De acordo com Vasconcellos (2006, p. 47), ?com o crescimento da autonomia escolar, vai ganhando importância cada vez maior a avaliação da escola no seu conjunto [...]; trata-se de uma espécie de autoavaliação da escola?. Este tipo de avaliação faz parte hoje do conjunto de ações de avaliação das Instituições de Ensino Superior e seus cursos. Este tipo de avaliação é denominada: