Questão de Libras — UFPR 2017

Question

Em face da obrigatoriedade legal da presença do tradutor e intérprete de Libras/Língua Portuguesa no ambiente
educacional, o Decreto nº 5.626/2005, regulamentando a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, dispõe sobre a atuação
desse profissional. Com base nessa legislação, assinale a alternativa que corresponde à atuação do tradutor intérprete de
Libras nas instituições federais de ensino da Educação Básica e Superior.

Accepted Answer

Alternativa A: O profissional atuará nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino; nas salas de aula para viabilizar o
acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares, em todas as atividades didático-pedagógicas; e no apoio
à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino.

Answer

Alternativa B: O profissional atuará na recuperação paralela, num período de quatro dias semanais, em que serão oferecidas
metodologias alternativas e diversificadas, contribuindo para o melhor desempenho do aluno surdo. Deverá também
participar da horaatividade dos professores regentes, auxiliando-os com a Libras, pois esse espaço é entendido como
formação em serviço.

Answer

Alternativa C: O profissional atuará nos processos tradutórios de materiais não somente didáticos, mas também teórico-científicos,
devendo manter periodicidade nas versões de artigos, resenhas e entrevistas em Libras, de modo a garantir a
acessibilidade do conhecimento na primeira língua dos alunos surdos.

Answer

Alternativa D: O profissional atuará nas reuniões pedagógicas para professores da instituição de ensino, nos processos seletivos de
atividades extracurriculares, de modo a garantir que a especificidade visual do surdo seja respeitada, e em todas as
atividades didático-pedagógicas que envolvam familiares e comunidade escolar.

Answer

Alternativa E: O profissional atuará nos exames avaliativos organizados pela instituição de ensino, na docência e no apoio à
acessibilidade nas atividades grupais.

Questão de Libras — UFPR — 2017 — Diversas

Ficha técnica da questão

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