São considerados professores capacitados para atuar em classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, aqueles que comprovem que, em sua formação de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos ou disciplinas sobre educação especial e desenvolvidas competências para: I. perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos. II. flexibilizar as ações pedagógicas nas diferentes áreas de conhecimento. III. avaliar através de testes normativos a eficácia do processo educativo. IV. atuar em equipe, inclusive com professores especializados em educação especial. Sobre competências necessárias na formação do professor, estão corretas apenas: