No trabalho por projetos, a articulação dos conhecimentos escolares é uma forma de organizar a atividade de ensino e aprendizagem, que implica considerar que tais conhecimentos não se ordenam para sua compreensão de uma forma rígida, nem em função de algumas referências disciplinares pré- estabelecidas ou de uma homogeneização dos alunos. Sua função é favorecer I. a criação de estratégias de organização dos conhecimentos escolares. II. a relação entre os diferentes conteúdos em torno de problemas ou hipóteses. III. o tratamento aleatório da informação pesquisada pelos estudantes. IV. procedimentos de diferentes tipos que permitam aos estudantes organizar seu próprio conhecimento. Assinale a afirmativa que apresenta a análise INCORRETA: