A memória é a função cognitiva que possibilita a utilização de experiências passadas e a aprendizagem de novas informações. Considerando a intervenção do terapeuta ocupacional com a pessoa idosa com comprometimento da memória, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) O treinamento de estratégias internas para memória é mais apropriado para pessoas com déficits moderados. ( ) A abordagem indireta de intervenção que trate de outras habilidades cognitivas, como atenção e organização, pode ser efetiva. ( ) A pessoa deve ser treinada, desde os estágios iniciais, para iniciar o uso de auxílio externo de modo independente. ( ) A estratégia externa de memória mais utilizada é o caderno de notas, que deve ser organizado a partir do estilo de vida da pessoa. Assinale a sequência CORRETA.