Sasseron e Carvalho (2011) discorreram sobre o conceito de alfabetização científica. Eles enfatizaram que a alfabetização deve desenvolver em uma pessoa a capacidade de organizar seu pensamento de maneira lógica, além de auxiliar na construção de uma consciência mais crítica em relação ao mundo que a cerca. Ainda explicaram que a alfabetização científica tem como objetivo a formação de cidadãos críticos com vistas à atuação na sociedade, devendo organizar as habilidades implicadas nesse processo. Assinale V (verdade) e F (falso) para as afirmativas que compreendem os Eixos Estruturantes da Alfabetização Científica, e posteriormente assinale a alternativa com a SEQUÊNCIA CORRETA: ( ) Compreensão básica de termos, conhecimentos e conceitos científicos fundamentais. ( ) Organização do espaço escolar para aulas de ciências com materiais lúdicos. ( ) Compreensão da natureza das ciências e dos fatores éticos e políticos que circundam sua prática. ( ) Entendimento das relações existentes entre ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente. ( ) Divulgação da produção científica realizada pelos alunos no âmbito escolar e/ou fora da escola.