Questões de Língua Portuguesa

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes:

Sabe-se que algumas palavras utilizadas no texto não possuem tradução na língua portuguesa, tal qual é o caso da palavra gadgets, empregada no nono parágrafo. No entanto, pelo contexto em que se encontra, sua interpretação é possível e tal palavra pode ser entendida como:

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes:

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes:

Na oração “Esses benefícios são desenvolvidos a longo prazo, até a idade adulta”, verifica-se a presença de sujeito:

Na oração “Esses benefícios são desenvolvidos a longo prazo, até a idade adulta”, verifica-se a presença de sujeito:

Na oração “Esses benefícios são desenvolvidos a longo prazo, até a idade adulta”, verifica-se a presença de sujeito:

Sobre a questão da leitura, o texto não permite afirmar que:

O emprego do hífen na palavra “super-estimulação", presente no décimo parágrafo, encontra-se:

No trecho “Os smartphones emitem uma luz azul prejudicial ao desenvolvimento cognitivo e mantêm as crianças – bem como os adultos – cada vez mais atentas as notificações e a super-estimulação visual", a respeito do verbo “manter", é possível dizer que este:

O emprego do hífen na palavra “super-estimulação", presente no décimo parágrafo, encontra-se:

O emprego do hífen na palavra “super-estimulação", presente no décimo parágrafo, encontra-se:

Sabe-se que algumas palavras utilizadas no texto não possuem tradução na língua portuguesa, tal qual é o caso da palavra gadgets, empregada no nono parágrafo. No entanto, pelo contexto em que se encontra, sua interpretação é possível e tal palavra pode ser entendida como:

Sabe-se que algumas palavras utilizadas no texto não possuem tradução na língua portuguesa, tal qual é o caso da palavra gadgets, empregada no nono parágrafo. No entanto, pelo contexto em que se encontra, sua interpretação é possível e tal palavra pode ser entendida como:

Sabe-se que algumas palavras utilizadas no texto não possuem tradução na língua portuguesa, tal qual é o caso da palavra gadgets, empregada no nono parágrafo. No entanto, pelo contexto em que se encontra, sua interpretação é possível e tal palavra pode ser entendida como:

Em “As histórias são capazes de ativar a imaginação dos pequenos e ajudá-los na formação de suas personalidades”, percebe-se a presença de uma figura de linguagem intitulada:

Sobre a questão da leitura, o texto não permite afirmar que:

Sobre a questão da leitura, o texto não permite afirmar que:

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes:

Sobre a questão da leitura, o texto não permite afirmar que:

No trecho “Os smartphones emitem uma luz azul prejudicial ao desenvolvimento cognitivo e mantêm as crianças – bem como os adultos – cada vez mais atentas as notificações e a super-estimulação visual", a respeito do verbo “manter", é possível dizer que este:

No trecho “Os smartphones emitem uma luz azul prejudicial ao desenvolvimento cognitivo e mantêm as crianças – bem como os adultos – cada vez mais atentas as notificações e a super-estimulação visual", a respeito do verbo “manter", é possível dizer que este:

Na oração “Esses benefícios são desenvolvidos a longo prazo, até a idade adulta”, verifica-se a presença de sujeito:

No trecho “Os smartphones emitem uma luz azul prejudicial ao desenvolvimento cognitivo e mantêm as crianças – bem como os adultos – cada vez mais atentas as notificações e a super-estimulação visual", a respeito do verbo “manter", é possível dizer que este:

Em “As histórias são capazes de ativar a imaginação dos pequenos e ajudá-los na formação de suas personalidades”, percebe-se a presença de uma figura de linguagem intitulada:

Em “As histórias são capazes de ativar a imaginação dos pequenos e ajudá-los na formação de suas personalidades”, percebe-se a presença de uma figura de linguagem intitulada:

Em “As histórias são capazes de ativar a imaginação dos pequenos e ajudá-los na formação de suas personalidades”, percebe-se a presença de uma figura de linguagem intitulada:

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes:

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes:

Percebe-se, em relação aos vocábulos acentuados em “O que os bebês estão aprendendo quando você lê para eles continua fazendo efeito até quatro anos depois, quando estão prestes a começar o ensino fundamental”, que estes: