No livro Teatro e Formação de Espectadores, Moraes analisa o programa educativo Sesc arte?educação: transformando plateias, desenvolvido no teatro Sesc Paulo Autran, Sesc?DF (2010?2015). Esse programa, fundamentado na pedagogia do espectador, visava à formação de espectadores frequentadores e fruidores. Quanto à pedagogia do espectador e a seus desdobramentos práticos, assinale a alternativa correta.