Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto e é obrigatório, de acordo com a norma culta da língua.
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Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto e é obrigatório, de acordo com a norma culta da língua.
Texto para responder à questão. No trecho "Medidas, como o uso de fontes de energias limpas e renováveis {biodiesel) e o plantio de árvores, principalmente nas áreas degradadas, são algumas políticas adotadas para se viver em um mundo mais ecológico.", a palavra COMO é empregada para:
Texto para responder à questão. No trecho "Medidas, como o uso de fontes de energias limpas e renováveis {biodiesel) e o plantio de árvores, principalmente nas áreas degradadas, são algumas políticas adotadas para se viver em um mundo mais ecológico.", a palavra COMO é empregada para:
Em, "ensinar às crianças desde essa época a serem sustentáveis é fundamental para torná-las indivíduos conscientes e preocupados com os problemas ambientais.", o adjetivo FUNDAMENTAL está no empregado no singular, porque, no texto, concorda como(a):
Assinale a alternativa cuja palavra está acentuada pela mesma regra de acentuação que a palavra EQUILÍBRIO:
No trecho, "Por isso, ensinar às crianças desde essa época a serem sustentáveis é fundamental para torná-las indivíduos conscientes e preocupados com os problemas ambientais.", a expressão POR ISSO, exprime uma ideia de:
Texto para responder à questão.
O verbo BUSCAR, no primeiro período do texto, está empregado na terceira pessoa do plural, porque concorda com o(a):
A alternativa em que o adjetivo IMPORTANTE(S), na frase, está empregado no grau comparativo de igualdade é:
Texto para responder à questão.
O verbo BUSCAR, no primeiro período do texto, está empregado na terceira pessoa do plural, porque concorda com o(a):
Texto para responder à questão.
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Texto para responder à questão.
Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:
No período "A educação está atrelada às atitudes sociais.", a palavra ATRELADA apresenta como sinônimo, de acordo com o sentido do texto, a palavra:
Texto para responder a questão.
A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega cultura.", pode-se afirmar que:
Texto para responder à questão.
“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:
Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto e é obrigatório, de acordo com a norma culta da língua.
Texto para responder a questão.
A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega cultura.", pode-se afirmar que:
Texto para responder a questão.
À forma de voz passiva analítica destacada em: “... imagine que a lógica irrefutável desses argumentos SEJA APRESENTADA a uma criança de 10 anos..." corresponde, na passiva sintética a:
Texto para responder à questão.
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Texto para responder à questão.
“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Assinale a alternativa cuja palavra está acentuada pela mesma regra de acentuação que a palavra EQUILÍBRIO:
Texto para responder a questão.
À forma de voz passiva analítica destacada em: “... imagine que a lógica irrefutável desses argumentos SEJA APRESENTADA a uma criança de 10 anos..." corresponde, na passiva sintética a:
Texto para responder à questão.
Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:
Texto para responder à questão.
No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:
A alternativa em que o adjetivo IMPORTANTE(S), na frase, está empregado no grau comparativo de igualdade é:
Texto para responder à questão.
“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:
Texto para responder à questão.
“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Texto para responder a questão.
Assinale a opção em que o acento indicativo de crase foi corretamente empregado, como em: “e pouco agrega às relações pessoais”.
Texto para responder à questão.
Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder a questão.
Assinale a opção em que o acento indicativo de crase foi corretamente empregado, como em: “e pouco agrega às relações pessoais”.
Texto para responder à questão.
No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de: