IF-Sul-MGDiversas

Questões de Conhecimentos Gerais

70 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 3 de 3.

Questão 1IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Leia o texto a seguir para responder a esta questão. O artigo objetiva contribuir para as análises referentes ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) proposto pelo MEC em 2011 e pertencente à Política de Educação Profissional Técnica de nível médio. [...] (I ) Problematiza um dos pressupostos do Programa: o de que a qualificação pretendida implica na melhoria da qualidade do Ensino Médio Público. (II ) Apresenta, como bases de análise, o contexto do Decreto nº 5154/04, a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e as do Ensino Médio e referencial teórico baseado nos conceitos de Estado ampliado e de capitalismo dependente. (III ) O PRONATEC ao priorizar a qualificação profissional concomitante ao Ensino Médio Público, mediante parcerias público/privado fragmenta os insuficientes recursos públicos, e promove a descontinuidade em relação à concepção progressista de integração entre Ensino Médio e Educação Profissional. (IV ) Paraliza o processo de travessia para a escola unitária e não enfrenta a problemática complexa da qualidade na escola pública. (Fragmento adaptado) Disponível em: < www.ucs.br/etc/conferencias/index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/view/1713/141>. Acesso em: 02 maio 2016 O fragmento em questão é o resumo de um artigo científico. Considerando que, nesse gênero, o uso da língua padrão é necessário, verifica-se que, nos trechos em destaque no próprio texto, houve observância desse uso no trecho:

Alternativas
Questão 2IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Em uma rede TCP/IP algumas informações são necessárias para o correto funcionamento dos hosts (computadores) da rede, tais como: endereço IP e máscara de rede, gateway, servidor DNS e domínio. Qual é o protocolo de rede cuja função é atribuir informações TCP/IP para as máquinas clientes?

Alternativas
Questão 3IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Raquel Xavier, brasileira, solteira, contadora de uma Autarquia Federal, ao requerer sua aposentadoria em março de 2007, teve reconhecido direito que ampliou seu provento em 25%. A referida vantagem foi reconhecida pelo setor de Gestão de Pessoas e, desde então, vem recebendo seus proventos devidamente acrescidos da referida vantagem. No último dia 28/02/2016, o novo gestor da Gestão de Pessoas, valendo-se do princípio do autotutela, revisou os atos de aposentadoria concedida nos últimos 15 anos. Como resultado dessa revisão, a vantagem ora reconhecida para a servidora Raquel, após devida notificação da servidora, foi cancelada e solicitado o ressarcimento ao erário das vantagens recebidas nos últimos 5 anos. Com base na presente situação, a atitude do novo gestor de Gestão de Pessoas em cancelar a vantagem e solicitar o ressarcimento ao erário está:

Alternativas
Questão 4IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

De acordo com o CERT.br: ?(...) é uma técnica que consiste em alterar campos do cabeçalho de um email, de forma a aparentar que ele foi enviado de uma determinada origem quando, na verdade, foi enviado de outra.?. Considerando um servidor de e-mails configurado erradamente e que um usuário malintencionado teve acesso a este servidor para o envio de mensagens com origem forjada, qual foi a técnica utilizada para o envio dessas mensagens?

Alternativas
Questão 5IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

É de conhecimento de todo servidor amparado pela Lei 11.091/2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, a possibilidade de afastar-se de suas funções para prestar colaboração à outra Instituição Federal de Ensino ou de Pesquisa e ao Ministério da Educação. Diante dessa possibilidade, pergunta-se: Qual o prazo máximo de afastamento e quem arcará com o ônus do servidor?

Alternativas
Questão 6IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Para o controle dos dados de um concurso público, foi criado um usuário ?servidor1?, pertencente ao grupo de usuários ?concurso?, em um sistema Linux Debian 7.0. Este usuário precisa editar um arquivo chamado ?inscritos.txt? para atualizar os dados das inscrições do concurso. Para isso ele acessa o terminal de seu computador e, depois de digitar o comando ?ls -l?, verifica que as permissões do arquivo não lhe permitem a sua edição. Considerando o sigilo necessário no acesso aos dados de um concurso e desconsiderando o usuário ?root?, que é o administrador do sistema, qual seria a saída correta do comando ?ls -l? que mostra as permissões necessárias para que somente o usuário ?servidor1? possa visualizar e alterar os dados do arquivo?

Alternativas
Questão 7IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Tendo em vista as políticas públicas voltadas para a educação implementadas pelo governo Lula na década passada, verificou-se o fortalecimento e a ampliação de toda a rede de ensino público no país. As Universidades Federais receberam incentivos financeiros que viabilizaram um crescimento extraordinário e uma ampliação considerável dos números de vagas para os cursos superiores. No tocante ao ensino tecnológico, o grande avanço se deu com a implementação dos Institutos Federais por meio da Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008 Posto isso, infere-se que:

Alternativas
Questão 8IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Quais são as três características básicas da segurança da informação?

Alternativas
Questão 9IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

O Manual de Redação Oficial da Presidência da República indica a estrutura e as formas de diagramação dos documentos do Padrão Ofício. Quais informações estão em desacordo com o referido Manual?

Alternativas
Questão 10IF-Sul-MG·Diversas·2016Conhecimentos Gerais

Quanto à forma do ofício, o Manual de Redação Oficial da Presidência da República recomenda que em seu cabeçalho ou rodapé contenha:

Alternativas
AnteriorPágina 3 de 3