Nancy Takata (1974) foi a terapeuta ocupacional pioneira que definiu o brincar como um conjunto complexo de comportamentos, caracterizado por um processo dinâmico envolvendo atitudes e ações particulares. A premissa da autora é que o brincar interfere no desenvolvimento da criança, tornando-se mais complexo com o passar do tempo. Dessa forma, a opção que relaciona corretamente o desenvolvimento da criança com a taxonomia do brincar definida por essa autora é: