A atividade de reestruturação de textos deve ser exercitada, vivenciada muitas vezes na sala de aula, pelo potencial que oferece de análise linguística, ou seja, pela dinâmica de reflexão e apropriação da própria língua, cujo objetivo principal é melhorar a capacidade de compreensão e expressão dos alunos em situações de comunicação tanto escrita como oral. Nesse sentido, junto com seus alunos, o(a ) professor (a ):analisará no texto as questões de: