Questões de Língua Portuguesa

Considerando as regras de acentuação gráfica em Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir: 1.Na linha 11, a palavra “estúdio” é acentuada por ser oxítona. 2.Na linha 12, a palavra “ideia” não é acentuada, bem como a palavra “assembleia”. 3.Na linha 29, a forma verbal “têm” é acentuada por se relacionar a um sujeito no plural, e sua forma no singular não deve ser acentuada. Quais estão corretas?

Considerando as regras de acentuação gráfica em Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir: 1.Na linha 11, a palavra “estúdio” é acentuada por ser oxítona. 2.Na linha 12, a palavra “ideia” não é acentuada, bem como a palavra “assembleia”. 3.Na linha 29, a forma verbal “têm” é acentuada por se relacionar a um sujeito no plural, e sua forma no singular não deve ser acentuada. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação morfológica do pronome “alguém” (l. 44).

Na linha 23, a expressão “apesar de” expressa qual ideia?

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os espaços pontilhados nas linhas 01, 06 e 16

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os espaços pontilhados nas linhas 01, 06 e 16

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir: 1.Na linha 08, em “alcançá-las”, o pronome oblíquo tem como referente a palavra “mulher”, na mesma linha. 2.Na linha 17, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo que o antecede, “floresta” (l. 16). 3.Na linha 34, o sujeito da forma verbal “são” está elíptico para que as palavras “Anna e Elsa” não sejam repetidas. Quais estão corretas?

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 19, 20 e 40.

Considerando o emprego correto dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso. ( ) Na linha 15, os travessões duplos não poderiam ser substituídos por uma dupla vírgula. ( ) Na linha 15, o emprego das vírgulas hachuradas deve-se à separação de uma enumeração de itens. ( ) Na linha 40, o emprego do ponto e vírgula marca a separação de duas orações coordenadas. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que indica um pronome relativo que poderia substituir corretamente a palavra “onde” (l. 41).

Considerando a construção do texto, assinale a alternativa correta.

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 19, 20 e 40.

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir: 1.Na linha 08, em “alcançá-las”, o pronome oblíquo tem como referente a palavra “mulher”, na mesma linha. 2.Na linha 17, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo que o antecede, “floresta” (l. 16). 3.Na linha 34, o sujeito da forma verbal “são” está elíptico para que as palavras “Anna e Elsa” não sejam repetidas. Quais estão corretas?

Considerando a construção do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que indica um pronome relativo que poderia substituir corretamente a palavra “onde” (l. 41).

Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação morfológica do pronome “alguém” (l. 44).

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir: 1.Na linha 08, em “alcançá-las”, o pronome oblíquo tem como referente a palavra “mulher”, na mesma linha. 2.Na linha 17, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo que o antecede, “floresta” (l. 16). 3.Na linha 34, o sujeito da forma verbal “são” está elíptico para que as palavras “Anna e Elsa” não sejam repetidas. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que indica um pronome relativo que poderia substituir corretamente a palavra “onde” (l. 41).