"O planejamento, mais especificamente, o pedagógico, diz respeito ao trabalho em sala de aula, baseado no relacionamento interpessoal, na organização da coletividade e na construção do conhecimento" (Gandin, 1990). Um planejamento que visa à participação dos sujeitos pressupõe um "conhecer" e um "situar" da realidade para atuar na construção do conhecimento e na inserção social. Nesta situação cabe ao ato de planejar: