Questões de Língua Portuguesa — AFAP 2018 — Diversas

Questão 1AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:

ACompara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote".BAssociam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote".CAproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote".DPodem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote".EEstabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote".

Questão 2AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. O autor do texto se posiciona claramente contra

Aos efeitos nocivos da propaganda, quando se vale de recursos das artes tradicionais para vender produtos de grande significação social.Bas teses idealistas acerca do que seja o belo, que propagam modelos estéticos ligados a um passado clássico que hoje não guardam qualquer sentido.Ca exploração comercial de produtos ligados à estética feminina, como os cosméticos, que ele julga perverter o padrão ideal de beleza.Da disseminação de padrões de beleza inatingíveis que atendem a um ávido interesse econômico e acarretam infelizes obsessões às mulheres. AFAP | 2018 | Analista de Fomento - Economista Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 4 de 9Ea reprodução de modelos de beleza que levam as mulheres a encontrar em si mesmas uma fonte de prazer sem qualquer relevância social.

Questão 3AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. O autor do texto se posiciona claramente contra

Aos efeitos nocivos da propaganda, quando se vale de recursos das artes tradicionais para vender produtos de grande significação social.Bas teses idealistas acerca do que seja o belo, que propagam modelos estéticos ligados a um passado clássico que hoje não guardam qualquer sentido.Ca exploração comercial de produtos ligados à estética feminina, como os cosméticos, que ele julga perverter o padrão ideal de beleza.Da disseminação de padrões de beleza inatingíveis que atendem a um ávido interesse econômico e acarretam infelizes obsessões às mulheres. AFAP | 2018 | Analista de Fomento - Crédito Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 4 de 9Ea reprodução de modelos de beleza que levam as mulheres a encontrar em si mesmas uma fonte de prazer sem qualquer relevância social.

Questão 4AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Para integrar adequadamente a frase dada, o verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma

Ado plural em Bem (poder) caber ao professor o exercício dos dotes de um talentoso escritor.Bdo plural em Não (chegar) aos seus ouvidos de professor qualquer recriminação por parte dos jovens alunos.Cdo singular em De todos os castigos que lhe (ocorrer) nenhum poderia ser o da carreira de pedagogo.Ddo singular em Dos talentos que lhe (caber) desenvolver, o de professor foi o mais bem-sucedido.Edo singular ou do plural, indiferentemente, em O fato de (haver) tantas profissões permite boas escolhas

Questão 5AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. O autor do texto se posiciona claramente contra

Aos efeitos nocivos da propaganda, quando se vale de recursos das artes tradicionais para vender produtos de grande significação social.Bas teses idealistas acerca do que seja o belo, que propagam modelos estéticos ligados a um passado clássico que hoje não guardam qualquer sentido.Ca exploração comercial de produtos ligados à estética feminina, como os cosméticos, que ele julga perverter o padrão ideal de beleza.Da disseminação de padrões de beleza inatingíveis que atendem a um ávido interesse econômico e acarretam infelizes obsessões às mulheres. AFAP | 2018 | Contador Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 4 de 9Ea reprodução de modelos de beleza que levam as mulheres a encontrar em si mesmas uma fonte de prazer sem qualquer relevância social.

Questão 6AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Na condição de professor por vocação e destino, o autor se vê como

Aum velho pedagogo odiado pelos deuses, que está se redimindo dos defeitos que demonstrou na condução de sua carreira profissional.Balguém que está envelhecendo na benfazeja companhia de jovens cujo universo, além de tudo, poderia propiciar-lhe farta matéria para a arte da ficção.Cum escritor a quem o destino brindou com o talento da boa pedagogia, fazendo justiça a quem os deuses prezam pelo exercício dessa qualidade.Dum profissional dividido, uma vez que a pedagogia e a arte literária constituem um campo de disputas inconciliáveis entre ficção e ensino.Ealguém a quem foi reservado tanto o privilégio da criação literária como o gosto pela avaliação crítica dos resultados dessa criação

Questão 7AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:

ACompara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote".BAssociam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote".CAproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote".DPodem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote".EEstabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote".

Questão 8AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Para integrar adequadamente a frase dada, o verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma

Ado plural em Bem (poder) caber ao professor o exercício dos dotes de um talentoso escritor.Bdo plural em Não (chegar) aos seus ouvidos de professor qualquer recriminação por parte dos jovens alunos.Cdo singular em De todos os castigos que lhe (ocorrer) nenhum poderia ser o da carreira de pedagogo.Ddo singular em Dos talentos que lhe (caber) desenvolver, o de professor foi o mais bem-sucedido.Edo singular ou do plural, indiferentemente, em O fato de (haver) tantas profissões permite boas escolhas

Questão 9AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Há emprego de voz passiva e adequada articulação entre tempos e modos verbais na frase:

ANão lhe havendo estendido os deuses outra pena, o autor teria de amargar a condição de pedagogo.BSe quisesse se valer de sua condição de professor, o escritor poderá ter aproveitado seu convívio com os jovens.CCaso fosse dada ao professor a oportunidade da criação literária, proveitoso material é que não lhe faltaria.DUma vez que lhe coubesse aproveitar melhor a companhia dos jovens, o autor terá sabido convertê-la em ficção.EHavendo desprezado o ódio dos deuses, ao professor coubera redimir-se de algum modo no exercício desse ofício.

Questão 10AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Afazem-no pedagogo (1º parágrafo) = incentivam-no a ser um educador.Bexpiando algum crime que ignoro (1º parágrafo) = focalizando algum deslize insuspeito.Ccometido porventura (1º parágrafo) = desempenhado afortunadamente.Dfornecer material copioso (2º parágrafo) = implementar objetiva medida.Eutilizo-me desse cabedal (2º parágrafo) = lanço mão dessa riqueza.

Questão 11AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Há emprego de voz passiva e adequada articulação entre tempos e modos verbais na frase:

ANão lhe havendo estendido os deuses outra pena, o autor teria de amargar a condição de pedagogo.BSe quisesse se valer de sua condição de professor, o escritor poderá ter aproveitado seu convívio com os jovens.CCaso fosse dada ao professor a oportunidade da criação literária, proveitoso material é que não lhe faltaria.DUma vez que lhe coubesse aproveitar melhor a companhia dos jovens, o autor terá sabido convertê-la em ficção.EHavendo desprezado o ódio dos deuses, ao professor coubera redimir-se de algum modo no exercício desse ofício.

Questão 12AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Na condição de professor por vocação e destino, o autor se vê como

Aum velho pedagogo odiado pelos deuses, que está se redimindo dos defeitos que demonstrou na condução de sua carreira profissional.Balguém que está envelhecendo na benfazeja companhia de jovens cujo universo, além de tudo, poderia propiciar-lhe farta matéria para a arte da ficção.Cum escritor a quem o destino brindou com o talento da boa pedagogia, fazendo justiça a quem os deuses prezam pelo exercício dessa qualidade.Dum profissional dividido, uma vez que a pedagogia e a arte literária constituem um campo de disputas inconciliáveis entre ficção e ensino.Ealguém a quem foi reservado tanto o privilégio da criação literária como o gosto pela avaliação crítica dos resultados dessa criação

Questão 13AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

O autor do texto explora com alguma frequência expressões com clara oposição de sentido, tal como ocorre entre

Acrescente padronização e popularização da fotografia.Bcoincide com a decolagem e vertiginosa ascensão.Cpremissa oculta e brutal franqueza.Dvariam ao infinito e a mais diabólica.Einsegurança estética e hesitações femininas.

Questão 14AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. A estratégia exposta com brutal franqueza pelo presidente da Allied Stores (2º parágrafo) consiste em admitir que

Aa indução a um sentimento de insuficiência e de mal-estar nas mulheres é o método próprio da indústria da beleza.Bos insistentes gastos das mulheres com produtos de beleza dão origem aos altos investimentos desse setor industrial.Cum mau negócio seria provocar nas mulheres alguma obsessão por um ideal de beleza que não têm como atingir.Dum bom negócio implica sempre uma satisfação objetiva dos anseios dos clientes, despertados por um produto.Ea ansiedade feminina deve ser canalizada para os produtos que efetivamente possam satisfazer a mulher de imediato.

Questão 15AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Uma nova redação na qual se mantêm a correção, a clareza e o sentido da frase A exploração metódica das hesitações femininas abre as portas ao infinito apresenta-se na seguinte versão:

AUma vez que se abra, as portas da exploração metódica tornam-se infinitas ao que há de hesitante nas mulheres.BConquanto hajam hesitações femininas, a exploração metódica destas portas podem ser infinitas.COs titubeios femininos visam à abrir as portas ao infinito para sua exploração metódica.DAbrem-se infinitamente as portas das dúvidas femininas quando explorado com método.ESão portas para o infinito as que abre a exploração sistemática das inseguranças femininas.

Questão 16AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:

ACompara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote".BAssociam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote".CAproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote".DPodem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote".EEstabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote".

Questão 17AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Afazem-no pedagogo (1º parágrafo) = incentivam-no a ser um educador.Bexpiando algum crime que ignoro (1º parágrafo) = focalizando algum deslize insuspeito.Ccometido porventura (1º parágrafo) = desempenhado afortunadamente.Dfornecer material copioso (2º parágrafo) = implementar objetiva medida.Eutilizo-me desse cabedal (2º parágrafo) = lanço mão dessa riqueza.

Questão 18AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. O autor do texto se posiciona claramente contra

Aos efeitos nocivos da propaganda, quando se vale de recursos das artes tradicionais para vender produtos de grande significação social.Bas teses idealistas acerca do que seja o belo, que propagam modelos estéticos ligados a um passado clássico que hoje não guardam qualquer sentido.Ca exploração comercial de produtos ligados à estética feminina, como os cosméticos, que ele julga perverter o padrão ideal de beleza.Da disseminação de padrões de beleza inatingíveis que atendem a um ávido interesse econômico e acarretam infelizes obsessões às mulheres. AFAP | 2018 | Analista de Fomento - Tecnologiada Informação Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 4 de 9Ea reprodução de modelos de beleza que levam as mulheres a encontrar em si mesmas uma fonte de prazer sem qualquer relevância social.

Questão 19AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Para integrar adequadamente a frase dada, o verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma

Ado plural em Bem (poder) caber ao professor o exercício dos dotes de um talentoso escritor.Bdo plural em Não (chegar) aos seus ouvidos de professor qualquer recriminação por parte dos jovens alunos.Cdo singular em De todos os castigos que lhe (ocorrer) nenhum poderia ser o da carreira de pedagogo.Ddo singular em Dos talentos que lhe (caber) desenvolver, o de professor foi o mais bem-sucedido.Edo singular ou do plural, indiferentemente, em O fato de (haver) tantas profissões permite boas escolhas

Questão 20AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:

ACompara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote".BAssociam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote".CAproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote".DPodem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote".EEstabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote".

Questão 21AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Afazem-no pedagogo (1º parágrafo) = incentivam-no a ser um educador.Bexpiando algum crime que ignoro (1º parágrafo) = focalizando algum deslize insuspeito.Ccometido porventura (1º parágrafo) = desempenhado afortunadamente.Dfornecer material copioso (2º parágrafo) = implementar objetiva medida.Eutilizo-me desse cabedal (2º parágrafo) = lanço mão dessa riqueza.

Questão 22AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Há emprego de voz passiva e adequada articulação entre tempos e modos verbais na frase:

ANão lhe havendo estendido os deuses outra pena, o autor teria de amargar a condição de pedagogo.BSe quisesse se valer de sua condição de professor, o escritor poderá ter aproveitado seu convívio com os jovens.CCaso fosse dada ao professor a oportunidade da criação literária, proveitoso material é que não lhe faltaria.DUma vez que lhe coubesse aproveitar melhor a companhia dos jovens, o autor terá sabido convertê-la em ficção.EHavendo desprezado o ódio dos deuses, ao professor coubera redimir-se de algum modo no exercício desse ofício.

Questão 23AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Na condição de professor por vocação e destino, o autor se vê como

Aum velho pedagogo odiado pelos deuses, que está se redimindo dos defeitos que demonstrou na condução de sua carreira profissional.Balguém que está envelhecendo na benfazeja companhia de jovens cujo universo, além de tudo, poderia propiciar-lhe farta matéria para a arte da ficção.Cum escritor a quem o destino brindou com o talento da boa pedagogia, fazendo justiça a quem os deuses prezam pelo exercício dessa qualidade.Dum profissional dividido, uma vez que a pedagogia e a arte literária constituem um campo de disputas inconciliáveis entre ficção e ensino.Ealguém a quem foi reservado tanto o privilégio da criação literária como o gosto pela avaliação crítica dos resultados dessa criação

Questão 24AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

O autor do texto explora com alguma frequência expressões com clara oposição de sentido, tal como ocorre entre

Acrescente padronização e popularização da fotografia.Bcoincide com a decolagem e vertiginosa ascensão.Cpremissa oculta e brutal franqueza.Dvariam ao infinito e a mais diabólica.Einsegurança estética e hesitações femininas.

Questão 25AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Para integrar adequadamente a frase dada, o verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma

Ado plural em Bem (poder) caber ao professor o exercício dos dotes de um talentoso escritor.Bdo plural em Não (chegar) aos seus ouvidos de professor qualquer recriminação por parte dos jovens alunos.Cdo singular em De todos os castigos que lhe (ocorrer) nenhum poderia ser o da carreira de pedagogo.Ddo singular em Dos talentos que lhe (caber) desenvolver, o de professor foi o mais bem-sucedido.Edo singular ou do plural, indiferentemente, em O fato de (haver) tantas profissões permite boas escolhas

Questão 26AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

O autor do texto explora com alguma frequência expressões com clara oposição de sentido, tal como ocorre entre

Acrescente padronização e popularização da fotografia.Bcoincide com a decolagem e vertiginosa ascensão.Cpremissa oculta e brutal franqueza.Dvariam ao infinito e a mais diabólica.Einsegurança estética e hesitações femininas.

Questão 27AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. A estratégia exposta com brutal franqueza pelo presidente da Allied Stores (2º parágrafo) consiste em admitir que

Aa indução a um sentimento de insuficiência e de mal-estar nas mulheres é o método próprio da indústria da beleza.Bos insistentes gastos das mulheres com produtos de beleza dão origem aos altos investimentos desse setor industrial.Cum mau negócio seria provocar nas mulheres alguma obsessão por um ideal de beleza que não têm como atingir.Dum bom negócio implica sempre uma satisfação objetiva dos anseios dos clientes, despertados por um produto.Ea ansiedade feminina deve ser canalizada para os produtos que efetivamente possam satisfazer a mulher de imediato.

Questão 28AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. A estratégia exposta com brutal franqueza pelo presidente da Allied Stores (2º parágrafo) consiste em admitir que

Aa indução a um sentimento de insuficiência e de mal-estar nas mulheres é o método próprio da indústria da beleza.Bos insistentes gastos das mulheres com produtos de beleza dão origem aos altos investimentos desse setor industrial.Cum mau negócio seria provocar nas mulheres alguma obsessão por um ideal de beleza que não têm como atingir.Dum bom negócio implica sempre uma satisfação objetiva dos anseios dos clientes, despertados por um produto.Ea ansiedade feminina deve ser canalizada para os produtos que efetivamente possam satisfazer a mulher de imediato.

Questão 29AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Afazem-no pedagogo (1º parágrafo) = incentivam-no a ser um educador.Bexpiando algum crime que ignoro (1º parágrafo) = focalizando algum deslize insuspeito.Ccometido porventura (1º parágrafo) = desempenhado afortunadamente.Dfornecer material copioso (2º parágrafo) = implementar objetiva medida.Eutilizo-me desse cabedal (2º parágrafo) = lanço mão dessa riqueza.

Questão 30AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Na condição de professor por vocação e destino, o autor se vê como

Aum velho pedagogo odiado pelos deuses, que está se redimindo dos defeitos que demonstrou na condução de sua carreira profissional.Balguém que está envelhecendo na benfazeja companhia de jovens cujo universo, além de tudo, poderia propiciar-lhe farta matéria para a arte da ficção.Cum escritor a quem o destino brindou com o talento da boa pedagogia, fazendo justiça a quem os deuses prezam pelo exercício dessa qualidade.Dum profissional dividido, uma vez que a pedagogia e a arte literária constituem um campo de disputas inconciliáveis entre ficção e ensino.Ealguém a quem foi reservado tanto o privilégio da criação literária como o gosto pela avaliação crítica dos resultados dessa criação

Questão 31AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. A estratégia exposta com brutal franqueza pelo presidente da Allied Stores (2º parágrafo) consiste em admitir que

Aa indução a um sentimento de insuficiência e de mal-estar nas mulheres é o método próprio da indústria da beleza.Bos insistentes gastos das mulheres com produtos de beleza dão origem aos altos investimentos desse setor industrial.Cum mau negócio seria provocar nas mulheres alguma obsessão por um ideal de beleza que não têm como atingir.Dum bom negócio implica sempre uma satisfação objetiva dos anseios dos clientes, despertados por um produto.Ea ansiedade feminina deve ser canalizada para os produtos que efetivamente possam satisfazer a mulher de imediato.

Questão 32AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

O autor do texto explora com alguma frequência expressões com clara oposição de sentido, tal como ocorre entre

Acrescente padronização e popularização da fotografia.Bcoincide com a decolagem e vertiginosa ascensão.Cpremissa oculta e brutal franqueza.Dvariam ao infinito e a mais diabólica.Einsegurança estética e hesitações femininas.

Questão 33AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. O autor do texto se posiciona claramente contra

Aos efeitos nocivos da propaganda, quando se vale de recursos das artes tradicionais para vender produtos de grande significação social.Bas teses idealistas acerca do que seja o belo, que propagam modelos estéticos ligados a um passado clássico que hoje não guardam qualquer sentido.Ca exploração comercial de produtos ligados à estética feminina, como os cosméticos, que ele julga perverter o padrão ideal de beleza.Da disseminação de padrões de beleza inatingíveis que atendem a um ávido interesse econômico e acarretam infelizes obsessões às mulheres.Ea reprodução de modelos de beleza que levam as mulheres a encontrar em si mesmas uma fonte de prazer sem qualquer relevância social.

Questão 34AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Para integrar adequadamente a frase dada, o verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma

Ado plural em Bem (poder) caber ao professor o exercício dos dotes de um talentoso escritor.Bdo plural em Não (chegar) aos seus ouvidos de professor qualquer recriminação por parte dos jovens alunos.Cdo singular em De todos os castigos que lhe (ocorrer) nenhum poderia ser o da carreira de pedagogo.Ddo singular em Dos talentos que lhe (caber) desenvolver, o de professor foi o mais bem-sucedido.Edo singular ou do plural, indiferentemente, em O fato de (haver) tantas profissões permite boas escolhas

Questão 35AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

É plenamente regular o emprego das formas sublinhadas na frase:

ACompara-se os atrativos dos cosméticos para com a “esperança dentro de um pote".BAssociam-se os atrativos dos cosméticos à “esperança dentro de um pote".CAproximam-se o que há de atrativo nos cosméticos diante da “esperança dentro de um pote".DPodem equiparar-se a atração dos cosméticos como uma “esperança dentro de um pote".EEstabeleceu-se no texto os nexos dos cosméticos à uma “esperança dentro de um pote".

Questão 36AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Na condição de professor por vocação e destino, o autor se vê como

Aum velho pedagogo odiado pelos deuses, que está se redimindo dos defeitos que demonstrou na condução de sua carreira profissional.Balguém que está envelhecendo na benfazeja companhia de jovens cujo universo, além de tudo, poderia propiciar-lhe farta matéria para a arte da ficção.Cum escritor a quem o destino brindou com o talento da boa pedagogia, fazendo justiça a quem os deuses prezam pelo exercício dessa qualidade.Dum profissional dividido, uma vez que a pedagogia e a arte literária constituem um campo de disputas inconciliáveis entre ficção e ensino.Ealguém a quem foi reservado tanto o privilégio da criação literária como o gosto pela avaliação crítica dos resultados dessa criação

Questão 37AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. A estratégia exposta com brutal franqueza pelo presidente da Allied Stores (2º parágrafo) consiste em admitir que

Aa indução a um sentimento de insuficiência e de mal-estar nas mulheres é o método próprio da indústria da beleza.Bos insistentes gastos das mulheres com produtos de beleza dão origem aos altos investimentos desse setor industrial. AFAP | 2018 | Analista de Fomento - Advogado Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 16 de 18Cum mau negócio seria provocar nas mulheres alguma obsessão por um ideal de beleza que não têm como atingir.Dum bom negócio implica sempre uma satisfação objetiva dos anseios dos clientes, despertados por um produto.Ea ansiedade feminina deve ser canalizada para os produtos que efetivamente possam satisfazer a mulher de imediato.

Questão 38AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Há emprego de voz passiva e adequada articulação entre tempos e modos verbais na frase:

ANão lhe havendo estendido os deuses outra pena, o autor teria de amargar a condição de pedagogo.BSe quisesse se valer de sua condição de professor, o escritor poderá ter aproveitado seu convívio com os jovens.CCaso fosse dada ao professor a oportunidade da criação literária, proveitoso material é que não lhe faltaria.DUma vez que lhe coubesse aproveitar melhor a companhia dos jovens, o autor terá sabido convertê-la em ficção.EHavendo desprezado o ódio dos deuses, ao professor coubera redimir-se de algum modo no exercício desse ofício.

Questão 39AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. O autor do texto explora com alguma frequência expressões com clara oposição de sentido, tal como ocorre entre

Acrescente padronização e popularização da fotografia.Bcoincide com a decolagem e vertiginosa ascensão.Cpremissa oculta e brutal franqueza.Dvariam ao infinito e a mais diabólica.Einsegurança estética e hesitações femininas.

Questão 40AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. Uma nova redação na qual se mantêm a correção, a clareza e o sentido da frase A exploração metódica das hesitações femininas abre as portas ao infinito apresenta-se na seguinte versão:

AUma vez que se abra, as portas da exploração metódica tornam-se infinitas ao que há de hesitante nas mulheres.BConquanto hajam hesitações femininas, a exploração metódica destas portas podem ser infinitas.COs titubeios femininos visam à abrir as portas ao infinito para sua exploração metódica.DAbrem-se infinitamente as portas das dúvidas femininas quando explorado com método.ESão portas para o infinito as que abre a exploração sistemática das inseguranças femininas.

Questão 41AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Uma nova redação na qual se mantêm a correção, a clareza e o sentido da frase A exploração metódica das hesitações femininas abre as portas ao infinito apresenta-se na seguinte versão:

AUma vez que se abra, as portas da exploração metódica tornam-se infinitas ao que há de hesitante nas mulheres.BConquanto hajam hesitações femininas, a exploração metódica destas portas podem ser infinitas.COs titubeios femininos visam à abrir as portas ao infinito para sua exploração metódica.DAbrem-se infinitamente as portas das dúvidas femininas quando explorado com método.ESão portas para o infinito as que abre a exploração sistemática das inseguranças femininas.

Questão 42AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Uma nova redação na qual se mantêm a correção, a clareza e o sentido da frase A exploração metódica das hesitações femininas abre as portas ao infinito apresenta-se na seguinte versão:

AUma vez que se abra, as portas da exploração metódica tornam-se infinitas ao que há de hesitante nas mulheres.BConquanto hajam hesitações femininas, a exploração metódica destas portas podem ser infinitas.COs titubeios femininos visam à abrir as portas ao infinito para sua exploração metódica.DAbrem-se infinitamente as portas das dúvidas femininas quando explorado com método.ESão portas para o infinito as que abre a exploração sistemática das inseguranças femininas.

Questão 43AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Uma nova redação na qual se mantêm a correção, a clareza e o sentido da frase A exploração metódica das hesitações femininas abre as portas ao infinito apresenta-se na seguinte versão:

AUma vez que se abra, as portas da exploração metódica tornam-se infinitas ao que há de hesitante nas mulheres.BConquanto hajam hesitações femininas, a exploração metódica destas portas podem ser infinitas.COs titubeios femininos visam à abrir as portas ao infinito para sua exploração metódica.DAbrem-se infinitamente as portas das dúvidas femininas quando explorado com método.ESão portas para o infinito as que abre a exploração sistemática das inseguranças femininas.

Questão 44AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Há emprego de voz passiva e adequada articulação entre tempos e modos verbais na frase:

ANão lhe havendo estendido os deuses outra pena, o autor teria de amargar a condição de pedagogo.BSe quisesse se valer de sua condição de professor, o escritor poderá ter aproveitado seu convívio com os jovens.CCaso fosse dada ao professor a oportunidade da criação literária, proveitoso material é que não lhe faltaria.DUma vez que lhe coubesse aproveitar melhor a companhia dos jovens, o autor terá sabido convertê-la em ficção.EHavendo desprezado o ódio dos deuses, ao professor coubera redimir-se de algum modo no exercício desse ofício.

Questão 45AFAP·Diversas·2018Língua Portuguesa

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Afazem-no pedagogo (1º parágrafo) = incentivam-no a ser um educador.Bexpiando algum crime que ignoro (1º parágrafo) = focalizando algum deslize insuspeito.Ccometido porventura (1º parágrafo) = desempenhado afortunadamente.Dfornecer material copioso (2º parágrafo) = implementar objetiva medida.Eutilizo-me desse cabedal (2º parágrafo) = lanço mão dessa riqueza.