes, de Augusto Boal e Guanieri.Cna comédia, tal qual Ópera do Malando, de Chico Buarque.Dno texto épico, tal qual Calabar, de Chico Buarque e Ruy Guerra.Eem fontes populares, tal qual Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo.

Questão 30SEDUC-CE·Diversas·2026Conhecimentos Gerais

Considerando o significado histórico (civilizatório-cultural) da ciência moderna, assinale a opção correta.

AA ciência moderna é uma forma de poder, de domínio do real. A vontade de conhecimento que move a ciência expressa uma vontade de poder, em que nada deve permanecer velado.BA ciência é pura teoria do real, entendendo-se a teoria em sentido desinteressado. A ciência não tem nenhum interesse na dominação do mundo.CA ciência, em sua vigência no modo de ser moderno, é uma pura contemplação da realidade. Seu escopo é teorético, no sentido de descrever a realidade como ela é objetivamente.DCiência é uma forma de consciência fixa e imutável, desprovida de historicidade.ESe há uma historicidade na ciência, essa consiste apenas no aumento de conhecimento; suas formas e sua essência permanecem intactas no decurso da história.

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