Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto.
53 questões da prova Diversas 2018, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto.
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por:
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por:
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto.
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por:
Em: “Tô tentando me atualizar e mexer nessa tecnologia humana [...] E não tá funcionando", os elementos em destaque referem-se:
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos", assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para 'benefícios cognitivos'.
Leia os excertos. “Durante muito tempo, a terceira idade, ou como muitos chamam, a velhice era sinônimo de inércia, de descanso, de ostracismo e de afastamento de diversos tipos de atividades. [...] Contudo, a nova perspectiva do acesso ao universo digital por parte da terceira idade alça esse público à condição de um sujeito ativo nas práticas cotidianas das relações sociais, o que transcende a perspectiva do ostracismo." Assinale a alternativa CORRETA que pode manter o mesmo significado da palavra “ostracismo" destacada.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo:
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo:
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por:
Em: “Tô tentando me atualizar e mexer nessa tecnologia humana [...] E não tá funcionando", os elementos em destaque referem-se:
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos", assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para 'benefícios cognitivos'.
Leia os excertos. “Durante muito tempo, a terceira idade, ou como muitos chamam, a velhice era sinônimo de inércia, de descanso, de ostracismo e de afastamento de diversos tipos de atividades. [...] Contudo, a nova perspectiva do acesso ao universo digital por parte da terceira idade alça esse público à condição de um sujeito ativo nas práticas cotidianas das relações sociais, o que transcende a perspectiva do ostracismo." Assinale a alternativa CORRETA que pode manter o mesmo significado da palavra “ostracismo" destacada.
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por:
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto.
Em: “Tô tentando me atualizar e mexer nessa tecnologia humana [...] E não tá funcionando", os elementos em destaque referem-se:
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos", assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para 'benefícios cognitivos'.
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
Leia os excertos. “Durante muito tempo, a terceira idade, ou como muitos chamam, a velhice era sinônimo de inércia, de descanso, de ostracismo e de afastamento de diversos tipos de atividades. [...] Contudo, a nova perspectiva do acesso ao universo digital por parte da terceira idade alça esse público à condição de um sujeito ativo nas práticas cotidianas das relações sociais, o que transcende a perspectiva do ostracismo." Assinale a alternativa CORRETA que pode manter o mesmo significado da palavra “ostracismo" destacada.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo:
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por:
Em: “Tô tentando me atualizar e mexer nessa tecnologia humana [...] E não tá funcionando", os elementos em destaque referem-se:
Assinale a alternativa CORRETA, quanto à interpretação do texto.
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos", assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para 'benefícios cognitivos'.
Em: “Tô tentando me atualizar e mexer nessa tecnologia humana [...] E não tá funcionando", os elementos em destaque referem-se:
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo:
Leia os excertos. “Durante muito tempo, a terceira idade, ou como muitos chamam, a velhice era sinônimo de inércia, de descanso, de ostracismo e de afastamento de diversos tipos de atividades. [...] Contudo, a nova perspectiva do acesso ao universo digital por parte da terceira idade alça esse público à condição de um sujeito ativo nas práticas cotidianas das relações sociais, o que transcende a perspectiva do ostracismo." Assinale a alternativa CORRETA que pode manter o mesmo significado da palavra “ostracismo" destacada.
No fragmento, presente no 4° parágrafo: “Entretanto, o acesso ao mundo digital não se restringe aos benefícios da vida cotidiana, mas também abrange benefícios cognitivos", assinale a alternativa CORRETA que corresponde à informação fornecida no texto para 'benefícios cognitivos'.
Releia o período a seguir: “as mulheres tornaram-se escravas”. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à análise gramatical dos elementos que o compõe.
Leia os excertos. “Durante muito tempo, a terceira idade, ou como muitos chamam, a velhice era sinônimo de inércia, de descanso, de ostracismo e de afastamento de diversos tipos de atividades. [...] Contudo, a nova perspectiva do acesso ao universo digital por parte da terceira idade alça esse público à condição de um sujeito ativo nas práticas cotidianas das relações sociais, o que transcende a perspectiva do ostracismo." Assinale a alternativa CORRETA que pode manter o mesmo significado da palavra “ostracismo" destacada.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo:
Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Após a leitura dos textos I e II, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre eles.
Os elementos em destaque, “exerce” e “violados” (1.ª parágrafo), e “decorre” (4º parágrafo), podem ser substituídos, respectivamente, sem prejuízo ao sentido global do texto, EXCETO por: