A Lei nº 9.394/96, que institui as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), incorporou à educação as novas
Tecnologias da Informação, o que resultou em uma nova tarefa pedagógica do professor: contribuir para a formação do
receptor crítico, inteligente e sensível frente ao grande poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura
corporal. Partindo dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para atuar em uma escola,
verificou que os alunos não gostavam da aula de Educação Física tradicional e decidiu alterar esse cenário utilizando da
tecnologia da informação.
Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas pelo professor que utilize a tecnologia
de informação na Educação Física Escolares.
I. Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para envolver os alunos quando o professor está em reunião ou
outra atividade na escola.
II. Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações relacionadas ao conteúdo ministrado em
sala de aula, o que pode ampliar as discussões na articulação do saber.
III. Utilização de vídeos como técnica de motivação para a aprendizagem da disciplina.
IV. Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir com os alunos os erros e corrigi-los, sem
contextualização com a proposta pedagógica.
V. Utilização de vídeos esportivos, de forma a estimular e produzir ambientes educativos mais dinâmicos, interativos e
desafiadores.
Assinale a alternativa correta: