Após realizar diversas conversões de unidades de medidas, um aluno apresentou um erro. Assinale a alternativa que contem um erro de conversão de unidade de medida
126 questões da prova Diversas 2017, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Após realizar diversas conversões de unidades de medidas, um aluno apresentou um erro. Assinale a alternativa que contem um erro de conversão de unidade de medida
Sobre o conjunto dos números reais, é correto afirmar que:
Ao caminhar 850 metros, 250 decâmetros e mais 350 hectômetros significa que caminhei:
Dada a expressão algébrica y =,para x = - 20 seu valor será:
Um estudante resolveu contar a quantidade de passos que dava todos os dias para ir de sua casa à escola. Ao chegar à escola, esse estudante constatou que havia dado 334 passos. Sabendo que cada passo mede 80 centímetros, a distância
percorrida por ele em quilômetros foi de:
O número 5,2121... pertence ao conjunto dos: I- Números Naturais. II- Números Inteiros. III- Números Racionais.
Em um trabalho escolar, uma professora solicitou aos alunos que anotassem o quanto haviam andado de carro no final de semana, de acordo com a unidade de medida solicitada. Um dos grupos apresentou a seguinte anotação: 42 quilômetros, 18.000metros, 1.200.000 decímetros e 25.000.000 centímetros. Após verificar as anotações, a professora solicitou aos alunos a soma dos valores e a conversão para hectômetros. O resultado encontrado por eles foi:
Convertendo 0,0025 quilômetros, em metros, o resultado obtido será:
Sobre o conjunto dos números reais, é correto afirmar que:
Não é correto afirmar que 859 milímetros correspondem a:
O valor da expressão para a = -1 e B = ?2, é:
Sendo A = x – 2y e B = y + 3, o resultado de A.B quando x = -1 e y = 1 será:
Sobre o conjunto dos números reais, é correto afirmar que:
O valor da expressão para a = -1 e B = ?2, é:
Não é correto afirmar que 859 milímetros correspondem a:
Certo candidato teve dificuldade em resolver uma questão em determinado concurso e classificou como verdadeira todas as alternativas abaixo, porém uma delas apresentava uma falsa afirmação. A única alternativa que contem uma afirmação falsa é:
Dos números abaixo, NÃO é racional apenas o número:
Certo candidato teve dificuldade em resolver uma questão em determinado concurso e classificou como verdadeira todas as alternativas abaixo, porém uma delas apresentava uma falsa afirmação. A única alternativa que contem uma afirmação falsa é:
Sabe-se que o valor de determinado produto é obtido pelo resultado da expressão numérica Y = a 2
As afirmações abaixo referem-se aos Números Reais I- Todo numero Natural é também um número Racional. II- Todo número Natural é também um número Inteiro. III- O número -1 é um número Racional. IV- Todo número Racional é também um número Inteiro. Classificando as afirmações com verdadeiro [V] ou falso [F], teremos:
As afirmações abaixo referem-se a conjuntos numéricos I- A raiz quadrada de dois não pertence ao conjunto dos números Racionais. II- {-1, 0, 1} pertence ao conjunto dos números Naturais. III- Todo número que pertence ao conjunto dos números Naturais também pertence ao conjunto dos números Reais. Estão corretas apenas as afirmações:
Em um trabalho escolar, uma professora solicitou aos alunos que anotassem o quanto haviam andado de carro no final de semana, de acordo com a unidade de medida solicitada. Um dos grupos apresentou a seguinte anotação: 42 quilômetros, 18.000metros, 1.200.000 decímetros e 25.000.000 centímetros. Após verificar as anotações, a professora solicitou aos alunos a soma dos valores e a conversão para hectômetros. O resultado encontrado por eles foi:
O resultado numérico da expressão algébrica 8xy – 5yx + 14x + 7y, quando x é igual a -1 e y é igual a 2, é:
O valor da expressão algébrica , para x = 4 é:
Classifique as afirmações abaixo como verdadeira [V] ou falsa [F]: I - Todo número inteiro é um número racional. II- Todo número decimal exato é um número racional. III- Todo número decimal periódico é um número racional A sequência que demonstra a classificação correta é:
21,12 decâmetros foram convertidos em diversas unidades de medida. A conversão realizada de forma incorreta foi:
Classifique as afirmações abaixo como V (verdadeira) ou F (falsa): I – 1 litro corresponde a 1000 mililitros. II - 1 metro cúbico corresponde a 1 litro III – 1 decalitro corresponde a 10 litros. A alternativa que corresponde a sequência correta é:
Sabendo que cada quarteirão mede 100 metros e que andei 14 quarteirões para chegar ao meu destino. A quantidade de quilômetros que caminhei para ir e voltar para o ponto de onde parti foi de:
O valor da expressão algébrica , para x = 4 é:
As afirmações abaixo se referem a conjuntos numéricos. I- {-1, 0, 1} pertence ao conjunto dos números Naturais. II- {1, 2, 3, 4} pertence ao conjunto dos números Inteiros. III- {-2; -1/2; 0; 0,5; 1} pertence ao conjunto dos números Reais. É correto afirmar que:
Sobre o sistema de medidas, NÃO está correto afirmar que:
Classifique as afirmações abaixo como V (verdadeira) ou F (falsa): I – 1 litro corresponde a 1000 mililitros. II - 1 metro cúbico corresponde a 1 litro III – 1 decalitro corresponde a 10 litros. A alternativa que corresponde a sequência correta é:
Em um trabalho escolar, uma professora solicitou aos alunos que anotassem o quanto haviam andado de carro no final de semana, de acordo com a unidade de medida solicitada. Um dos grupos apresentou a seguinte anotação: 42 quilômetros, 18.000metros, 1.200.000 decímetros e 25.000.000 centímetros. Após verificar as anotações, a professora solicitou aos alunos a soma dos valores e a conversão para hectômetros. O resultado encontrado por eles foi:
Convertendo 0,0025 quilômetros, em metros, o resultado obtido será:
Dos números abaixo NÃO pertence ao conjunto dos números Racionais apenas o número:
Sobre o sistema de medidas, NÃO está correto afirmar que:
Dos números apresentados abaixo apenas um não pertence ao conjunto dos números Racionais. Identifique-o e assinale a resposta correta:
As afirmações abaixo se referem ao conjunto dos números Reais. I- O conjunto dos números Reais é formado pela intersecção do conjunto dos números Racionais com os números Irracionais. II- O conjunto dos números Naturais pertence ao conjunto dos números Racionais. III- O conjunto dos números Inteiros está contido no conjunto dos números Racionais. A alternativa que contém a sequência correta é:
Convertendo 0,0025 quilômetros, em metros, o resultado obtido será:
Em quilogramas, a soma de 2,5 mg com 9,56 dg corresponde a:
O valor da expressão para a = -1 e B = ?2, é:
O valor da expressão algébrica 2x³ –3x² +1, com x= -2 é:
A quantidade de litros de água que cabem em 6,5 m 3 de volume é igual a:
Dos números abaixo, NÃO é racional apenas o número:
A seguinte expressão foi dada para os alunos de uma sala de oitavo ano como atividade de recuperação, porém apenas 50% dos alunos conseguiu chegar ao resultado correto, que deveria ser dado em metros cúbicos. 3520 dm 3
Certo candidato teve dificuldade em resolver uma questão em determinado concurso e classificou como verdadeira todas as alternativas abaixo, porém uma delas apresentava uma falsa afirmação. A única alternativa que contem uma afirmação falsa é:
Ao realizar uma atividade em sua escola, um aluno se deparou com duas conversões de unidades para resolver. Transformar 10 kg e18 litros, em toneladas e mililitros respectivamente. Sabendo que a conversão foi feita de maneira correta, o resultado encontrado por ele foi:
O resultado numérico da expressão algébrica 8xy – 5yx + 14x + 7y, quando x é igual a -1 e y é igual a 2, é:
A forma fatorada da expressão algébrica x 2
Classifique as afirmações abaixo como verdadeira [V] ou falsa [F]: I - Todo número inteiro é um número racional. II- Todo número decimal exato é um número racional. III- Todo número decimal periódico é um número racional A sequência que demonstra a classificação correta é:
Após fazer corretamente a conversão de 413,5 cm 2 para hm 2 , um estudante encontrou a seguinte resposta:
Classifique as afirmações sobre o conjunto dos números reais como verdadeira ou falsa e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta. I- Todo número real é um número racional. II- O número –1 é um número real. III- Todo número irracional é também um número real.
Certo candidato teve dificuldade em resolver uma questão em determinado concurso e classificou como verdadeira todas as alternativas abaixo, porém uma delas apresentava uma falsa afirmação. A única alternativa que contem uma afirmação falsa é:
As afirmações abaixo se referem a expressões algébricas. I – (x+y).(x-y) = x 2 -y 2 . II – (a – b) 2 = a 2 -2ab-b 2 . III – x 2 – 4 = (x+2).(x-2). Estão corretas apenas as afirmações:
Sabendo que cada quarteirão mede 100 metros e que andei 14 quarteirões para chegar ao meu destino. A quantidade de quilômetros que caminhei para ir e voltar para o ponto de onde parti foi de:
As afirmações abaixo referem-se aos Números Reais I- Todo numero Natural é também um número Racional. II- Todo número Natural é também um número Inteiro. III- O número -1 é um número Racional. IV- Todo número Racional é também um número Inteiro. Classificando as afirmações com verdadeiro [V] ou falso [F], teremos:
Uma piscina com volume de 83,2 m 3 tem sua capacidade, em litros, igual a:
Em um trabalho escolar, uma professora solicitou aos alunos que anotassem o quanto haviam andado de carro no final de semana, de acordo com a unidade de medida solicitada. Um dos grupos apresentou a seguinte anotação: 42 quilômetros, 18.000metros, 1.200.000 decímetros e 25.000.000 centímetros. Após verificar as anotações, a professora solicitou aos alunos a soma dos valores e a conversão para hectômetros. O resultado encontrado por eles foi:
O resultado da expressão – (16x 2 y) ÷ (2xy 2 ) é:
O valor da expressão algébrica , para x = 4 é:
Classifique as afirmações sobre o conjunto dos números reais como verdadeira ou falsa e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta. I- Todo número real é um número racional. II- O número –1 é um número real. III- Todo número irracional é também um número real.
As afirmações abaixo se referem a conjuntos numéricos. I- {-1, 0, 1} pertence ao conjunto dos números Naturais. II- {1, 2, 3, 4} pertence ao conjunto dos números Inteiros. III- {-2; -1/2; 0; 0,5; 1} pertence ao conjunto dos números Reais. É correto afirmar que:
Sabe-se que o valor de determinado produto é obtido pelo resultado da expressão numérica Y = a 2
A forma fatorada da expressão algébrica x 2
Dos números apresentados abaixo apenas um não pertence ao conjunto dos números Racionais. Identifique-o e assinale a resposta correta:
As afirmações abaixo referem-se a conjuntos numéricos I- A raiz quadrada de dois não pertence ao conjunto dos números Racionais. II- {-1, 0, 1} pertence ao conjunto dos números Naturais. III- Todo número que pertence ao conjunto dos números Naturais também pertence ao conjunto dos números Reais. Estão corretas apenas as afirmações:
Classifique as afirmações abaixo como V (verdadeira) ou F (falsa): I – 1 litro corresponde a 1000 mililitros. II - 1 metro cúbico corresponde a 1 litro III – 1 decalitro corresponde a 10 litros. A alternativa que corresponde a sequência correta é:
21,12 decâmetros foram convertidos em diversas unidades de medida. A conversão realizada de forma incorreta foi:
Dos números abaixo NÃO pertence ao conjunto dos números Racionais apenas o número:
Após caminhar 1500 metros em direção ao meu destino, tive que retornar a minha residência para pegar algo que havia esquecido. Partindo novamente de minha residência, caminhei 3800 metros até chegar ao meu destino. No total, caminhei, em quilômetros:
Em quilogramas, a soma de 2,5 mg com 9,56 dg corresponde a:
Ao caminhar 850 metros, 250 decâmetros e mais 350 hectômetros significa que caminhei:
Classifique as afirmações como verdadeiras ou falsas e indique a resposta correta I – Na multiplicação de números reais, dois números negativos resultam em um número positivo. II – A adição entre dois números com sinais diferentes é feita subtraindo-se esses números. III – Na adição de dois números reais, dois números com sinais iguais resultam em um número positivo.
Sobre o sistema de medidas, NÃO está correto afirmar que:
As afirmações abaixo se referem ao conjunto dos números Reais. I- O conjunto dos números Reais é formado pela intersecção do conjunto dos números Racionais com os números Irracionais. II- O conjunto dos números Naturais pertence ao conjunto dos números Racionais. III- O conjunto dos números Inteiros está contido no conjunto dos números Racionais. A alternativa que contém a sequência correta é:
Dos números abaixo, NÃO é racional apenas o número:
O número 5,2121... pertence ao conjunto dos: I- Números Naturais. II- Números Inteiros. III- Números Racionais.
Após realizar diversas conversões de unidades de medidas, um aluno apresentou um erro. Assinale a alternativa que contem um erro de conversão de unidade de medida
O valor da expressão algébrica 2x³ –3x² +1, com x= -2 é:
A seguinte expressão foi dada para os alunos de uma sala de oitavo ano como atividade de recuperação, porém apenas 50% dos alunos conseguiu chegar ao resultado correto, que deveria ser dado em metros cúbicos. 3520 dm 3
Ao caminhar 850 metros, 250 decâmetros e mais 350 hectômetros significa que caminhei:
A quantidade de litros de água que cabem em 6,5 m 3 de volume é igual a:
Dada a expressão algébrica y =,para x = - 20 seu valor será:
Não é correto afirmar que 859 milímetros correspondem a:
O resultado numérico da expressão algébrica 8xy – 5yx + 14x + 7y, quando x é igual a -1 e y é igual a 2, é:
O valor da expressão algébrica 2x³ –3x² +1, com x= -2 é:
Ao realizar uma atividade em sua escola, um aluno se deparou com duas conversões de unidades para resolver. Transformar 10 kg e18 litros, em toneladas e mililitros respectivamente. Sabendo que a conversão foi feita de maneira correta, o resultado encontrado por ele foi:
Sobre o conjunto dos números reais, é correto afirmar que:
Um estudante resolveu contar a quantidade de passos que dava todos os dias para ir de sua casa à escola. Ao chegar à escola, esse estudante constatou que havia dado 334 passos. Sabendo que cada passo mede 80 centímetros, a distância
percorrida por ele em quilômetros foi de:
Sendo A = x – 2y e B = y + 3, o resultado de A.B quando x = -1 e y = 1 será:
Não é correto afirmar que 859 milímetros correspondem a:
As afirmações abaixo se referem a expressões algébricas. I – (x+y).(x-y) = x 2 -y 2 . II – (a – b) 2 = a 2 -2ab-b 2 . III – x 2 – 4 = (x+2).(x-2). Estão corretas apenas as afirmações:
Após fazer corretamente a conversão de 413,5 cm 2 para hm 2 , um estudante encontrou a seguinte resposta:
O valor da expressão para a = -1 e B = ?2, é:
As afirmações abaixo referem-se aos Números Reais I- Todo numero Natural é também um número Racional. II- Todo número Natural é também um número Inteiro. III- O número -1 é um número Racional. IV- Todo número Racional é também um número Inteiro. Classificando as afirmações com verdadeiro [V] ou falso [F], teremos:
O resultado da expressão – (16x 2 y) ÷ (2xy 2 ) é:
Sendo A = x – 2y e B = y + 3, o resultado de A.B quando x = -1 e y = 1 será:
Uma piscina com volume de 83,2 m 3 tem sua capacidade, em litros, igual a:
O valor da expressão algébrica 2x³ –3x² +1, com x= -2 é:
Classifique as afirmações sobre o conjunto dos números reais como verdadeira ou falsa e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta. I- Todo número real é um número racional. II- O número –1 é um número real. III- Todo número irracional é também um número real.
Após caminhar 1500 metros em direção ao meu destino, tive que retornar a minha residência para pegar algo que havia esquecido. Partindo novamente de minha residência, caminhei 3800 metros até chegar ao meu destino. No total, caminhei, em quilômetros:
Sabe-se que o valor de determinado produto é obtido pelo resultado da expressão numérica Y = a 2
Classifique as afirmações como verdadeiras ou falsas e indique a resposta correta I – Na multiplicação de números reais, dois números negativos resultam em um número positivo. II – A adição entre dois números com sinais diferentes é feita subtraindo-se esses números. III – Na adição de dois números reais, dois números com sinais iguais resultam em um número positivo.
21,12 decâmetros foram convertidos em diversas unidades de medida. A conversão realizada de forma incorreta foi:
O número 5,2121... pertence ao conjunto dos: I- Números Naturais. II- Números Inteiros. III- Números Racionais.
Após caminhar 1500 metros em direção ao meu destino, tive que retornar a minha residência para pegar algo que havia esquecido. Partindo novamente de minha residência, caminhei 3800 metros até chegar ao meu destino. No total, caminhei, em quilômetros:
Após realizar diversas conversões de unidades de medidas, um aluno apresentou um erro. Assinale a alternativa que contem um erro de conversão de unidade de medida
Dada a expressão algébrica y =,para x = - 20 seu valor será:
O número 5,2121... pertence ao conjunto dos: I- Números Naturais. II- Números Inteiros. III- Números Racionais.
Um estudante resolveu contar a quantidade de passos que dava todos os dias para ir de sua casa à escola. Ao chegar à escola, esse estudante constatou que havia dado 334 passos. Sabendo que cada passo mede 80 centímetros, a distância
percorrida por ele em quilômetros foi de:
Ao caminhar 850 metros, 250 decâmetros e mais 350 hectômetros significa que caminhei:
Sendo A = x – 2y e B = y + 3, o resultado de A.B quando x = -1 e y = 1 será:
As afirmações abaixo referem-se aos Números Reais I- Todo numero Natural é também um número Racional. II- Todo número Natural é também um número Inteiro. III- O número -1 é um número Racional. IV- Todo número Racional é também um número Inteiro. Classificando as afirmações com verdadeiro [V] ou falso [F], teremos:
Sabe-se que o valor de determinado produto é obtido pelo resultado da expressão numérica Y = a 2
Após caminhar 1500 metros em direção ao meu destino, tive que retornar a minha residência para pegar algo que havia esquecido. Partindo novamente de minha residência, caminhei 3800 metros até chegar ao meu destino. No total, caminhei, em quilômetros:
Dada a expressão algébrica y =,para x = - 20 seu valor será:
O valor da expressão algébrica , para x = 4 é:
O resultado numérico da expressão algébrica 8xy – 5yx + 14x + 7y, quando x é igual a -1 e y é igual a 2, é:
Classifique as afirmações abaixo como V (verdadeira) ou F (falsa): I – 1 litro corresponde a 1000 mililitros. II - 1 metro cúbico corresponde a 1 litro III – 1 decalitro corresponde a 10 litros. A alternativa que corresponde a sequência correta é:
Um estudante resolveu contar a quantidade de passos que dava todos os dias para ir de sua casa à escola. Ao chegar à escola, esse estudante constatou que havia dado 334 passos. Sabendo que cada passo mede 80 centímetros, a distância percorrida por ele em quilômetros foi de:
Após realizar diversas conversões de unidades de medidas, um aluno apresentou um erro. Assinale a alternativa que contem um erro de conversão de unidade de medida
Sobre o sistema de medidas, NÃO está correto afirmar que:
Convertendo 0,0025 quilômetros, em metros, o resultado obtido será:
Classifique as afirmações sobre o conjunto dos números reais como verdadeira ou falsa e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta. I- Todo número real é um número racional. II- O número –1 é um número real. III- Todo número irracional é também um número real.
21,12 decâmetros foram convertidos em diversas unidades de medida. A conversão realizada de forma incorreta foi:
Dos números abaixo, NÃO é racional apenas o número: