É incorreto afirmar que a construção de conhecimento, as competências, as habilidades e os valores no processo formativo dos educandos são efetivados na(o):
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É incorreto afirmar que a construção de conhecimento, as competências, as habilidades e os valores no processo formativo dos educandos são efetivados na(o):
Alfabetizar na perspectiva do letramento significa:
Atuar com profissionalismo na escola exige dos diferentes atores: I. conhecimentos específicos na área de atuação. II. compreensão das questões envolvidas na área de trabalho. III. avaliação crítica de sua atuação. IV. atuação cooperativa com a comunidade escolar Estão corretas as afirmativas:
A escola pública brasileira, que tradicionalmente foi uma aliada nos mecanismos de exclusão e produção de desigualdade da sociedade brasileira, passa agora a ser uma aliada do aprofundamento democrático e da possibilidade de gerar uma sociedade mais justa e igualitária, contrariando séculos de forte regime de desigualdade, estigma e preconceito em relação a muitas minorias sociais, que, por vezes, são minorias culturais, e não numéricas. A escola não ficou alheia aos fortes processos e demandas de inclusão social no Brasil dos últimos anos. Hoje, a escola pública deve, EXCETO:
A instituição escolar bem-sucedida requer dos seus profissionais, EXCETO:
Os métodos de ensino apresentam princípios e orientações metodológicos que contribuem para a melhoria da formação esportiva e para a eficácia pedagógica dos treinadores. Em relação aos conceitos referentes a cada um dos métodos, assinale a alternativa CORRETA.
Analise as afirmativas acerca do desenvolvimento e aprendizagem da criança nos primeiros anos de vida e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) O desenvolvimento da criança ocorre em meio a uma rede de relações sociais, marcada por um contexto social específico. ( ) A aquisição da linguagem e a aprendizagem de hábitos e costumes se potencializam quando a criança tem poucas relações sociais. ( ) Um ambiente rico e diversificado em estímulos dispersa o pensamento da criança e prejudica o seu desenvolvimento. ( ) O ser humano possui uma série de competências ao nascer, que são imprescindíveis para a sua vinculação com as outras pessoas. Assinale a sequência CORRETA.
Levar de volta às salas de aula as crianças que foram delas afastadas pela miséria, problemas familiares e falta de preparo da escola constitui exigência dos princípios constitucionais a seguir indicados: I. Universalidade, todos têm direito à educação sem preconceitos de raça, de cor e de credo. II. Equidade de condições para acesso e permanência na escola. III. Qualidade, construção de conhecimentos e formação de atitudes e valores. IV. Liberdade respeitada e apreço à tolerância. Estão corretas as afirmativas:
Na oferta de matrícula para jovens e adultos que não tiveram acesso à educação básica na idade própria, observa-se: I. idade mínima de 15 anos para exames de conclusão do ensino fundamental. II. idade mínima de 18 anos para exames de ensino médio. III. cursos supletivos de ensino fundamental para maiores de 15 anos. IV. cursos supletivos de ensino médio para maiores de 18 anos. Estão corretas as afirmativas:
A entrada da criança na escola infantil faz com que ela se depare com um novo ambiente, composto de adultos e crianças com as quais nunca interagiu. Analise as afirmativas sobre o período de adaptação. I. A maneira como a família vê a entrada do filho na escola tem uma influência marcante nas reações da criança durante o processo. II. As instituições de Educação Infantil devem ter flexibilidade diante das singularidades das crianças, ajudando pais e filhos na adaptação. III. Acolher os pais com suas dúvidas e preocupações, oferecendo apoio e tranquilidade, contribui para que a criança se sinta menos insegura. Estão corretas as afirmativas:
As normas vigentes dispõem que o calendário escolar deverá adequar-se às: I. peculiaridades locais. II. condições climáticas. III. condições econômicas. IV. horas letivas obrigatórias. Estão corretas as afirmativas:
Constituem características de uma escola transformadora: I. indissociabilidade de cuidar / educar. II. avaliação quantitativa do desempenho escolar. III. práticas docentes motivadoras e educativas. IV. ausência de burocracias geradoras da exclusão escolar. Completam corretamente o enunciado:
Sobre a atual estrutura legal de financiamento da Educação Básica, o Art. 69 da LDB 9.394/19, que regula o Art. 212 da Constituição, assim dispõe: ?Art. 69 ? A União aplicará anualmente, nunca menos de 18%, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 95%, ou o que consta nas respectivas Constituições ou Lei Orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas as transferências constitucionais na manutenção e desenvolvimento do ensino público". Assim como as famílias administram seu orçamento doméstico ou gastos que pretendem realizar em razão dos recursos que possuem e da expectativa de ingresso de novos recursos, o governo tem que administrar seu orçamento em razão das receitas que possui em caixa e daquelas que serão passíveis de arrecadação junto às famílias e às empresas. Por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Governo Federal, pelo qual a escola pública com mais de 50 alunos e com uma unidade executora (UEX), por exemplo, Conselho Escolar e Associação de Pais e Mestre, pode registrar-se para o repasse anual de recursos, cuja utilização deve ser feita de acordo com as decisões dos órgãos colegiados da escola (BRASIL, 1996, s.p.). Partindo das colocações apresentadas, e sobre financiamento da Educação Básica, são finalidades que podem ser pagas com esse recurso: I. Aquisição de material permanente para a escola. II. Manutenção, conservação e pequenos reparos na escola. III. Pagamento de terceiros para resolver pendências da escola. IV. Capacitação de profissionais colaboradores da escola. V. Implementação de projetos e desenvolvimento de atividades educacionais. Estão corretas as afirmativas.
As competências da escola definidas pelas normas vigentes não permitem:
Para que as instituições de Educação Infantil possam contribuir no processo de prevenção e controle das doenças que atingem as crianças, é preciso reconhecer que:
A escola é o lugar da construção da autonomia e da cidadania, e a avaliação dos processos, sejam eles da aprendizagem, da dinâmica escolar ou da própria instituição, não deve ser responsabilidade apenas da coletividade, mas também de cada um em particular. Essa prática de avaliação está associada às seguintes concepções: I. Formativa ? acontece ao longo do processo, numa perspectiva de interação e de diálogo. II. Conservadora ? centrada em momentos pontuais para discussão e classificação do desempenho do aluno. III. Democrática ? é marcada pela lógica da inclusão, do diálogo, da construção da autonomia. IV. Arbitrária ? centrada na lógica da classificação e da seleção, promove comparações sobre o desempenho dos alunos. Estão corretas as afirmativas:
O pensar a escola atual nos termos das normas vigentes requer: I. construção de conhecimentos significativos e atualizados. II. profissionais facilitadores e mediadores da aprendizagem. III. interação harmoniosa entre professor e aluno. IV. situações de aprendizagem interessantes, motivadoras e desafiadoras. Estão corretas as afirmativas:
O atendimento à educação infantil requer da instituição escolar: I. localização e acessibilidade adequadas. II. segurança e salubridade; III. estética e luminosidade; IV. competência e comprometimento. Estão corretas as afirmativas:
Sobre as atribuições do pedagogo na Educação Básica, compete a ele: I. Atuar como profissional especializado em estudos e ações relacionados com a ciência pedagógica e problemática educativa. II. Atuar em sala de aula, revelando domínio no trato com os conhecimentos específicos das disciplinas curriculares. III. Atuar em diferentes campos onde houver uma prática educativa com caráter de intencionalidade. IV. Atuar em diferentes campos, atividades e ações educativas escolar e extraescolar. V. Atuar preparando atividades para serem aplicadas em sala de aula pelo professor, centralizando as decisões sobre aprovação e reprovação. Estão corretas as afirmativas:
A avaliação dos profissionais é redimensionadora da gestão escolar bem-sucedida, exceto quando:
A autonomia responsável e competente da escola não ocorre quando:
Com base nessas afirmações, são fundamentais para o funcionamento da gestão democrática no ensino: I. A gestão pautada pela transparência, com divulgação ampla de todas as informações necessárias para o debate do assunto em pauta. II. As reuniões pedagógicas pautadas pelo diálogo franco, aberto e responsável de todos os envolvidos na comunidade escolar. III. As relações, entre as pessoas envolvidas no processo, baseadas no princípio da alteridade, do respeito e da colaboração. IV. As reuniões dos membros marcadas sempre em caráter de urgência e as pessoas participando com suas opiniões individuais sobre o assunto. Estão corretas as afirmativas:
Diariamente, em roda, no final da aula, a professora Bruna avalia seus alunos com idade entre 3 e 4 anos, dando a cada um o retorno do seu desempenho. Àqueles que conseguiram atingir as metas por ela estabelecidas, ela dá uma estrelinha e, aos que não conseguiram, ela dá uma bolinha vermelha, pois acredita que, assim, os alunos terão um modelo para seguirem. Sobre esse processo de avaliação da professora Bruna, é correto afirmar que está:
Os paradigmas curriculares da educação incentivam enfoques formadores de cidadãos para os novos tempos. Nesse sentido, não constitui(em) paradigmas da escola inovadora:
O diretor de uma escola municipal adotou procedimentos que promoveram mudanças sociopolíticas relevantes. Constata- se, nessa escola, que a gestão da educação adquiriu outras características e que foram implantados processos democráticos, entre eles:
A rotina na Educação Infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Analise as afirmativas acerca da organização do tempo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Rotinas rígidas e inflexíveis favorecem a adaptação da criança, pois não há surpresas e nem ansiedade causada pelo novo. ( ) A organização do tempo deve prever possibilidades diversas e, muitas vezes, simultâneas de atividades. ( ) Uma rotina clara e compreensível para as crianças é fator de desestímulo, pois se torna repetitiva e monótona. ( ) A rotina pode orientar as ações das crianças, possibilitando a antecipação de situações que irão acontecer. Assinale a sequência CORRETA.
É incorreto afirmar que a construção de conhecimento, as competências, as habilidades e os valores no processo formativo dos educandos são efetivados na(o):
Essa atribuição do pedagogo na Educação Básica justifica-se por: I. Ser o pedagogo uma exigência dos sistemas de ensino e da realidade escolar, tendo em vista melhorar a qualidade da oferta de ensino para a população. II. Ser o profissional que entra na coordenação pedagógica e planos de ensino, da articulação dos conteúdos, das reuniões de estudos, conselho de classe, etc. III. Utilizar estratégias pedagógicas centradas em currículo disciplinar e homogeneizante, que desconsidera as relações entre as diversas áreas do conhecimento. IV. Priorizar as peculiaridades local e regional em detrimento de uma cultura nacional, elaborando e implementando projetos definidos pela Direção da escola. V. Estabelecer objetivos pedagógicos e orientações didáticas para desenvolver atitudes e valores com a finalidade de promover a formação crítica e reflexiva do cidadão. Estão corretas as afirmativas:
Para que os momentos de alimentação das crianças na escola sejam agradáveis, alguns cuidados devem ser levados em consideração. Acerca desses cuidados, assinale a alternativa INCORRETA.
Na oferta de matrícula para jovens e adultos que não tiveram acesso à educação básica na idade própria, observa-se: I. idade mínima de 15 anos para exames de conclusão do ensino fundamental. II. idade mínima de 18 anos para exames de ensino médio. III. cursos supletivos de ensino fundamental para maiores de 15 anos. IV. cursos supletivos de ensino médio para maiores de 18 anos. Estão corretas as afirmativas: