A identificação do transtorno do espectro autista (TEA) é definida em nı̕veis, conforme a necessidade de apoio à comunicação social e aos comportamentos restritos e repetitivos, os quais podem variar de acordo com características de cada indivíduo. Ao se trabalhar com a muÌ•sica em uma sala de aula na qual haja alunos com TEA, o professor deve