A Educação é a base para a construção da cidadania; portanto, uma educação atual, que forme indivíduos maduros, cidadãos responsáveis e sujeitos não-domesticados, deve suscitar e potencializar nos educadores e educandos alguns pontos essenciais. Esses pontos incluem o(a) I - elaboração de conhecimentos que integrem a ciência e o senso comum, que capacitem os educandos para serem pessoas competentes, democráticas, éticas e solidárias no convívio social e no combate à pobreza e à desigualdade. II - estímulo à autonomia e à flexibilidade nos modos de pensar e de agir, propiciando novos formatos institucionais e organizacionais para as unidades acadêmicas e administrativas. III - oferecimento de um ensino de qualidade, que considere o pensamento complexo e alimente a transdisciplinaridade. IV - manutenção e fixação dos atuais paradigmas, modelos, teorias e métodos, sem deixar que estes sejam influenciados pelas críticas da modernidade. V - ampliação da participação ativa dos leigos nos organismos dirigentes das mantenedoras e das instituições confessionais, e da democracia na escolha dos dirigentes. A quantidade de itens certos é igual a