Em 1998, foi criada uma avaliação, que, em 2012, produziu informações que serviram aos seguintes propósitos: I. Subsidiar a implementação de políticas públicas; II. Criar referência nacional para o aperfeiçoamento dos currículos do Ensino Médio; III. Estabelecer critérios de acesso do participante a programas governamentais; IV. Constituir parâmetros para a auto-avaliação do participante, com vista à continuidade de sua formação e à sua inserção no mercado de trabalho. As características acima pertencem