Questão de Pedagogia — Prefeitura de Monteiro - PB 2017

Question

Os educadores matemáticos contemporâneos apontam a resolução de problemas como ponto de partida para a atividade
matemática. Essa opção traz implícita a convicção de que:

Accepted Answer

Alternativa E: o conhecimento matemático ganha significado quando os alunos encontram situações desafiadoras para resolver e
trabalham para desenvolver em estratégias de resolução

Answer

Alternativa A: os problemas devem ser utilizados apenas como forma de aplicação de conhecimentos adquiridos anteriormente pelos
alunos, a fim de verificar a memorização dos conceitos

Answer

Alternativa B: a prática mais frequente deve consistir em ensinar um procedimento ou técnica e depois apresentar um problema para
avaliar se os alunos são capazes de empregar o que lhes foi ensinado

Answer

Alternativa C: resolver um problema significa fazer cálculos com os números do enunciado, onde o professor deve excluir qualquer
material de consultagistro

Answer

Alternativa D: o saber matemático deve ser apresentado ao aluno como um interminável discurso simbólico, abstrato e
incompreensível a fim de manter a disciplina escolar

Questão de Pedagogia — Prefeitura de Monteiro - PB — 2017 — Diversas

Ficha técnica da questão

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