Questões de Língua Portuguesa

Analise as frases a seguir. I. Este é o ____ de que lhe falei. II. Quanto maior é a fé daquele povo, _____ alegria eles têm. III. Desse _______ Fernando vai longe. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas na mesma ordem das

anteriores

Leia o trecho a seguir. “[...] que gerencia outros projetos semelhantes na cidade." Nesse trecho, o advérbio destacado tem ideia de

Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, associe a coluna I com a coluna II, relacionando as palavras destacadas às suas classificações morfológicas. Assinale a sequência correta.

Das palavras a seguir, qual está incorretamente separada em sílabas?

Segundo o texto,

Releia o trecho. As aspas foram utilizadas para indicar

Considerando as regras de acentuação da norma-padrão da língua portuguesa, está corretamente acentuada a palavra:

Releia o trecho a seguir. “Diz então a superpotência que o ditador é sanguinário e tortura criancinhas, mas que se ele se desarmar será deixado em paz, então o interesse não está ligado às criancinhas iraquianas, portanto isso não é lógica, é hipocrisia." As conjunções presentes nesse trecho indicam, respectivamente, ideias

A utilização de um texto em outro, de forma indireta ou direta, como ocorre nesse texto, é conhecida como

Releia o trecho a seguir. “[...] uma das grandes perguntas da humanidade é qual a lógica da guerra." As palavras destacadas a seguir são acentuadas pelo mesmo motivo daquela desse trecho, exceto em:

A comparação do texto machadiano com o restante do texto visa

Releia o trecho a seguir. “Portanto, sem os pré-requisitos da lógica, não há lógica.” Com esse trecho, o autor busca

Releia o trecho a seguir. “[...] deve ter uma lógica, pois os protagonistas se esforçam em justificá-la.” A reescrita desse trecho que está de acordo com a norma-padrão é:

Nesse texto, o autor, principalmente, busca

O principal objetivo do gênero textual predominante nesse texto é

Releia o trecho a seguir. “Diz a superpotência, os Estados Unidos da América, que a lógica é a ameaça do poder de destruição em massa [...]" Analise as afirmativas a seguir em relação ao excerto destacado. I. Trata-se de um aposto. II. Obrigatoriamente, deve ser isolado do trecho por vírgulas ou outra pontuação que desempenhe essa mesma função. III. Faz parte dos chamados “termos essenciais da oração". Estão corretas as afirmativas:

Releia o trecho a seguir. “Isso não significa, é claro, que essa lógica seja aceita por todos, mas pelo menos é uma lógica com fundamentos.” De acordo com a norma-padrão, em relação a esse trecho, pode-se afirmar que

Releia o trecho a seguir. “Diz então a superpotência que o ditador é sanguinário e tortura criancinhas, mas que se ele se desarmar será deixado em paz, então o interesse não está ligado às criancinhas iraquianas, portanto isso não é lógica, é hipocrisia." As conjunções presentes nesse trecho indicam, respectivamente, ideias

A utilização de um texto em outro, de forma indireta ou direta, como ocorre nesse texto, é conhecida como

Releia o trecho a seguir. “[...] uma das grandes perguntas da humanidade é qual a lógica da guerra." As palavras destacadas a seguir são acentuadas pelo mesmo motivo daquela desse trecho, exceto em:

A comparação do texto machadiano com o restante do texto visa

Releia o trecho a seguir. “Portanto, sem os pré-requisitos da lógica, não há lógica.” Com esse trecho, o autor busca

Releia o trecho a seguir. “Diz então a superpotência que o ditador é sanguinário e tortura criancinhas, mas que se ele se desarmar será deixado em paz, então o interesse não está ligado às criancinhas iraquianas, portanto isso não é lógica, é hipocrisia." As conjunções presentes nesse trecho indicam, respectivamente, ideias

Releia o trecho a seguir. “Diz então a superpotência que o ditador é sanguinário e tortura criancinhas, mas que se ele se desarmar será deixado em paz, então o interesse não está ligado às criancinhas iraquianas, portanto isso não é lógica, é hipocrisia." As conjunções presentes nesse trecho indicam, respectivamente, ideias

Releia o trecho a seguir. “[...] deve ter uma lógica, pois os protagonistas se esforçam em justificá-la.” A reescrita desse trecho que está de acordo com a norma-padrão é:

Releia o trecho a seguir. “Diz então a superpotência que o ditador é sanguinário e tortura criancinhas, mas que se ele se desarmar será deixado em paz, então o interesse não está ligado às criancinhas iraquianas, portanto isso não é lógica, é hipocrisia." As conjunções presentes nesse trecho indicam, respectivamente, ideias

A utilização de um texto em outro, de forma indireta ou direta, como ocorre nesse texto, é conhecida como

A utilização de um texto em outro, de forma indireta ou direta, como ocorre nesse texto, é conhecida como

Nesse texto, o autor, principalmente, busca

A utilização de um texto em outro, de forma indireta ou direta, como ocorre nesse texto, é conhecida como