Questões de Geografia — Colégio Pedro II / Diversas

Questão 1Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

O programa Território do Brincar é um trabalho de escuta, intercâmbio de saberes, registro e difusão da cultura infantil. Os documentaristas Renata Meirelles e David Reeks, acompanhados de seus filhos, percorreram o Brasil e registraram as sutilezas da espontaneidade do brincar, revelando o país através dos olhos de nossas crianças.

Grande parte da vegetação ainda existente em Minas Gerais se concentra nas bacias dos rios Pardo, São Francisco e Jequitinhonha. Essas áreas apresentam fragmentos de três biomas: Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica. Segundo o IBGE, no Brasil há seis tipos de biomas continentais. Sobre eles é correto afirmar que

Aa característica comum entre os biomas brasileiros é o clima quente e úmido.Bno bioma Pantanal há predominância de verões secos e quentes e invernos chuvosos.Co bioma Amazônia concentra-se exclusivamente nos estados da Região Norte do Brasil.Do bioma Mata Atlântica é definido pelo predomínio da vegetação florestal e relevo diversificado.

Questão 2Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

Observe as pirâmides etárias a seguir:

Por meio do estudo das pirâmides etárias, é possível ter acesso a informações sobre a estrutura etária de um determinado recorte espacial. Entretanto, neste tipo de gráfico, não é possível observar alguns processos importantes na estrutura populacional. São informações observáveis e não observáveis nas pirâmides etárias acima, respectivamente,

Ao aumento no número de feminicídios e a redução da taxa de natalidade.Ba crise no sistema previdenciário e o aumento na expectativa de vida das mulheres.Co aumento da População Economicamente Ativa ((PEA) e a redução da população transexual.Do crescimento da população com identidades não binárias e a redução da população absoluta.

Questão 3Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

Atualmente, o agente de pesquisa do IBGE oferece as opções e o entrevistado escolhe como se classifica com base na pergunta: “A sua cor ou raça é branca, preta, amarela, parda ou indígena?". A importância do levantamento de dados sobre a questão racial pelos órgãos oficiais está relacionada ao(à)

Aadoção de um critério multidimensional, que impossibilita que fatores como a cor da pele, ancestralidade, origem e até a classe social influenciem a autoclassificação por parte do entrevistado.Breconhecimento da raça como um fator relevante na promoção de direitos, não significando a confirmação de uma hierarquização racial, mas uma necessidade de se promover a igualdade de todos.Capontamento das disparidades em relação aos direitos básicos, desde o Censo de 1872, instrumentalizando o Estado brasileiro no combate ao racismo e outras formas de discriminação no país.Dmanutenção das desigualdades, ao transferir para o entrevistado a identificação com uma das cinco opções de cor ou raça fornecidas, desconsiderando a multiplicidade étnica que compõe a sociedade brasileira.

Questão 4Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

O conceito de escala, fundamental para as análises espaciais, desde o final do século passado tornou-se uma das temáticas mais debatidas pelos geógrafos. Diferentemente da escala cartográfica – uma simples correlação matemática entre a realidade e sua representação –, a escala geográfica refere-se à extensão ou magnitude de um dado fenômeno no espaço. Sobre ela, Marcelo Lopes de Souza problematiza: Pensando na inquietação apresentada pelo autor, pode-se apresentar como exemplo da inconsistência de se tomar o conceito de escala geográfica como um conjunto de recortes inatos e imutáveis, o uso da expressão

A“nacional”, que ora faz referência ao recorte formal dos países, ora a discursos ufanistas de viés político-partidário.B“local”, que ora faz referência a um recorte político-administrativo, como o município, ora a um recorte intraurbano, como o bairro.C“internacional”, que ora faz referência às relações entre países, ora a reivindicações de povos e etnias não constituídos como Estados.D“regional”, que ora faz referência a recortes de aspectos físico-naturais, ora a recortes estabelecidos com base em critérios socioeconômicos.

Questão 5Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

Observe os mapas a seguir. O planejamento de uma aula de geografia sobre projeções cartográficas deve mostrar que o mapa de

AMercator é realizado com base numa projeção cilíndrica conforme, provocando distorções diversas nas áreas dos países presentes no planisfério.BPeters é realizado com base numa projeção plana tangente ao polo, alterando as áreas dos locais representados, destacando sua posição geopolítica.CPeters é uma projeção azimutal equivalente desvinculada do eurocentrismo, já que as áreas da Terra conservam o tamanho por meio da correção das distâncias longitudinais.DMercator é uma projeção plana interrompida associada à visão eurocêntrica do mundo, já que as áreas da Terra conservam a forma por meio da correção das distâncias latitudinais.

Questão 6Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

Observe as figuras a seguir, relativas ao Rio Macaé, RJ. A associação entre as informações apresentadas nas duas figuras nos permite afirmar que

Ao alto curso apresenta grande declividade, porém possivelmente o rio não recebe grande carga de sedimentos oriundos do escoamento superficial.Bos sedimentos que favorecem o assoreamento no baixo curso estão associados à ocorrência de deslizamentos nas encostas do alto curso.Cos trechos mais encachoeirados do rio são mais estreitos e profundos, apresentando também um maior volume de água.Da ocupação urbana no baixo curso é favorecida pela baixa declividade, sendo responsável por elevados níveis de poluição.

Questão 7Colégio Pedro II·Diversas·2018Geografia

Tomando como exemplo a cidade do Rio de Janeiro, assinale a alternativa que caracteriza os rebatimentos espaciais simbólicos do processo descrito no texto.

AA cobertura geográfica da mídia hegemônica acerca dos episódios envolvendo conflitos entre policias e narcotraficantes, privilegiando determinadas áreas e impactando, assim, nas políticas públicas de segurança.BA inauguração do Centro de Operações Rio (COR), onde a geografia do mapa descritivo clássico, porém tecnologicamente não georreferenciada, se mostra em toda sua magnitude cartográfica-quantitativa.CA construção de muros-dutos ao longo de grandes vias de circulação na cidade, como as Linhas Vermelha e Amarela, os quais implicam a contenção territorial indireta da população subalternizada.DA edificação de muros-barragens, construídos, por exemplo, na favela Santa Marta, como estratégia de contenção territorial dessas áreas, legitimados pelo discurso da preservação ambiental.