Para se promover uma ação interdisciplinar escolar, pode(m) ser adotado(s) o(s) desafio(s) a seguir: 1- manter viva a ideia de que a interdisciplina é etapa superior das disciplinas e não negação supostamente superadora delas. 2- definir os temas socialmente mais relevantes em que o interdisciplinar possa operar e buscar vias institucionais para colocá-las em prática. 3- criar uma mistura de conteúdos ou métodos de diferentes disciplinas a fim de embasar procedimentos que favorecem a aprendizagem. 4- promover transposição de métodos de análise, permanecendo circunscrita à condição de pesquisa disciplinar. Estão corretos apenas os itens: