O método que ?coroou a sua ultrapassagem no desenho de um inteiro projeto profissional abrangente, oferecendo uma pauta paradigmática dedicada a dar conta inclusive do conjunto de suportes acadêmicos para a formação dos quadros técnicos e para a intervenção do Serviço Social? (Netto, 2011), representando o início da perspectiva da intenção de ruptura para o Serviço Social brasileiro, foi o: