Questões de Língua Portuguesa — Prefeitura de Guarulhos - SP 2016 — Diversas

Questão 1Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Considere a frase do sétimo parágrafo, que foi separada em trecho (1) e trecho (2): (1) Água-viva é uma rodela gelatinosa (2) que, segundo

diziam, se encostasse no corpo, queimava como fogo. No trecho (1), a autora_______ o que é água- -viva. No trecho (2), ela emprega os termos se e como para expressar, respectivamente, as ideias de ______ e _______. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

Adescreve ... condição ... comparaçãoBsupõe ... condição ... tempoCretifica ... causa ... comparaçãoDanalisa ... consequência ... tempoEreitera ... causa ... conclusão

Questão 2Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Pela leitura do texto, é correto afirmar que

Aas crianças reclamavam se os pais não comprassem camarão e refrigerantes para as refeições, pois queriam experimentar de tudo durante as férias.Bos pescadores, durante o verão, aumentavam o preço dos peixes, que vendiam em lotes para os fregueses de temporada.Ca autora, sem brinquedos caros ou sofisticados, vivenciou uma infância feliz quando ia à praia com seus primos.Dmeninos e meninas corriam à praia para ver as águas-vivas e se aproximavam, sem receio, desses seres estranhos.Eos pais eram autoritários e não admitiam que as crianças se queixassem de nada, mesmo que elas tivessem bons motivos.

Questão 3Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Considere a frase. _____ escolas que______ em prática a troca de mensagens, enviando frequentemente _____famílias informações a respeito do desempenho dos filhos. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dessa frase.

Questão 4Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

O trecho do texto que traz expressão em sentido figurado está na alternativa:

ATambém se brincava de jogar areia nos outros, aos gritos...B... era mergulhar e passar por baixo das pernas abertas da prima...CHoje, nas cidades grandes, existem poucas tias e pouquíssimas primas.D... não custaria menos de US$ 100 em Nova York ou Paris, ninguém acreditaria.E... e ficávamos com os pensamentos voando, esperando o sono chegar.

Questão 5Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

A resposta dada pelo garoto evidencia

Amaturidade, pois ele se sente muito desapontado com o próprio comportamento.Bcriatividade, pois ele apresenta uma justificativa inédita para persuadir o pai.Cnegligência, pois ele é repreendido pela professora por não realizar os deveres de casa.Dcinismo, pois ele convence facilmente o pai de que a alegação da professora é falsa.Eintransigência, pois ele se recusa a aceitar as imposições determinadas pelo pai.

Questão 6Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Sem alface, tomate ou molho de maracujá, preparava-se o peixe,_________ colorau para dar uma corzinha, de maneira bastante simples. A lacuna da frase deve ser preenchida corretamente por:

Questão 7Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

As interrogações em destaque, no segundo e no terceiro parágrafo do texto, indicam que a autora

Aadmite que era uma criança medrosa e se sentia abandonada quando os adultos fingiam ir embora da praia.Bpressupõe que os leitores tenham desfrutado, como ela, das mesmas brincadeiras de infância.Clamenta o distanciamento que se criou entre primos e primas agora que todos são adultos.Dreconhece que as lembranças da infância são mais significativas do que ela supunha.Eprocura, mesmo incerta sobre alguns fatos, descrever para os leitores como foi sua infância na praia.

Questão 8Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Para a autora, os adultos não aprovavam quando as crianças

Abrincavam perigosamente de dar caldo afundando a cabeça do outro na água.Bse irritavam ao quebrar as conchas que usariam para fazer colares.Cutilizavam varinhas para mexer nas águas-vivas espalhadas pela areia.Dfaziam a maior algazarra enquanto atiravam areia umas nas outras.Edemoravam para dormir, mesmo com as luzes já apagadas.

Questão 9Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Considere a frase do sexto parágrafo: Camarão só às vezes, mas, em compensação, havia cações com a carne rija, que davam uma moqueca muito boa. A frase está reescrita, sem alteração do sentido do texto e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, em:

ACamarão só às vezes, caso, em compensação, existisse à venda cações com a carne rija, que davam uma moqueca muito boa.BCamarão só às vezes, todavia, em compensação, estavam à disposição cações com a carne rija, que davam uma moqueca muito boa.CCamarão só às vezes, porque, em compensação, pareciam frescos cações com a carne rija, que davam uma moqueca muito boa.DCamarão só às vezes, no entanto, em compensação, não faltava cações com a carne rija, que davam uma moqueca muito boa.ECamarão só às vezes, portanto, em compensação, se vendia a preços módicos cações com a carne rija, que davam uma moqueca muito boa.

Questão 10Prefeitura de Guarulhos - SP·Diversas·2016Língua Portuguesa

Os dois textos

Aapresentam orientações, já que o objetivo é auxiliar pais que desejam que seus filhos saibam usar o dinheiro com responsabilidade.Bapresentam uma avaliação discutível da realidade, pois retratam situações pouco comuns à maioria das famílias.Cexpõem sugestões, visto que mostram pontos de vista divergentes a respeito da importância de aplicar adequadamente o dinheiro.Dfazem uma advertência, pois as informações se destinam especificamente aos pais que gastam dinheiro inconsequentemente.Efazem referência às escolas, uma vez que indicam que elas deveriam incluir noções de economia na grade de conteúdos.