Questões de Conhecimentos Gerais

A partir da década de 60, frente a crise do modelo de desenvolvimento capitalista, surgem os novos movimentos sociais como uma resposta a diversidade, denunciando as contradições da sociedade em um intenso processo de transformações. Considerando as características dos novos movimentos sociais, analise as afirmações: l Os movimentos ecológicos, com suas correntes ambientalistas e conservacionistas expõem as contradições de um modelo de desenvolvimento autodestrutivo. ll Os novos movimentos se diferenciam dos tradicionais porque apresentam projetos voltados para a organização autônoma dos diversos segmentos sociais, o que evidencia uma visão de mundo de respeito à diversidade entre os grupos e as classes. lll O movimento hippie surgiu como a própria negação da sociedade de consumo e da educação tradicional; refletia a rebeldia da juventude contra os padrões tradicionais de uma moral burguesa. IV O movimento de maio de 1968 na Inglaterra simboliza os movimentos estudantis, que questionavam os currículos escolares e a realização do vestibular nas universidades francesas. V O movimento feminista surgiu pelo fim das discriminações e pelo direito de igualdade com os homens e reivindicavam melhorias nos setores de transporte, de saúde e de habitação. Todas as afirmações corretas estão em:

Faça uma leitura cuidadosa da ilustração abaixo e assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir. A sociologia nasceu como resposta intelectual a um período histórico particular, numa tentativa de compreender as mudanças radicais proporcionadas pelas duas ?grandes revolu- ções?, a __________ e a Industrial, além da grande transição que dominou o ocidente, da sociedade ________ para uma ________ social moderna, _________industrial e _________.

Segundo Weber, todas as organizações tendem a ser burocráticas, pois dependem do controle das informações e de regras escritas para o seu funcionamento. Assinale a alternativa correta que completa o enunciado a seguir. Segundo Weber, o tipo ideal de burocracia se caracteriza por (...)

Na proposta Curricular de Santa Catarina a Educação de Jovens e Adultos(1977), é apresentada como ?a busca de um espaço apropriado para quem já não se encontra na faixa etária mais ou menos correspondente ao ensino fundamental, mas que não recebeu nenhuma formação sistemática, ou que, por algum motivo, se afastou dos estudos, e a eles está retornando?. Trabalhar com jovens e adultos é assumir ?uma prática pedagógica que oportunize o desenvolvimento de competências que permitam aos alunos avanços qualitativos no uso de recursos para a resolução de problemas frente a novas situações?. No contexto da proposta curricular é correto considerar, exceto:

Em seus estudos, Durkheim apresentou uma análise da mudança social, argumentando que o advento da era industrial significava o surgimento de um novo tipo de solidariedade. A partir desse argumento, Durkheim contrastou dois tipos de solidariedade - a mecânica e a orgânica - e as relacionou com a divisão do trabalho, com o crescimento de distinções entre diferentes ocupações. São características da solidariedade mecânica, exceto:

Na vivência do dia a dia em nossa sociedade, podemos observar contradições e desigualdades. Ao lado de mansões luxuosas podem ser observadas favelas e pessoas morando embaixo de viadutos. Com base em alguns conceitos que ajudam a descrever historicamente as mudanças, correlacione as colunas a seguir ( 1 ) Estratificação social ( 2 ) Estamento ( 3 ) Classes sociais ( 4 ) Mobilidade social ( 5 ) Castas ( ) Os indivíduos nascem numa camada social mais baixa e podem alcançar, com o decorrer do tempo, uma posição mais elevada. ( ) Produto do modo de produção capitalista expressa, as desigualdades e privilé- gios sociais. ( ) Distribuição de indivíduos e grupos em camadas hierarquicamente superpostas dentro da sociedade. Essa distribuição se dá pela posição social dos indiví- duos, das atividades que eles exercem e dos papéis que desempenham na estrutura social. ( ) A posição do indivíduo lhe é atribuída por ocasião do nascimento, independente da sua vontade. ( ) No vértice da pirâmide encontravam-se a nobreza e o clero, que eram os donos da terra, da qual obtinham renda explorando o trabalho dos servos. Os elementos organizadores da hierarquiza- ção eram a honra, a hereditariedade e a linhagem. A sequência correta, de cima para baixo, é:

As matas que ocorrem ao longo dos cursos d’água e no entorno de lagos e nascentes são conhecidas como matas ciliares, ripárias, ribeirinhas ou de galeria. A preservação dessas matas é estratégica por vários motivos, exceto:

Segundo Marx, o modo de produção da vida material condiciona o processo da vida social, política e espiritual em geral. Não é a consciência do homem que determina o seu ser, ao contrário, é o ser social que determina sua consciência. Em relação ao pensamento de Marx, assinale a alternativa correta.

Existem vários conceitos a respeito de conhecimento cientifico. Muitos autores vêm postulando conceitos a respeito da ciência, bem como a respeito do processo de conhecimento. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

O Governo de Juscelino (1956/1961) é caracterizado pela expansão industrial e crescimento econômico. São características desse período, exceto:

São características comuns à aves e répteis, exceto:

Nas comunidades tradicionais, a maior parte das pessoas trabalhavam na agricultura, sendo economicamente auto- suficientes. Produziam seus próprios alimentos e suas roupas, além de outros artigos que necessitassem. Um dos aspectos principais das sociedades modernas, em contraste, é uma enorme expansão da interdependência econômica. Nesse sentido, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas. ( ) Para manter acesso aos produtos e aos serviços que nos mantém vivos, todos nós dependemos de um número imenso de trabalhadores que, hoje em dia, estão espalhados pelo mundo. ( ) O ritmo do desenvolvimento na sociedade moderna capitalista é constantemente influenciado pela dinâmica global, pelos fluxos de mercadorias e capitais e as rotas comerciais do mercado unificado. ( ) Atualmente, está cada vez mais difícil determinar a nacionalidade de um produto, pois estes são fabricados com componentes provenientes de diferentes partes do mundo; exemplo é a Ford, que monta o Ford Escort na Alemanha, mas com partes fabricadas em 15 países, que vão desde a Áustria, até ao Canadá e Japão. ( ) Nos dias atuais, o uso da tecnologia revoluciona os transportes e as comunica- ções, insere uma nova racionalidade aos modelos educacionais e cria novos tipos de independência. ( ) A especialização de papéis, segundo Marx, serve para fortalecer a solidariedade social; as pessoas estariam ligadas através da dependência mútua. A sequência correta, de cima para baixo, é:

São consideradas substâncias químicas aquelas compostas por elementos químicos que estão presentes na tabela periódica. As substâncias químicas apresentam uma série de propriedades que as diferenciam e caracterizam. Sobre essas substâncias e suas propriedades, assinale a alternativa correta.

?Os critérios para a sequenciação do estudo do fenômeno religioso na pluralidade cultural e religiosa da sala de aula, nas diferentes séries do Ensino Fundamental, deve considerar as necessidades e possibilidades dos educandos, de modo a permitir que eles, em sucessivas aproximações, se apropriem dos instrumentos que possam ampliar sua capacidade.? (Proposta Curricular de Santa Catarina: Implementação do Ensino Religioso, 2001, p.20). Nesse sentido, as possibilidades de aprendizagens se dão a partir de distintas visões. Conforme a Proposta Curricular de Santa Catarina, marque com V os argumentos verdadeiros e com F os falsos. ( ) O contexto social do educando, sua bagagem cultural e religiosa, significados, valores, atitudes, comportamentos e experiências anteriores no campo religioso. ( ) O desenvolvimento pessoal e social do educador e do educando. ( ) O currículo escolar. ( ) A complexidade dos assuntos religiosos, principalmente devido à pluralidade. ( ) A possibilidade de aprofundamento. ( ) A qualidade da mediação do docente. A sequência correta, de cima para baixo, é:

A prática do “sexo seguro” não auxilia apenas a prevenção às doenças sexualmente transmissí- veis (DST), mas também evita uma gravidez indesejada. Entretanto, ao contrário do que muitas pessoas pensam, existem vários métodos contraceptivos que não impedem que o indivíduo contraia alguma doença sexualmente transmissível. A respeito de métodos contraceptivos e DST, assinale a alternativa correta.

Aquilo que aparece, que apresenta e que se mostra, conhecemos como fenômeno religioso. O fenômeno religioso está vinculado à cultura e à tradição de um povo. Nesse sentido, o Ensino Religioso configura-se como uma ferramenta para a compreensão do fenômeno religioso. Sobre esta relação, assinale a alternativa correta.

Observe a imagem a seguir. É correto afirmar que tal imagem representa o bioma:

A avaliação é algo presente em todas as atividades humanas. No contexto escolar deve ser realizada de forma contínua para que se possam verificar os avanços e as fragilidades dos educandos e servir para a interrogação do processo ensino aprendizagem. Conforme a Proposta Curricular de SC: Implementação do Ensino Religioso, é correto afirmar que a avaliação tem como objetivo:

A grande maioria das plantas transgênicas até agora produzidas foram obtidas pela utilização dos seguintes modelos:

1. sistema Agrobacterium;
2. transferência direta de genes para protoplastos;
3. bombardeamento com microprojéteis. Com relação a estes sistemas é correto afirmar, exceto:

?É a forma interior da moral humana em que se realiza o próprio sentido do ser. É formada na percepção interior dos valores, de que nasce o dever como expressão da consciência e como resposta do próprio ?eu? pessoal. [...].? (PCNER, 2009, p. 55-56) O fragmento apresentado, concernente ao bloco de conteúdos para o Ensino Religioso, refere-se ao critério:

Em 17 de novembro de 2005 foi criada a Lei Estadual N°13.558, que dispõe sobre a Política Estadual de Educação Ambiental e adota outras providências. Com relação à educação ambiental no ensino formal, é correto afirmar:

Qual alternativa abaixo completa, de forma correta, o que preconiza a Lei 9.457/97? ?(...) o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas qualquer forma de _______?.

A chuva ácida, formada por alguns gases que reagem com a água na atmosfera, provoca danos à florestas e, notadamente, às edificações e monumentos históricos. O tipo da chuva ácida que se forma através dos óxidos de enxofre (SO2 e SO3), reagindo com a água, produz:

Considere a Resolução nº 02/98 do CNE/CP e o Ensino Religioso e assinale a alternativa correta.

Os seres vivos são caracterizados por uma série de propriedades que os distinguem de outros conjuntos de matéria. Uma dessas características é um alto grau de complexidade química. Pode-se dizer que a química dos seres vivos é organizada em torno do átomo de carbono, que constitui mais da metade do peso seco das células. Sobre a composição química dos seres vivos, assinale a alternativa correta.

O Ensino Religioso nas escolas brasileiras, ao longo da história, passou por vários períodos de mudanças, indo desde o período colonial até os dias atuais. Nesse sentido, é correto afirmar que nas escolas do Brasil ele encontra-se assegurado na:

As células eucariontes são aquelas que mantêm seu DNA num compartimento interno separado, o núcleo. Além disso, essas células são providas de compartimentos internos membranosos, cada qual com uma função específica. Com relação a esse grupo de células, assinale a alternativa correta.

Sabe-se que uma das finalidades do Ensino Religioso é o de possibilitar uma visão mais ampla e apurada de mundo, conduzindo os educandos a compreenderem as questões religiosas no âmbito da modernidade. Portanto, é a partir da reflexão deste conhecimento que possibilita ao ser humano sua compreensão como ser finito. Sendo, nesta ?finitude que se procura fundamentar o fenômeno religioso, que torna o ser humano capaz de construir-se na liberdade?. (PCNER, p. 34, 2009) Sobre o Ensino Religioso no âmbito escolar, é correto afirmar:

O corpo humano é dotado de um sistema sensorial eficaz que permite captar estímulos externos. O corpo humano processa tais estímulos e é observada uma reação fisiológica em resposta a esses estímulos. A visão, a audição, o tato, o paladar e o olfato são importantes estratégias do sistema sensorial humano. A alternativa correta relacionada a esse tema é: