Questões de Pedagogia

Levar de volta às salas de aula as crianças que foram delas afastadas pela miséria, problemas familiares e falta de preparo da escola constitui exigência dos princípios constitucionais a seguir indicados: I. Universalidade, todos têm direito à educação sem preconceitos de raça, de cor e de credo. II. Equidade de condições para acesso e permanência na escola. III. Qualidade, construção de conhecimentos e formação de atitudes e valores. IV. Liberdade respeitada e apreço à tolerância. Estão corretas as afirmativas:

Constituem características de uma escola transformadora: I. indissociabilidade de cuidar / educar. II. avaliação quantitativa do desempenho escolar. III. práticas docentes motivadoras e educativas. IV. ausência de burocracias geradoras da exclusão escolar. Completam corretamente o enunciado:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes elaboradas pelo Governo Federal com o objetivo principal de orientar os educadores por meio da normatização de alguns fatores fundamentais concernentes à cada disciplina. Esses parâmetros abrangem tanto a rede pública, como a rede privada de ensino, conforme o nível de escolaridade dos alunos. Em relação aos PCNs, é correto afirmar que:

Os “Jogos de Inteligência e Criatividade Tática" fazem parte do processo de aprendizagem tática, configurando como mais um pilar que deve ser oportunizado ao aluno a partir dos oito anos de idade. Nele, procura-se apresentar aos educandos jogos que tenham muita dinâmica, grande variabilidade de situações (táticas), alternância constante dos processos cognitivos de atenção–percepção–decisão, constituindo assim o conhecimento tático do jogo. Analise as afirmativas a seguir. Os “Jogos de Inteligência e Criatividade Tática": I. são jogos em que é necessário que o professor tenha presente as características das modalidades, em relação, por exemplo, às fases do jogo de basquetebol, como defesa / ataque e retorno defensivo ou contra-ataque. Na fase de compreensão tática, com o objetivo de defender ou de atacar, devem ser encontradas formas de criar ou diminuir o espaço de jogo. II. enfatizam as exigências nos processos cognitivos de atenção, percepção, tomada de decisão, memória e reconhecimento de padrões. III. são jogos que exigem do participante recorrer às formas de pensamento divergente e convergente, base da criatividade tática para encontrar soluções às situações do jogo. Estão corretas as afirmativas:

As competências da escola definidas pelas normas vigentes não permitem:

O pensar a escola atual nos termos das normas vigentes requer: I. construção de conhecimentos significativos e atualizados. II. profissionais facilitadores e mediadores da aprendizagem. III. interação harmoniosa entre professor e aluno. IV. situações de aprendizagem interessantes, motivadoras e desafiadoras. Estão corretas as afirmativas:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais consideram que a avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno, como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo. Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. Uma avaliação abrangente do processo de ensino e aprendizagem ao final de cada etapa letiva deve considerar aspectos como:

( ) conhecimento de jogos, brincadeiras e outras atividades corporais, suas respectivas regras, estratégias e habilidades envolvidas. ( ) aptidão física, avaliação padronizada que espera o mesmo resultado de todos. ( ) o grau de independência para cuidar de si mesmo ou para organizar jogos e brincadeiras. ( ) a forma de se relacionar com os colegas. Assinale a sequência CORRETA.

Luiza é professora de uma turma de crianças com idade entre 3 e 4 anos. Ela acredita que o adulto não pode interferir nas brincadeiras das crianças. Desse modo, diariamente ela deixa seus alunos brincarem no pátio da escola livremente, sem interferir, organizar ou oferecer diversos objetos ou ambientações do espaço. Sobre essa ação da professora, é correto afirmar que está:

Levar de volta às salas de aula as crianças que foram delas afastadas pela miséria, problemas familiares e falta de preparo da escola constitui exigência dos princípios constitucionais a seguir indicados: I. Universalidade, todos têm direito à educação sem preconceitos de raça, de cor e de credo. II. Equidade de condições para acesso e permanência na escola. III. Qualidade, construção de conhecimentos e formação de atitudes e valores. IV. Liberdade respeitada e apreço à tolerância. Estão corretas as afirmativas:

Ana é professora de uma turma de Educação Infantil e, diariamente, evita o contato com as famílias de seus alunos, mantendo-se distante e proibindo a participação delas na escola. Sobre a ação da professora, é correto afirmar que está:

A autonomia responsável e competente da escola não ocorre quando:

Os saberes docentes englobam os conhecimentos, as competências, as habilidades e as atividades dos educadores. Esses saberes são oriundos da formação inicial e continuada dos professores, do currículo e da socialização escolar, do conhecimento das disciplinas a serem ensinadas, da experiência na profissão, da cultura pessoal e profissional e da aprendizagem com os pares. Assinale a alternativa que não apresenta uma razão de os saberes dos professores serem sociais.

As normas vigentes indicam atendimento aos alunos com necessidades educativas especiais preferencialmente:

Em relação aos objetivos gerais do Ensino Religioso para o Ensino Fundamental, os PCNs afirmam: “O Ensino Religioso, valorizando o pluralismo e a diversidade cultural presente na sociedade brasileira, facilita a compreensão das formas que exprimem o Transcendente na superação da finitude humana e que determinam, subjacentemente, o processo histórico da humanidade". Tendo como referência essa citação e os objetivos gerais do Ensino Religioso para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa INCORRETA.

Constituem características de uma escola transformadora: I. indissociabilidade de cuidar / educar. II. avaliação quantitativa do desempenho escolar. III. práticas docentes motivadoras e educativas. IV. ausência de burocracias geradoras da exclusão escolar. Completam corretamente o enunciado:

Analise as seguintes afirmativas sobre o brincar. I. Enquanto brincam, as crianças constroem conhecimentos e vivem relações sociais específicas, repletas de valores e significados. II. As brincadeiras de faz de conta possibilitam às crianças treinarem sua entrada no mundo adulto e expressarem suas vivências afetivas. III. Brincar permite à criança desenvolver algumas capacidades importantes, como a de viver sem regras ou linguagens. Estão corretas as afirmativas:

Os paradigmas curriculares da educação incentivam enfoques formadores de cidadãos para os novos tempos. Nesse sentido, não constitui(em) paradigmas da escola inovadora:

Sobre a avaliação formativa, é correto afirmar que é um processo que:

As competências da escola definidas pelas normas vigentes não permitem:

É incorreto afirmar que a construção de conhecimento, as competências, as habilidades e os valores no processo formativo dos educandos são efetivados na(o):

A educação é proclamada como grande ferramenta transformadora do mundo, exceto quando:

A proposta de inclusão de pessoas com deficiência na escola comum, prescrita na Constituição de 1988, começou a ser implantada a partir da década de 1990, recomendando mudanças estruturais e pedagógicas na escola, no sentido de a escola adaptar-se às necessidades de cada aluno, e não o contrário. Analise as afirmativas a seguir. Incluir é garantir que todos os alunos e alunas tenham acesso ao conhecimento: I. historicamente acumulado, sistematizado, organizado e ampliado. II. dando sentido e significado às suas aprendizagens, valorizando as possibilidades das diferenças serem manifestadas e respeitadas, sem discriminação. III. com direitos e exigências iguais de aprendizagens, de performances, colocando os diferentes sujeitos num mesmo padrão de movimentos. IV. reconhecendo suas limitações, mas também suas potencialidades, motivando e apoiando sua participação nas atividades escolares. Estão corretas as afirmativas:

Na oferta de matrícula para jovens e adultos que não tiveram acesso à educação básica na idade própria, observa-se: I. idade mínima de 15 anos para exames de conclusão do ensino fundamental. II. idade mínima de 18 anos para exames de ensino médio. III. cursos supletivos de ensino fundamental para maiores de 15 anos. IV. cursos supletivos de ensino médio para maiores de 18 anos. Estão corretas as afirmativas:

O pensar a escola atual nos termos das normas vigentes requer: I. construção de conhecimentos significativos e atualizados. II. profissionais facilitadores e mediadores da aprendizagem. III. interação harmoniosa entre professor e aluno. IV. situações de aprendizagem interessantes, motivadoras e desafiadoras. Estão corretas as afirmativas:

As normas vigentes dispõem que o calendário escolar deverá adequar-se às: I. peculiaridades locais. II. condições climáticas. III. condições econômicas. IV. horas letivas obrigatórias. Estão corretas as afirmativas:

A autonomia responsável e competente da escola não ocorre quando:

Diariamente, ao chegar em sala de aula, os alunos da professora Luciana, que têm idade entre 3 e 4 anos, podem escolher as atividades que irão realizar e os amigos com os quais irão brincar naquele momento. Para ajudar na escolha dos brinquedos e atividades, Luciana organiza cantinhos na sala e, em cada um, ela coloca massinha, papéis e giz de cera, brinquedos de casinha, carrinhos ou jogos de encaixe para que as crianças escolham, livremente. Sobre a ação da professora, é correto afirmar que está:

O lazer é uma dimensão da cultura constituída por meio da vivência lúdica de manifestações culturais em um tempo / espaço conquistado pelo sujeito ou grupo social, estabelecendo relações dialéticas com as necessidades, os deveres e as obrigações, especialmente com o trabalho produtivo. Analise as afirmativas a seguir. I. Lazer é a cultura vivenciada no tempo disponível das obrigações profissionais, escolares, familiares e sociais, combinando os aspectos tempo e atitude. II. Lazer é fenômeno gerado historicamente e do qual emergem valores questionadores da sociedade como um todo e sobre o qual são exercidas influências da estrutura social vigente. III. Lazer é um tempo privilegiado para a vivência de valores que contribuam para mudanças de ordem moral e cultural. IV. Lazer é portador de um duplo aspecto educativo, veículo e objeto de educação. Estão corretas as afirmativas:

Os paradigmas curriculares da educação incentivam enfoques formadores de cidadãos para os novos tempos. Nesse sentido, não constitui(em) paradigmas da escola inovadora:

As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que visam assegurar, EXCETO: