No livro Avaliar para promover: as setas do caminho, Jussara Hoffmann aponta o que pensa sobre as notas e conceitos atribuídos aos alunos: I. Padronizam o que é diferente. II. Baseiam-se, democraticamente, em certos e errados absolutos. III. Produzem a ficção de um ensino homogêneo. Está correto o que se afirma em: